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[单项选择]ksym/s与Msym/s相差()。
A. 10
B. 100
C. 1000
D. 10000

参考答案:C

热门试题:

第1题: [单项选择]关于血管腔隙的描述,哪项是正确的?()
A. 有股血管与股神经通过
B. 有股血管与深淋巴管通过
C. 位于髂耻弓的外侧
D. 有股神经与髂腰肌通过
E. 有闭孔血管通过
参考答案:B

第2题:
[判断题]当车辆逆向运行时,在尖轨顶宽40mm及以后,车轮才全部压在尖轨上。
A.正确
B.错误
参考答案:B
50mm

第3题:
[判断题]兆欧表在摇测电动机绝缘电阻时,可将L端或E端接至电动机的外壳。( )[1.0分]
A.正确
B.错误
参考答案:B


第4题: [填空题]若a=10,b=20,则表达式!(a<b) 的值是 【7】
参考答案:0

答案解析:[评析] 已知a=10,b=20,所以逻辑表达式a<b的值为true,即为1,在这个表达式前面有一个逻辑运算符!,表示反操作,所以整个语句的值应当为false,即为0。

第5题: [填空题]
每吨铝的炭阳极最低消耗量应为()公斤,实际使用炭阳极时,每吨铝的炭阳极消耗量为()公斤(包括残极在内
参考答案:333;500~550

第6题:
[判断题]工作票应使用黑色或蓝色的钢(水)笔或圆珠笔填写与签发,一式两份,内容应正确、填写应清楚,不得任意涂改。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
《变电安规》6.3.7.1

第7题:
[单选题]航空器高度表调定1013.2 百帕时指示( )。
A.航空器到标准大气压面的高度
B.航空器到机场平面的垂直距离
C.航空器到海平面的垂直距离
参考答案:A


第8题: [单项选择]
燃油经过燃油泵和燃油加热器后,通过()燃烧。
A. 燃油泵
B. 加热器
C. 主火嘴
D. 辅助火嘴
参考答案:C

第9题:
[多选题] [难]成本定价中,价格由( ) 几部分组成
A.成本
B.利润
C.税收
D.费用
参考答案:ABC


第10题:
[单选题]下列法律谚语与其蕴含的法学理念对应正确的是()。
A.紧急时无法律:危急时刻不存在法律
B.造法容易但是执行难:纸上的法律非法律
C.法律不理会琐细之事:权利和义务是统一的
D.法无明文规定不处罚:没有法律就没有刑罚
参考答案:D
A项是指在紧急状态下,可以实施法律在通常情况下所禁止的某种行为,以免紧急状态所带来的危险,其正当性来源于对人性的体谅。“紧急时无法律”,并不意味着紧急时没有法律或者不存在法律,而是意味着法律认可在不得已的紧急状态下牺牲一种法益保护另一种较大或同等的法益。因此,A项错误。“造法容易但是执行难”强调的是立法以及法律的执行,法律如果不能被执行的话,那就相当于没有法律,也即没有执行力的法律就没有生命,并不是说纸上的法律非法律,因此,B项错误。“法律不理会琐细之事”是指刑法具有原则性,即刑法只能以一般人为标准设立犯罪,不可能照顾到社会中方方面面琐碎的事情,琐细之事也就没有必要规定为犯罪,所要表达的并不是权利和义务的统一。因此,C项错误。“法无明文规定不处罚”说的是法律没有明确规定的,不予处罚,也就是不追究法律责任。因此,本题选D项。

第11题:
[单选题]可靠性评价规程规定,设施本身可用,但因相关设施的停运而被迫退出运行状态者( )。
A.调度停运备用
B.受累停运备用
C.计划停运
D.非计划停运
参考答案:B


第12题: [单项选择]
采用施工总承包管理模式,一般情况下,( )。
A. 分包合同由施工总承包管理单位与分包单位签订
B. 发包人通过招标选择分包单位,无须经施工总承包管理单位的认可
C. 如施工总承包管理单位认为发包人选定的某个分包人确实没有能力完成分包任务,而发包人执意不肯更换分包人,施工总承包管理单位可以拒绝认可该分包合同
D. 当施工总承包管理单位拒绝认可某分包合同时,仍应承担对该分包人所负责工程的管理责任。
参考答案:C

第13题:
[单选题]下列哪一种属于神经性毒剂( )
A.芥子气
B.毕兹
C.氢氰酸
D.塔崩
参考答案:D


第14题:
[判断题] 经理层成员任职期满,岗位任职协议自行终止。满足连任条件的,应该签订新的任职协议。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题: [单项选择]
下列各项,属于辛温解表药的是()。
A. 荆芥、防风、蔓荆子
B. 藁本、牛蒡子、辛夷
C. 紫苏、香薷、白芷
D. 白芷、桂枝、葛根
E. 麻黄、羌活、桑叶
参考答案:C

第16题:
[单选题]熔断器过热()超过说明书规定值时需更换。
A.额定温差
B.额定温升
C.额定温度
D.相对温差
参考答案:B


第17题:
[单选题]公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档。下列选项中的各种做法属于发文办理的是()。
A.对收到的公文应当逐件清点,核对无误后签字或者盖章,并注明签收时间
B.及时了解掌握公文的办理进展情况,督促承办部门按期办结
C.根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示
D.确定公文的发文字号、分送范围和印制份数并详细记载
参考答案:D
根据《党政机关公文处理工作条例》第24条的规定,收文办理主要程序包括:签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复。其中,签收是指对收到的公文应当逐件清点,核对无误后签字或者盖章,并注明签收时间。催办是指及时了解掌握公文的办理进展情况,督促承办部门按期办结。传阅是指根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示。故排除A、B、C三项。根据该条例第25条的规定,发文办理主要程序包括:复核、登记、印制、核发。其中,登记是指对复核后的公文,应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。故本题应选D。

第18题:
[单选题](1分)在开断电缆以前,应与电缆走向图图纸核对相符,并使用专用仪器(如感应法)确切证实电缆无电后,用( )钉入电缆芯后,方可工作。
A.带绝缘柄的铁钎
B.接地的铁钎
C.接地的带绝缘柄的铁钎
D.接地的带手柄的铁钎
参考答案:C


第19题:
[单选题] 160km/h≥υmax>120km/h的正线线路轨道静态几何尺寸经常保养容许偏差管理值:轨向(直线)为()。
A.1mm
B.2mm
C.3mm
D.4mm
参考答案:C


第20题: [单项选择]
燥邪为患,在眼部的表现为
A. 赤脉粗大,怕热畏光,眵多黄稠
B. 红赤掀热,目干涩,视物不爽
C. 眼眵干结,白睛红赤,目干涩
D. 白睛干涩,眵泪胶粘,视物不爽
E. 湿痒并作,肿痛麻木,眵泪胶粘
参考答案:C

第21题:
[单选题]慢性化率最高的病毒性肝炎是
A.戊型肝炎
B.甲型肝炎
C.丙型肝炎
D.丁型肝炎病毒单独感染
E.乙型肝炎
参考答案:C


第22题:
[单选题]我国职业病目录中,有()类,()种。
A.9,99
B.10,99
C.10,115
参考答案:C


第23题:
[单选题]根据《公司法》的规定,子公司与分公司的最大区别在于是否具有()资格。
A.企业法人
B.经营
C.兼并
D.收购
参考答案:A


第24题:
[单选题]肺换气的动力是
A.呼吸肌的舒缩活动
B.肺内压与大气压之差
C.肺泡气与肺泡周围毛细血管血液间的气体分压差
D.胸膜腔与肺内压之差
E.肺的舒缩活动
参考答案:C


第25题:
[填空题]抛线验电所使用的抛线须用截面积 6~8mm2的( )做成。
参考答案:裸铜软绞线


第26题: [判断题]
物联网可以提供所有对象在任何时间、任何地点的互联。
参考答案:对

第27题:
[判断题]贷款的展期期限加上原期限达到新的利率期限档次时,从展期之日起,贷款利率根据新的期限档次利率确定。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题: [单项选择]
The standard ______ in C language contain many useful functions for input and output, string handling, mathematical computations, and system programming tasks.
A. database
B. files
C. libraries
D. subroutine
参考答案:C
答案解析:[解析] 译文的含义是:在C语言中,标准( )函数包括许多用于输入、输出、字符串处理、数学计算、系统调用的函数。在C语言中,包含这些函数的是标准库函数,故本题应该选择C。

第29题: [单项选择]
中国移动的愿景是()
A. 创无限通信世界、做信息社会栋梁
B. 成为卓越品质的创造者
C. 正德厚生臻于至善
D. “责任”和“卓越”
参考答案:A

第30题:
[多选题]安全带的挂钩或绳子()。
A.可挂在移动物件上
B.专为挂安全带用的钢丝绳上
C.应采用高挂低用的方式
D.应挂在结实牢固的构件上
参考答案:BCD


第31题: [单项选择]
正常成人颅腔容积为()。
A. 600~800ml
B. 1100~1200ml
C. 1400~1500ml
D. 1700~1800ml
E. 2000~21OOml
参考答案:C

第32题:
[单选题]S700K电动转辙机用于尖轨、心轨第一牵引点的转辙机, 其检测杆缺口调整为指示标对准检测杆缺口中央, 距两侧各( )mm。
A.1mm±0.5
B.1.5mm±0.5
C.2mm±0.5
D.2.5mm±0.5
参考答案:B


第33题: [简答题]
试述布鲁纳认知发现学习理论的主要内容。
参考答案:答:他的“认知-结构论”或“认知发现论”,主要内容是:(一)学习观(1)学习的实质是形成认知结构(2)学习包括知识的获得、转化和评价三个过程(二)教学观(1)教学的目的在于理解学科的基本结构(2)掌握学科基本结构的教学原则(三)简评

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