热门试题:
第1题: [单项选择]
大承气汤中君药是A. 厚朴
B. 大黄
C. 枳实
D. 芒硝
E. 甘遂
参考答案:B
第2题:
[判断题]火场警戒的范围,是根据火灾事故特点和消防队开展灭火救援工作所需要的行动空间和安全要求来确定的。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[多选题],为预防人身事故发生，试验人员做绝缘垫试验的目的是为了检查()。A.绝缘隐患
B.外观检查
C.绝缘性能缺陷
D.舒适度
参考答案:AC
第4题:
[单选题]《石油储备库设计规范》（GB50737-2011）规定，消防站蓄电池室应设置机械排风装置，换气次数不应小于 （ ）次/ h。排风机应采用防爆型。
A.4
B.5
C.6
D.7
参考答案:C
第5题:
[单选题]当个人理想和社会理想发生矛盾时,我们应该( )A.在社会理想中实现个人理想
B.用个人理想改造社会理想
C.在个人理想中实现社会理想
D.使个人理想服从于社会理想
参考答案:D
第6题:
[单选题]娱乐节目走进博物馆，为博物馆开拓了一个有声有色的广告世界，却与博物馆所要求的环境氛围________，综艺节目的自身特性决定了其与博物馆文化存在着天然的不一致，因此当 演员在文物面前________地“秀”时，即使未曾损坏一件文物，但放任其在博物馆里________，就已经与文物保护的要求相抵触了。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.霄壤之别 夸张 炫耀
B.扞格不通 做作 哗闹
C.大相径庭 肆意 表演
D.格格不入 放肆 喧嚣
参考答案:D
第一空，由“综艺节目的自身特性决定了其与博物馆文化存在着天然的不一致”可知，综艺节目追求的是娱乐性，而博物馆文化暗含庄严性、对文化的敬畏，二者很难融合。“霄壤之别”和“大相径庭”侧重指区别很大；“扞格不通”指互相抵触，固执成见，不能变通；“格格不入”形容彼此不协调、不相容。“格格不入”描述二者试图结合却很难协调的现象最恰当。第三空，“喧嚣”填入也符合“娱乐节目”追求热闹的特点，且能与博物馆宁静的氛围形成反差。故本题选D。
第7题: [单项选择]
建设工程项目进度计划系统是由多个相互关联的进度计划组成的系统，如：一个建设项目可以由( )等不同计划构成进度计划系统。
A. 总进度计划
B. 实施性进度计划
C. 月度计划
D. 施工和设备安装进度计划
参考答案:C
第8题:
[单选题] 对于移动式压力容器,《充装许可证》的有效期为()年。A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
参考答案:C
第9题:
[单选题]多机机车摘解时，由（ ）负责关闭折角塞门、摘解软管与车钩。。A.本务机车副司机
B.附挂机车乘务员
C.主动摘解的机车乘务员
参考答案:C
第10题:
[单选题]下述类型设备中, 承压性能最好的是 ( )A.球形容器
B. 圆筒形容器
C. 方形容器
D. 椭圆形容器
参考答案:A
第11题:
[单选题]设置两个及两个以上消防控制室的保护对象，或已设置两个及两个以上集中报警系统的保护对象，应采用( )。
A.区域报警系统
B.集中报警系统
C.局部报警系统
D.控制中心报警系统
参考答案:D
第12题:
[单选题]在进行人工呼吸时，每分钟吹气（）次为宜。A.44420
B.44483
C.44359
D.44546
参考答案:D
第13题:
[判断题]110kV 母差保护停用期间，原则上应避免母线侧隔离开关和断路器的倒闸操作。A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题: [单项选择]
“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的（）。A. 阶段性
B. 个别差异性
C. 顺序性
D. 不均衡性
参考答案:B
第15题: [单项选择]
引起加氢反应器压降增加的因素中不包括（）。A. 反应器顶部结垢
B. 催化剂结焦
C. 床层局部塌陷
D. 瓷球装的多
参考答案:D
第16题:
[判断题]根据《海牙公约》的规定，本公约适用于在其内发生罪行的航空器的起飞地点或实际降落地点是在该航空器登记国领土以外，不论该航空器是从事国际飞行或国内飞行。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[判断题]统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器;党的组织则是掌握这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。P51
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:
[判断题]高压电能表现场检验宜使用配电第二种工作票。A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题: [填空题]
用来进行网络性能检测的字节有：（）、（）、（）、（）。参考答案:B1、B2、B3、V5
第20题:
[判断题]化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品，可以在同一库房内储存。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[简答题]1参考答案:，困难条件下不应小于 0.6
第22题:
[单选题]涂写杆塔号、安装标示牌等，工作地点在杆塔最下层导线以下，并能够保持表4安全距离的工作可（）。
A.使用第一种工作票
B.使用第二种工作票
C.使用带电作业票
D.按口头或电话命令执行
E./
F./
参考答案:D
第23题:
[判断题]对新发现的波形应采用眼看、手摸、镜子照、直尺量等方法排除假象波进行判伤。A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[单选题]五个均为2F的电容并联后的电容量为（）FA.2
B.0.4
C.10
D.1
参考答案:C
第25题: [单项选择]
女，30岁，背痛1个月，劳累后加重，有消瘦、乏力和盗汗，检查7~8胸椎有压痛及叩痛，为明确诊断下列哪项检查不需要（）
A. 血常规及血沉
B. 胸椎正侧位X线片
C. 核素骨扫描
D. 结核菌素试验
E. 胸部正位片
参考答案:C
第26题:
[简答题]在关于人的身心发展的动力中，当代生物学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量；中国民间则有“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”一说，当代遗传学的发展也为人们重新认识这一观点提供了某些方面的证据。请问：
(1)什么是遗传素质?
(2)如何认识遗传素质对人的发展的作用?
参考答案:遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，这些生理特点也叫遗传素质。遗传是个体发展的物质前提。
遗传素质的作用有：
(1)遗传素质为人的发展提供了可能。人的发展总是要以遗传获得的生理组织、一定的生命力为前提的。没有这个前提，任何发展都不可能。遗传获得的生理条件，特别是人的大脑神经系统对人的发展有直接关系。例如，神经系统是一切心理发展的物质前提，无脑畸形儿不但不能产生心理，而且活不长。色盲是由遗传而来的，后天不能补救。所以，色盲者不能成为画家，也不能从事需要辨别颜色的工作。
(2)遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一。遗传素质是有差异的。婴儿刚出生时，有的安安静静，有的大哭大叫……这表明神经类型的特点不同。天资高的儿童，就可能比一般儿童发展得快一些、高一些。父母身高都比较矮的人，一般个子不会高，从事篮球等需要高个的职业就不太可能。
(3)遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段。儿童的遗传素质是逐步成熟的。人刚出生时，各种身体器官的构造和机能是不完备的。随年龄的增长而不断成熟，遵循年龄解剖学规律。
遗传素质的成熟程度制约着身心发展和发展的年龄特点。它为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。有些早期运动机能是直接建立在成熟的生理基础上的，只要机体某一部分达到成熟，某种技能就能出现，如抓握动作。有些机能是靠学习获得的，但也受成熟水平的限制。如让六个月大的婴儿进行步行训练，不但没好处，而且会有害于他的发展。同样，小学生学高等数学也是不可取的。心理学家都认为，早于或迟于成熟期的学习都无助于发展。
(4)遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展。遗传素质有差异，但就一般人而言并不是相差很大。遗传素质为人的发展提供了巨大的可能性，但这种可能性能否变成现实则取决于后天的环境与教育，如王安石的《伤仲永》记述了一个叫仲永的人，小时聪颖异常。五岁即能作诗，但由于缺乏足够的教育，十二三岁时写的诗已大不如以前，二十岁左右便“泯然众人矣”。而有些生来似乎愚笨的人经过后天的教育也能成为一代英才。
第27题:
[单选题](3)A.三相交流
B.三相直流流
C.三相变频
参考答案:A
第28题:
[单选题]煤矿使用的涉及安全生产的产品,必须经过安全检验并取得煤矿矿用产品()。A.防爆标志
B.入井合格证
C.安全标志
参考答案:C
第29题:
[单选题]电缆及电容器接地前应（）充分放电，星形接线电容器的中性点应接地，串联电容器及与整组电容器脱离的电容器应逐个多次放电。
A.单相
B.单项
C.逐相
D.多相
参考答案:C
第30题: [填空题]
班主任与家长联系的主要方式有（）、请家长来校、书信、电话联系、召开家长会、组建家长委员会。参考答案:家庭访问
第31题: [单项选择]
按处理业务的范围和内容，报表打印软件应该属于（ ）。A. 电子数据处理
B. 事务处理系统
C. 管理信息系统
D. 决策支持系统
参考答案:A
答案解析:电子数据处理系统(EDPS)较少涉及管理问题，以减轻劳动强度为主要目的，比如计算工资、管理雇员和打印报表等。
第32题:
[判断题]判断题锅炉高负荷运行时,应使锅炉水位稍高于正常水位,以防来不及进水。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题:
[判断题]( ) 硬关井时,由于关井程序比软关井少,所以关井快,但井控装置受到“水击效应”的作用,特别是高速油气冲向井口时,对井口装置作用力很大,存在一定的危险性。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:
[判断题]停电作业是指电气设备或线路不带电的情况下所进行的电气检修工作。A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题: [单项选择]
新生儿预防乙型肝炎的最好措施是A. 出生24小时内立即接种基因重组乙型肝炎疫苗
B. 出生立即注射乙肝免疫球蛋白
C. 尽早注射丙种球蛋白
D. 注射人血清和胎盘球蛋白
E. 新生儿可从母体获得乙肝保护性抗体
参考答案:A
