第1题:
[判断题]为了保证能量摄入量达到推荐摄入量标准，孕妇应尽可能进食能量密度高的食物。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
由于孕期对营养素需要的增加大于对能量需要的增加，通过增加食物摄入量以增加营养素摄人，极易引起体重的过多增长。而保证适宜能量摄入的最佳途径是尽量选择摄入营养素密度高的食物，尽量控制单纯能量密度高的食物。
第2题:
[判断题]特高频局部放电检测时外置式传感器对全金属封闭的电力设备无法实施检测A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题: [单项选择]
用于两相分轴之间的传动为（）A. 圆柱齿轮
B. 圆锥齿轮
C. 蜗轮蜗杆
D. 皮带
参考答案:B
第4题:
[多选题]依据《南网安规》（Q/CSG510001-2015）第27.2.5规定：下列说法正确的是（ ）。
A.使用绝缘工具前，用绝缘检测仪对其进行分段绝缘检测
B.使用绝缘工具前，可用2500V～5000V绝缘电阻表接2cm电极对其进行分段绝缘检测
C.操作绝缘工具时应戴清洁、干燥的手套
D.绝缘工具在使用中不得有脏污和受潮情况
参考答案:ABCD
第5题:
[判断题]在报刊上刊登的广告实际上是一项有效的发盘。A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题:
[单选题]医生：医院：医疗A.勇士：勇敢：斗士
B.战场：战士：革命
C.士兵：军营：军事
D.战争：战斗：战场
参考答案:C
这道题比较简单，虽然是三个词的类比推理，但只要按最直观的联系把它们间的关系表达出来即可得到准确答案，题干三词间关系为“人：人所在的职能机构：机构的特定职能”，从备选项中可很清晰地确定答案为C。
第7题:
[单选题]2238.涂料防水层的平均厚度应符合设计要求,最小厚度不得小于设计厚度的 。( )
A.98%
B.95%
C.90%
D.85%
E.80%
【详见《建筑外墙防水工程技术规程》第7.3.4条】
参考答案:E
第8题: [判断题]
“我写字”这个句子有三个语素，他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。参考答案:错
第9题:
[判断题]煤矿使用的涉及生命安全、险性较大的特种设备，必须取得安全使用证或者安全标志，方可投入使用。A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[单选题]利用照明灯塔做独立避雷针的支柱时,为了防止将雷电冲击电压引进室内,照明电源线必须采用铅皮电缆或穿入铁管,并将铅皮电缆或铁管直接埋入地中()m以上(水平距离),埋深为0.5~0.8m后,才能引进室内。
A.5
B.10
C.15
参考答案:B
第11题:
[单选题] 以下不属于安全教育培训方法的是()。A. 讨论法
B. 讲授法
C. 反思法
D. 读书指导法
参考答案:C
第12题: [单项选择]
当安装时的环境温度低于补偿零点（设计的最高温度与最低温度差值的1/2）时，应对补偿器进行（）。A. 预热
B. 热处理
C. 预拉伸
D. 更换
参考答案:C
第13题: [判断题]
在计算机发展的过程中，人们先后发明的计算机依次是：微型机-小型机-大型机-巨型机。参考答案:错
第14题:
[单选题]运输具有实现产品空间位移的功能，这种功能属于运输的( )。A.空间效应
B.时间效应
C.物理效应
D.价值效应
参考答案:A
运输实现了产品在空间上移动的功能，即产品的位移。通过空间位置的移动，运输是一个增值的过程。商品最终流入顾客手中，运输成本构成了其价格的一部分，运输成本的降低就可以达到以较低的成本为顾客提供优质服务的效果。
第15题:
[单选题]以下哪一种疾病中咳痰受体位影响最明显A.喉炎
B.支气管扩张
C.急性支气管炎
D.肺癌
E.声带炎
参考答案:B
第16题:
[单选题] 零位罐是为了( )而设置的。A.快速装油
B.快速卸油
C.储存油品
D.收集废油
参考答案:B
第17题:
[单选题]机车、轨道车鸣笛( ),为启动注意信号。A.一长声
B.一短声
C.二短声
D.二长声
参考答案:A
第18题:
[多选题]DPoS（委托权益人证明机制）中见证人机制有如下哪些特点？（ ）A.见证人的数量由权益所有者确定，至少需要确保11个见证人。
B.见证人无法签署无效的交易，因为交易需要所有见证人都确认
C.见证人代表权益所有人签署和广播新的区块链
D.见证人如果无法签署区块链，就将失去资格，也将失去这一部分的收入
参考答案:ABCD
第19题:
[单选题]对账基本信息是对账工作开展的前提和基础，主要内容有单位名称、收件人、纸质账单寄送地址、邮政编码、对账联系人、联系电话、对账签约（ ）姓名和证件号码。
A.经办人
B.复核人
C.联系人
D.证明人
参考答案:A
第20题:
[单选题]四大文明古国，是国际上认可度较高的关于世界四大古代文明的简称。下列选项中，发源于尼罗河流域的文明古国是( )
A.古中国
B.古埃及
C.古印度
D.古巴比伦
参考答案:B
古巴比伦发源于幼发拉底河和底格里斯河的两河流域，古中国发源于长江、黄河流域。古印度发源于印度河、恒河流域。
第21题:
[判断题]国家综合性消防救援队伍单位和人员在与队伍外人员交往中必须遵纪守法，坚决维护国家和队伍的形象。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[简答题]A类火灾指（）引燃的火灾。参考答案:1、固体
第23题:
[判断题]某用户计划部署主备容灾系统,主备两站点间的距离约为 1000KM,要求RPO<1 分钟,推荐使用异步远程复制。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [单项选择]
男性，30岁。10年前患过乙型肝炎，近1周来纳差、乏力、腹胀不适，2天来尿色加深如浓茶样。门诊检查：总胆红素56μmol／L，直接胆红素25μmol／L，ALT400U，收住院。入院后化验：抗HBs（＋），抗HCV（－），抗HAV－IgM（＋），此病人的正确诊断是（）
A. 急性黄疸型甲型肝炎
B. 急性黄疸型乙型肝炎
C. 急性黄疸型丙型肝炎
D. 急性黄疸型乙型肝炎，被动获得甲肝抗体
E. 急性黄疸型甲型肝炎，主动获得乙肝抗体
参考答案:E
答案解析:病人有黄疸、ALT升高、血清病毒标志物（＋），因此符合病毒性肝炎诊断。病人甲型肝炎IgM（＋），乙型肝炎抗HBs（＋），丙肝抗体（－），因此可除外丙型肝炎。病人10年前患过乙型肝炎，但本次查抗HBs（
第25题:
[单选题]甲和乙出资设立一有限责任公司，公司章程未对股权转让做出规定。甲拟将所持公司股权转让给丙，并签署了股权转让协议。关于本次股权转让，下列表述中，正确的是（ ）。
A.甲丙签订股权转让协议后，丙即取得股东资格
B.甲向丙转让股权，无需征得乙同意，但应通知乙
C.甲向丙转让股权，无需经过股东会决议
D.甲应就股权转让事项，书面通知乙征求同意，乙自接到书面通知之日起满30日未答复的，视为不同意转让
参考答案:C
选项 AB：股东向股东之外的人转让股权的，应当经过其他股东过半数同意。选项 C：股东向股东之外的人转让股权，只须其他股东过半数同意，无需经过股东会做出决议。选项 D：股东应就其股权转让事项书面通知其他股东征求同意，其他股东自接到书面通知之日起满 30日未答复的，视为同意转让。
第26题:
[单选题]有一DVM，其说明书规定误差为△=±(0.01%Ux+0.005%Um)，检定该表2V量程时，读数Ux=1.9985V，实际值UN=1.99835V，则该表该点误差( )。
A.不合格
B.-合格
C.-基本合格
D.-无法判定
参考答案:B
第27题:
[单选题]关于我国股票期权的说法，正确的是（ ）。A.激励对象可以同时参加两个上市公司的股权激励计划
B.激励对象包括独立董事，监事
C.股票期权只适用于上市公司
D.激励对象数量可以超过员工总数的10%
参考答案:C
选项A错误，激励对象不能同时参加两个或两个以上上市公司的股权激励计划。选项B错误，监事不得成为激励对象。选项D错误，不能超过总员工的10%。
第28题:
[单选题] 根据《公司法》,股份有限公司监事会行使职权所必需的费用,由( )承担。A. 公司
B. 股东大会
C. 董事会专项基金
D. 监事会自身
参考答案:A
股份有限公司监事会
试题分类:通用类
第29题: [多项选择]
齐梁直线柱布置棚子的优点（）A. 梁端沿煤壁方向相齐
B. 支柱排成直线
C. 工序较简单
D. 易于组织管理
E. 支护及时
参考答案:A, B, C, D
第30题:
[简答题] M车有个三人座椅和个两人座椅(1.0分)参考答案:1,2
第31题: [单项选择]
对阑尾炎诊断最有意义的是A. 血白细胞超过10.0×10 9/L
B. 右下腹局限性压痛
C. 腹部B超
D. 转移性右下腹痛
E. 腰大肌试验阳性
参考答案:D
答案解析:[解题思路] 转移性右下腹疼痛是急性阑尾炎的特征性表现，存在时诊断基本可成立，但不存在不能否定阑尾炎的诊断。
第32题:
[简答题]有限空间内气体取样和检测应由( )进行。参考答案:培训合格的人员
第33题:
[简答题]论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。参考答案:(1)品德的发展由知、情、意、行四者构成，因此培养学生品德的过程就 是对学生进行知、情、意、行四种品德因素培养，使其协调发展的过程。
知，即道德认识，是人们对是非善恶的认识和评价,包括道德知识和道德判断。道德认 识是品德形成的基础。
情，即道德情感，是人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，是知行转化 的催化剂。
意，即道德意志，是人们为了实现道德行为所作出的自觉而顽强的努力，是调节品德行 为的精神力量。
行，即道德行为习惯，是衡量一个人品德水平的重要标志。
(2)培养思想品德形成是沿着知、情、意、行的内在顺序，以知为开端，以行为终结。但 由于社会生活的复杂性，德育影响的多样性，表现为“知行脱节”或“情通理不通”的现象。 所以品德的发展多种开端，多种教育程序。
(3)德育过程应该是全面培养品德心理因素的过程，最终使学生在知、情、意、行四方面 全面、和谐、协调地发展。
