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[多选题] 所有部门及员工都有维护(),保护(),预防(),报告和参加()的义务
A.消防安全
B.消防设施
C.火灾
D.灭火"

参考答案:ABCD

热门试题:

第1题: [不定项选择]下列有关美国法的历史地位的何种表述是不正确的?
A. 美国制定了世界第一部资产阶级成文宪法,奠定了资产阶级宪法的基本格局
B. 美国刑法率先创造了赎刑制度
C. 美国创造了立法和司法的双轨制
D. 美国最早建立了反垄断法制
参考答案:B

第2题: [单项选择]
研磨的胎用灰铸铁,其表面硬度在()之间。
A. HB100~120
B. HB120~150
C. HB150~210
D. HB210~250
参考答案:C

第3题:
[简答题]更换支座的技术标准和质量要求有哪些?
参考答案:答案:1)支座类型、位置正确,纵向偏差小于5mm,摇轴及削扁辊轴支座倾角偏差小于20,横向偏差小于2mm; 2)锚栓齐全、安装牢固,各部分相互密贴; 3)支座活动部分涂固体油脂或擦石墨,上、下摆涂刷防锈漆,活动端能保证梁体自由伸缩; 4)辊轴或摇轴)支座的支承垫石面、底板、辊轴、座板相互密贴,缝隙小于1mm。


第4题:
[单选题]CRH1A型车的每节动车有 台牵引电机。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:D


第5题:
[单选题]患儿男,4岁。以“误服地西泮20片2 小时”入院,现患儿神志不清。对患儿立即进行的处理措施是()
A. 催吐
B. 洗胃
C. 导泻
D. 利尿
E. 血液净化
参考答案:B


第6题:[单选题]
ADH除增加内髓集合管对水的通透性外,还
A.增加内髓集合管对尿素的通透性
B.增加近端小管钠的重吸收
C.降低髓袢降支细段对水的重吸收
D.增加髓袢升支细段对钠的通透性
E.抑制髓袢升支粗段对钠和氯的主动转运
参考答案:A


第7题:
[多选题]联锁机(MLK)中包含下面那些板卡( )。
A.CAP板
B.CPU板
C.ESE板
D.输入、输出板
参考答案:BD


第8题: [单项选择]
预防接种属于()。
A. 非特异性免疫
B. 自然主动免疫
C. 自然被动免疫
D. 人工主动免疫
E. 人工被动免疫
参考答案:D

第9题: [单项选择]
很少见,主要发生在黑人妇女。超声显示为边界清楚、完整、光滑,内为点状回声或为无回声区,后方回声增强,肿物大时可呈分叶状的是()
A. 髓样癌
B. 乳头状导管癌
C. 良性叶状囊性肉瘤
D. 浸润性导管癌
E. 乳腺囊肿
参考答案:C

第10题:
[单选题]在工作过程中,社会工作者对服务对象说:“您刚才说的意思是……是吗”或者“听到您刚才的话,我的理解是……对吗”在这两句话中,社会工作者运用了( )
A.对焦
B.澄清
C.摘要
D.提供信息
参考答案:B
社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受,即为引导性技巧中的澄清。

第11题:
[判断题]安全帽是一种用来保护工作人员头部,使头部免受外力冲击伤害的帽子。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题:
[多选题] 按照国家有关规定,生产安全事故 (以下简称事故)分为( )。
A.一般事故
B.较大事故
C.重大事故
D.特别重大事故
参考答案:ABCD


第13题:
[判断题]分析天平在读数时,玻璃门可以处于开启状态。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第14题:
[单选题]起重伤害事故类型主要有:( )、( )、( )、( )、( )。
A.打击伤害事故、夹挤伤害事故、坠落伤害事故、触电伤害事故、倾翻伤害事故。
B.火车撞击事故、汽车交通事故、港口吊装事故、流动式吊装事故、起重坠落事故。
C.酷热中暑事故、突发疾病事故、夹挤伤害事故、坠落伤害事故、触电伤害事故。
参考答案:A


第15题:
[多选题]下列( )存单不得作为质押品。
A.所有权有争议
B.未到期
C.已作担保
D.外币定期储蓄存款存单
E.本币定期储蓄存款存单
参考答案:AC


第16题:
[单选题]下列哪一项不属于生命体征观察的内容(  )
A.体温
B.脉搏
C.血压
D.呼吸
E.神志
参考答案:E


第17题: [填空题]

A. smile
B. teach
C. busy
D. water
E. friendly
F. shout
G. move

say sth. very loudly()
参考答案:F

第18题:
[填空题]当事人应当自收到行政处罚决定书之日起十五日内,将罚款缴到行政机关专用账户,行政机关收到罚款后将罚款直接上缴国库。( )
参考答案:X


第19题:
[单选题]在潜油电泵保护器型号中,连通式保护器用符号()表示。
A.H
B.L
C.M
D.B
参考答案:B


第20题:
[判断题]RPA可以跨系统、跨布局、跨职能部门操作,促进企业管理提升。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第21题: [判断题]
交易部负责基金产品的设计、募集和客户服务及持续营销等工作。 ( )
参考答案:错

第22题:
[单选题]双管供风的旅客列车运行途中改为单管供风时,列车调度员( )。
A.须发给司机调度命令
B.给予司机口头指示
C.通知车辆乘务员即可
参考答案:A


第23题:
[多选题] 在装卸易燃易爆品操作中,能使用(( ) )工具。
A.铁制
B. 木制
C. 铜制
D.铝制
参考答案:BCD


第24题: [单项选择]
滑动性疝属于()
A. 易复性疝
B. 难复性疝
C. 嵌顿性疝
D. 绞窄性疝
E. 混合性疝
参考答案:B

第25题:
[判断题] 端接接头仅在厚板焊接时采用。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第26题:
[单选题]梁女士30岁原发性甲状腺功能亢进拟行甲状腺大部切除术应用碘剂行术前药物准备以下哪项不是碘剂的作用()
A.抑制甲状腺素释放
B.减少甲状腺血运
C.使腺体缩小
D.使腺体变硬
E.抑制甲状腺素合成
参考答案:E


第27题:
[多选题]下列岩石属于沉积岩的有( )
A.A.泥岩#
B..火成岩#
C..煤#
D..石灰岩#
E..砾岩
参考答案:ACDE


第28题:
[多选题]医疗机构和其它责任报告单位在传染病信息报告管理工作中履行以下职责:( )
A. 建立健全传染病信息报告管理组织和制度,建立传染病诊断、报告和登记制度
B. 负责对本单位相关医务人员的传染病信息报告相关知识培训
C. 协助疾病预防控制机构开展传染病疫情的调查
D. 负责本行政区域的传染病信息的收集、分析、报告和反馈,建立传染病早期预警工作机制
参考答案:ABC


第29题: [单项选择]
可看到颈静脉搏动的疾病是()
A. 右心衰
B. 缩窄性心包炎
C. 心包积液
D. 上腔静脉梗阻
E. 三尖瓣关闭不全
参考答案:E

第30题:
[单选题]提前准备好防寒、防护用品,做到备足备齐,及时发放到每个职工手中,如防寒服、棉鞋、( )等。【《铁路劳动安全》第223页第(一)条】
A.手套
B.棉帽
C.口罩
D.暖宝宝
参考答案:A


第31题:
[多选题]人员低压触电时,( )是正确使触电者脱离电源的方法。
A.拉住触电者干燥的衣服
B.拉住触电者鞋子
C.断开电源
D.用绝缘物挑开电线 二十三 二十四 单选
参考答案:ACD


第32题:
[判断题]根据调节参数的不同,供热调节可分为质调节、量调节和混合调节三种。热网的流量不变,只调节送水温度,称为质调节。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第33题:
[单选题]严格控制业务招待费支出,在不超过项目法人管理费内控目标总额( )的限额内控制使用。
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
参考答案:A


第34题: [多项选择]
根据增值税的有关规定,下列说法正确的有()。
A. 单位租赁给其他单位经营的,以承租人为纳税人
B. 对代理进口货物,一律以委托方为增值税的纳税人
C. 境外的单位或者个人在境内提供应税劳务,在境内未设有经营机构但在境内有代理人的,以其境内代理人为扣缴义务人
D. 境外的单位或者个人在境内提供应税劳务,在境内未设有经营机构且在境内没有代理人的,以购买方为扣缴义务人
E. 凡从事进口货物的自然人均属于增值税纳税义务人
参考答案:A, C, D, E
答案解析:对代理进口货物,以海关开具的完税凭证上的纳税人为增值税纳税人。即对报关进口货物,凡是海关的完税凭证开具给委托方的,对代理方不征增值税;凡是海关的完税凭证开具给代理方的,对代理方应按规定征收增值税。

第35题:
[简答题]依据《国网陕西省电力公司关于印发反违章工作规范的通知》,违章按照性质分为那三类?
参考答案:违章按照性质分为:管理违章、行为违章、装置违章三类。


第36题:
[判断题]《山东省安全生产条例》中生产经营单位是指本省行政区域内从事生产经营活动的企业、事业单位、个体经济组织等单位。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第37题: [简答题]
曹植的《七步诗》表达了对谁的强烈不满?
参考答案:曹植的《七步诗》表达了对“曹丕”的强烈不满。

第38题: [简答题]
一项旨在培养学生动手能力的教学实验研究,开出了一节名为“找圆心”的数学观摩课。执教教师先让学生说说生活中见到过哪些圆的图形,然后引导他们利用圆形物在纸上画圆,并让每个学生把画好的圆剪切下来,这样每个学生手上都有了一个不知道圆心的圆纸片。怎样找到圆心呢老师用投影仪提示。“将手中的圆对折、展开;换个方向,再对折,两条褶痕的交叉点就是圆心。”学生按提示操作,果然找到了圆心。
问题:试从教学理念、教学目标、教学方法的角度评析这节数学课。
参考答案:(1)这位老师关注学生的动手能力培养,教学目标是与实验的意图相一致的。
(2)教学中注意联系学生的生活实际,并用操作性活动激发学生的学习兴趣,也是值得肯定的。
(3)但是,教师的“导”限制了学生的学,假如能让学生通过思考和讨论,自己发现找圆心的办法,则更有利于学生的主动发展。

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