参考答案:E
[解析] 心在五行属火,位居于上而属阳;肾在五行属水,位居于下而属阴。在理论上认为,心火必须下降于肾,肾水必须上济于心,这样,心肾之间的生理功能才能协调,而称为“心肾相交&rd
第15题:[单选题]发展不平衡是当今世界最大的不平衡。( )
A.A.正确
B.B.错误
参考答案:A
第16题: [单项选择]在唾液腺中分泌管最长的是
A. 腮腺
B. 颌下腺
C. 舌下腺
D. 唇腺
E. 颊腺
参考答案:B
第17题:[单选题]禁止用( )作为压力气源吹扫管道。
A.A.空气
B.B.氧气
C.C.氮气
D.D.CO2气体
E.略
F.略
参考答案:B
第18题:[判断题]以汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单等质押的,自质物交付农商银行占管之日起质权设立。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:[多选题]客户经理发起个人信息采集流程必须经过什么____岗位?
A.复核岗
B.审查岗
C.审查复核岗
D.调查岗
E.最高签批人
参考答案:AD
第20题: [单项选择]青年女性,皮肤黏膜出血一周,平时常有鼻出血,有月经量多史,检查:红细胞2.5×1012/L,血红蛋白80g/L,白细胞10×109/L,血小板10×109/L,骨髓增生活跃,巨核细胞增加,最可能的诊断是.
A. 急性白血病
B. 过敏性紫癜
C. 血小板减少性紫癜
D. 再生障碍性贫血
E. 巨幼红细胞性贫血
参考答案:C
第21题: [单项选择]《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,事故报告应当及时、准确、完整,()和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。
A. 生产单位
B. 安监部门
C. 任何单位
参考答案:C
第22题: [判断题]正压式空气呼吸在使用前应预判作业时间,备足备用气源。若连续工作时间较长,应采用气瓶组或其它型式空气呼吸器。
参考答案:对
第23题: [单项选择]产热过多所致的发热常见于
A. 大出血
B. 白血病
C. 药物热
D. 风湿热
E. 甲状腺功能亢进
参考答案:E
第24题:[多选题] 计算机网络的拓扑结构有( )
A. 星型
B. 环型
C. 总线型
D. 三角型
参考答案:ABC
第25题:[判断题]空调开机运转压缩机起停频繁原因为:房间面积过小、设定温度与室内温度相近、用户电压不稳。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[判断题]关闭折角塞门发出列车或运行中关闭折角塞门,未构成一般B类以上事故的,为一般C类事故。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[判断题]
在VHF地空通信系统中,电台设置频偏的目的是防止同
频干扰。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[单选题]DF型机车膨胀水箱处在内燃机车冷却水系统的( )。
A.最高位
B.最低位
C.末端
D.中间
参考答案:A
第29题: [填空题]直埋电缆坡度在()度以上,坡长()m以上,须做“S”形敷设。
参考答案:20;30
第30题:[判断题].对于保管期满的会计档案可以直接销毁。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题:[多选题]在ASIF会员大会闭会期间由执行委员会行使权力。执行委员会下设()。
A.教育委员会
B.公共关系委员会
C.倡议委员会
D.综合管理委员会
参考答案:ABC
ASIF最高决策机构是会员大会,在会员大会闭会期间由执行委员会行使权利。执行委员会下设教育委员会(EducationCommittee)、公共关系委员会(CommunicationCommittee,原名“出版委员会”)及倡议委员会(AdvocacyCommit-tee)。
第32题: [单项选择]嵌顿性疝手法复位后,护士应特别注意观察
A. 生命体征
B. 腹部症状、体征
C. 有无腹痛
D. 腹部有无肿块
E. 腹部皮肤有无破溃
参考答案:B
第33题: [多项选择]某建筑工程有限公司参建一幢住宅楼工程,2012年3月10日,对基础及主体工程中所用中砂采用见证取样,取样数量80kg,取样地点为施工现场,取样方法为随取随送,由监理单位进行封样后送至实验室进行检测。见证取样和送检制度是指在()见证下,对进入施工现场的有关建筑材料进行现场取样或制作试件。
A. 设计单位
B. 建设单位
C. 监理单位
D. 供货单位
E. 建设主管部门工作人员
参考答案:B, C
第34题:[单选题]因工作原因必须短时移动或拆除遮栏(围栏)、标示牌,应征得( )同意,并在工作负责人的监护下进行。
A.A-工作负责人
B.B-工作票签发人
C.C-工作许可人
D.D-单位领导
参考答案:C
第35题: [单项选择]音乐教学评价除依据教育方针及课程标准外,最重要的是要依据()。
A. 学校规章制度
B. 所在地政策制度
C. 教育机制
D. 学生身心特点
参考答案:D
答案解析:学生的身心发展在各个年龄阶段有着不同的身心特点,针对学生各个年龄特征的表现,在制定评价指标时应依据学生的身心特点进行教学评价,这样才能对教学活动作出合适的评价。
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