第1题:
[单选题]开环控制系统因各种原因出现转速偏差时,系统将( )。A.不能自动调节
B.能自动调节
C.能完全消除偏差
D.回到原速
参考答案:A
第2题: [单项选择]
封闭式基金的收益分配，每年不得少于( )次。A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
参考答案:D
第3题: [判断题]
16V240ZJB型柴油机采用的增压方式是复合增压。参考答案:错
第4题: [简答题]
“DNA分子的结构”是人民教育出版社高中《生物》必修2中第三章第二节的内容。请据此教材内容设计1课时(45分钟)的教案。
参考答案:1．教材分析
“DNA分子的结构”一节是新课标教材入教版必修2《遗传与进化》第三章第二节的内容，由DNA分子的双螺旋结构模型的构建、DNA分子结构的主要特点及制作DNA双螺旋结构模型三部分内容构成。其中碱基互补配对原则是DNA结构、DNA复制以及DNA控制蛋白质合成过程中遵循的重要原则。DNA分子的双螺旋结构是学生学习和理解遗传学的基础知识；DNA独特的双螺旋结构保证了DNA具有多样性、特异性、稳定性的特征，它是学生理解生物的多样性、特异性、物种稳定性本质的物质基础。
本节内容在结构体系上体现了人们对科学理论的认识过程和方法，是进行探究式教学的极好素材。在教学中，通过发挥学生的主体作用，优化课堂教学，妙用科学史实例，把知识的传授过程优化成一个科学的探究过程，让学生在探究中学习科学研究的方法，从而渗透科学方法教育。
2．教学目标
(1) 知识目标：概述DNA分子结构的主要特点。
(2) 能力目标：制作DNA分子双螺旋结构模型。
(3) 情感态度与价值观目标：体验DNA双螺旋结构模型的构建历程，感悟科学研究中蕴含的科学思想和科学态度。
3．教学重点
(1) DNA分子结构的主要特点。
(2) 制作DNA分子双螺旋结构模型。
4．教学难点
DNA分子结构的主要特点。
5．教学设计的基本理念
美国教育学家克莱恩曾经说过：“最佳的学习方法是先做后辨认，或是一边做一边辨认。”本节内容以DNA模型为依托，让学生在分析相关资料的基础上动手构建物理模型，最后通过小组间的交流、比较和归纳，水到渠成地得出DNA分子结构的主要特点，同时体会科学发展史中蕴含的科学方法和科学思想，达到在探究活动中获得知识的教学目标。
6．教学过程
6.1 案例引趣，导入新课
案例介绍：为迎接世界华人生物科学家大会，北京大学生命科学学院准备在新落成的办公楼大厅内建造3座雕塑，其中为了纪念DNA双螺旋结构发现50周年，北京大学向世纪盛典公司定作了一座名为“旋律”的不锈钢雕塑，雕塑以双螺旋结构为构思蓝本，整体镀钛，价格6万元。合同签订后，世纪盛典公司如期完工，北大也按照合同约定支付了款项。但是，雕塑参展将近一个月后，一位北大教授发现双螺旋雕塑的螺旋方向反了，呈顺时针方向螺旋上升，与50年前发现的逆时针旋转结构不符，虽然20世纪70年代也发现了左旋顺时针方向的双螺旋结构，但是这次华人生物科学家大会的主题之一就是为了纪念DNA双螺旋结构发现50周年，左旋方向的双螺旋结构雕塑不能被北大校方认可。考虑到科学家大会即将召开，世纪盛典公司随后又按照更改后的图纸为北大重新制作了雕塑。世纪盛典公司向北大提出给付第二次制作雕塑的成本费用4.8万元的要求，但北大拒绝了这项要求。世纪盛典公司遂将北京大学起诉到法院。
教师提问：案件发生的原因是什么借此引出本节课的学习内容：DNA的结构是怎样的，有什么特点
6.2资料分析，模型构建
教师设问质疑：“科学家是如何揭示DNA分子结构的”
指导学生阅读DNA分子双螺旋结构模型的构建过程，认真思考以下问题后小组交流讨论：
(1) 沃森和克里克开始研究DNA分子结构时，科学界对DNA分子已有的认识是什么
(DNA分子是以4种脱氧核苷酸为基本单位连接而成的长链，呈螺旋结构。)
(2) 沃森、克里克在前人已有的认识上，采用什么方法研究DNA分子结构(模型建构。)
(3) 沃森和克里克先后分别提出了怎样的模型
(a．螺旋结构(三螺旋、双螺旋)：碱基位于外部．b．双螺旋结构：磷酸-脱氧核糖位于外部，碱基位于内部，相同碱基配对；c．双螺旋结构：磷酸-脱氧核糖(骨架)位于外部，碱基A—T，G—C配对，位于内部。)
教师引导，学生根据资料信息利用模型盒尝试构建DNA分子结构模型。
(1) 组装一个脱氧核苷酸模型：(注意三种物质的连接位置)
[*]
(2) 组装脱氧核苷酸长链：
(学生阅读资料：磷酸-脱氧核糖骨架排列在外侧，推测脱氧核苷酸之间通过磷酸-脱氧核糖相互连接)
[*]
(3) 构建脱氧核苷酸双链
学生根据自己对DNA分子结构的已有认识，可能有同学构建如下双链模型：
[*]
教师提示学生进行自检、组内和组间互评，发现问题：磷酸-脱氧核糖骨架应排列在外侧，而碱基位于双链内部。并由学生提出解决方案：一条脱氧核苷酸链不动，互补链旋转180°。改进后的模型如下：
[*]
学生观察新模型后，提出作为遗传物质的DNA分子必须具有稳定性，而该模型不能保证DNA结构的稳定性，提出修改方案：A—T碱基对与G—C碱基对具有相同的形状和直径，让A与T配对，G与C配对，组成的DNA分子才具有稳定的直径。再次改进模型如下：
[*]
(4) 学生构建DNA分子的立体结构：双螺旋结构模型。
6.3 DNA分子结构的主要特点
学生对制作的模型进行自评、组内和组间评价后，观察不同DNA双螺旋模型的共同点，总结DNA分子双螺旋结构的主要特点：
(1) 两条链反向平行盘旋成双螺旋结构；
(2) 外侧为脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架；
(3) 内侧为氢键连接形成的碱基对，通过碱基互补配对原则配对。
6.4 DNA分子结构具有特异性和多样性
通过对比各小组制作的DNA分子模型，发现不同DNA分子的结构并不尽相同，差异表现在DNA分子双链碱基对的排列顺序不同，碱基排列顺序的千变万化构成DNA分子的多样性，而特定的碱基排列顺序构成每一个DNA分子的特异性。DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
6.5 DNA分子双螺旋结构中四种碱基的数量关系
记录本小组制作的DNA模型中四种碱基的数量，并将几个小组的结果进行合并，统计、归纳双链DNA分子中四种碱基数量的比例关系。
6.6 情感教育提升
在资料分析、模型制作基础上，教师引导学生思考、讨论：与同时代的科学家相比，沃森和克里克最终取得成功的原因是什么
(善于利用他人的研究成果和经验；善于与他人交流和沟通；研究小组成员在知识背景上互补；对所从事的研究有兴趣和激情等。)
6.7 课后延伸
鼓励学生在课后总结在制作和运用DNA分子模型的过程中的经验得失，寻找更好的材料用具和方法，设计制作更科学、更美观、使用更方便的DNA分子双螺旋结构模型。
第5题:
[判断题]对于由会员公司赞助的、与药品及其使用相关的材料，如果其性质不属于推广，则无需明示该材料系由某会员公司赞助。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题:
[多选题]下列关于热像仪使用的表述中,正确的是( )。A.操作中严禁将热像仪与其它东西碰撞。
B.仪器较长时间停止使用时,应将电池从仪器中取出,以免电池泄漏。
C.尽量避免长时间直接观测燃烧或熔化的金属、熔化的玻璃、高压电弧和太阳等目标。
D.禁止使用易磨损的布料或任何有机溶剂对设备进行清洗。
E.禁止使用高压水蒸汽对仪器进行清洗,电池外壳或电池接触面上的任何受侵蚀或难以清除的污渍可以使用橡皮擦进行擦除。
参考答案:ABCDE
第7题:
[单选题]根据我国《水文情报预报规范》（GB／T22482-2008），( )洪峰流量重现期为5～10年一遇。
A.一般洪水
B.较大洪水
C.大洪水
D.特大洪水
参考答案:A
第8题:
[判断题]有电务信号人员值班的车站，故障按钮破封使用后，须于当日加封，其他车站在天窗点内加封。A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[单选题]依据卷烟品牌市场表现调研结果可以分析品牌的( ),预测品牌的成长前景。A.市场购买意向
B.市场评价情况
C.市场接受度
D.市场需求状况
参考答案:C
第10题:
[判断题]油罐在注入口未浸没前,初始流速不应大于1m/s,当注入口浸没200 mm后,可逐步提高流速,但最大流速不应超过7m/s。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[判断题]如果主用电源在工作，备用电源停电，电源屏会报警。( )[323010202]A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题:
[多选题]强制送风呼吸器滤毒罐(盒)的使用寿命与( )等有关系。A.佩戴者的活动量(呼吸频率)
B.污染物的浓度
C.挥发性
D.环境温度
E.环境湿度
参考答案:ABCDE
第13题:
[单选题]当直流发生接地时，不影响二次回路上工作。A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第14题: [单项选择]
单击屏幕（ ）按钮来开始我们的日常工作。A. 上的确定
B. 上的帮助
C. 左下方开始
D. 上的任务
参考答案:A
第15题:
[判断题]多用螺钉旋具的规格是以它的全长(手柄加旋杆)表示。A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [单项选择]
慢性肺心病最常见的心律失常是（）A. 房性早搏和室上性心动过速
B. 心房颤动
C. 心房扑动
D. 室性心动过速
E. 室性早搏
参考答案:A
答案解析:慢性肺心病最常见的心律失常是房性早搏和室上性心动过速。
第17题:
[判断题] 坚持烟草专卖制度,是为了自成一统,不断规范市场健康发展的需要。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:
[填空题]确认车钩铸造信息与()上填写的“收入基本情况”一致参考答案:车钩检修卡片
第19题:
[多选题]公司对出现下列情况的部门和个人给
予惩罚A.不具备
消防基
本能力的
B.无故不参
加消防培
训、演练的
C.被上级单位
处罚或批评的
D.擅自使用、挪用
、破坏消防设
施、器材的
参考答案:ABCD
第20题: [多项选择]
知母皂苷及皂苷元的生物活性有（）A. 止血作用
B. 降低内热作用
C. 降血压作用
D. 抑制血小板聚集作用
E. 降血糖作用
参考答案:B, D
答案解析:知母皂苷及皂苷元的生物活性有降低内热作用和抑制血小板聚集作用，故答案选BD。
第21题: [单项选择]
999×101的值是( )。A. 99909
B. 99999
C. 99990
D. 100899
参考答案:D
第22题:
[判断题]D741X-2.5表示为： 阀门类型为蝶阀、液动、法兰连接、垂直板式、（密封面材料为铸铜）阀瓣密封面材料为橡胶，公称压力为 PN=0.25MPa，阀体材料为灰铸铁，命名为：液动蝶阀。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:
[多选题]钢丝钳的刀口是用来( )。A.剪切导线
B.剥切导线绝缘层
C.剪切钢绞线
D.剪切绳子
参考答案:AB
第24题:
[单选题]急性肠套叠患儿大便呈 ( )A.陶土样
B.脓血便
C.果酱样粘液血便
D.鲜血便
E.柏油样
参考答案:C
第25题: [单项选择]
I have heard both teachers and students （） well of him.
A. to speak
B. spoken
C. to have spoken
D. speak
参考答案:D
答案解析:
需要注意的是，在不定式作feel，listen to，hear，have，make，let，watch，see，notice，observe，look at等感官动词的宾语的补足语时，不定
第26题:[填空题]抢修人员需进入防护栅栏防护网检查确认或处理故障时，应向<--NRC-->提出申请，在本线及邻线封锁或本线封锁、邻线列车<--NRC-->/小时及以下进行
参考答案:列车调度员,限速160公里
第27题: [判断题]氧的运输主要依赖于氧的物理溶解在血液中。
参考答案:错
第28题: [单项选择]以下关于SET协议的叙述，正确的是（）。
A. SET是基于传输层的协议
B. SET使用RSA算法保证数据的完整性
C. SET协议允许商家看到客户的账户和密码信息
D. SET由于协议简单，所以使用成本较低
参考答案:B
答案解析:
本题考查SET协议的基本概念。 安全电子交易(Secure Electronic Transaction，SET)是目前已经标准化且被业界广泛接受的一种网际网络信用卡付款机制。SET是基于
第29题:[单选题]云梯消防车的代号为()
A.YB
B.YT
C.YG
D.YP
参考答案:B
无
第30题: [单项选择]下列哪一种药物最常应用于治疗冠心病变异型心绞痛发作（）
A. α受体阻滞剂
B. β受体阻滞剂
C. 钙通道阻滞剂
D. 钙通道激动剂
E. 血管紧张素转换酶抑制剂
参考答案:C
答案解析:钙通道阻滞剂可解除冠状动脉痉挛，抗血小板凝聚，改善冠脉供血和微循环灌注，为治疗变异型心绞痛的首选。
第31题:[单选题]08-32捣固车捣固夹持油缸缸体采用()铸造。
A.25CrMo
B.40Cr
C.45Mn
D.40CrNiMoA
参考答案:A
第32题:[单选题]骨折后下肢深静脉血栓形成的高危因素不包括 :
A.下肢骨折
B.高血脂
C.下肢制动
D.静脉回流缓慢
E.血液高凝状态
参考答案:B
第33题: [单项选择]截止阀的阀座的开度与手轮旋转的圈数成（）关系。
A. 反比例
B. 没有关系
C. 正比例
D. 有的成正比例、有的成反比例
参考答案:C
第34题: [单项选择]沉香除能行气止痛外，还能（）
A. 温肺化饮
B. 温中止呕
C. 温肾缩尿
D. 温阳利水
E. 温通血脉
参考答案:B
第35题:[判断题]我国大多数的圆筒形快开门式压力容器采用椭圆形封头。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题: [填空题]CPU 响应可屏蔽中断的条件是______ 、有中断请求、现行指令执行完。
参考答案:IF=1
答案解析:[分析] CPU 响应可屏蔽中断的条件是IF=1、有中断请求、现行指令执行完。
