参考答案:D
教育教学环境的不安全引发的人身伤害事故有（）。
1校舍长期无人修理。
2消防器材没有配备完全。
3相应安全管理规定不健全。
4授课老师有精神疾病不适合担当教育工作。
[解析] 增量预算是指以基期成本费用水平为基础，结合预算期业务量水平及有关降低成本的措施，通过调整有关费用项目而编制预算的方法。增量预算编制方法的缺陷是可能导致无效费用开支项目无法得到有效
第18题:[单选题]患者，男，45岁，下腹部隐痛1年余，伴间断腹泻,每日3 ~4次，量不多，无里急 后重。体温正常，下腹偏右有轻度压痛,无反跳痛。X线钡影检査见回盲部“跳跃征”。
确诊依据是
A._浓缩见抗酸杆菌
B.结核菌素试验阳性
C.结核毒血症明显
D.以上都不是
参考答案:D
①X线钡剂检查见回盲部“跳跃征”是溃疡型肠结核的特征性征象,是指钡剂于病 变肠段呈现激惹征象，排空很快，充盈不佳，而病变上、下肠段钡剂充盈良好。②结核毒血症和粪便浓缩 发现抗酸杆菌可见于肺结核，因此不是确诊肠结核的依据。结核菌素试验阳性只表明曾经受结核杆菌 感染,也不是确诊依据。确诊可根据结肠镜检+活组织检査而定。
第19题:[多选题]
塔式起重机卷筒安全使用的方法有哪些( )。
A. 卷筒两侧边缘超过最外层钢丝绳的高度不应小于钢丝绳直径的2倍
B. 卷筒两侧边缘超过最外层钢丝绳的高度不应小于钢丝绳直径的3倍
C. 卷筒上的钢丝绳至少应保留3 圈
D. 卷筒上的钢丝绳至少应保留6 圈
参考答案:AC
第20题: [单项选择]膝关节疼痛，以髌骨下缘疼痛明显，浮髌试验阳性。最可能的诊断是（）
A. 髌骨软化症
B. 颈椎病
C. 肱骨外上髁炎
D. 肩周炎
E. 桡骨茎突狭窄性腱鞘炎
参考答案:A
第21题:[多选题]CO2焊时熔滴过渡形式主要有() 。
A.短路过渡
B.断路过渡
C.粗滴过渡
D.喷射过渡
参考答案:AC
第22题:[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》,高压配电线路带电立、撤杆时,应使用( )控制电杆的起立,其强度应符合规定。
A.吊车
B.绝缘绳索
C.手扳葫芦
参考答案:B
11.12.4 立、撤杆时,应使用绝缘绳索控制电杆的起立,其强度应符合表4的规定。
第23题: [单项选择]暴发性脑膜炎的病原体是（）
A. 大肠埃希菌
B. 肺炎链球菌
C. 金黄色葡萄球菌
D. 流感嗜血杆菌
E. 脑膜炎双球菌
参考答案:E
答案解析:脑膜炎双球菌是暴发性脑膜炎的致病菌。
第24题:[判断题]货车停留时间是指货车由到达或加入时起，至发出或退出时止在车站的全部停留时间。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题: [单项选择]
下列乙类传染病应按甲类传染病处理的是
A. 艾滋病
B. 登革热
C. 肺炭疽
D. 人感染高致病性禽流感
E. 黑热病
参考答案:C
第26题:[单选题]千里眼本地存储SD卡最大可支持?( )
A.32G
B.64G
C.128G
参考答案:C
第27题:[单选题]《护士条例》所称的护士是指()
A.护理人员
B.医技人员
C.经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫
生技术人员
参考答案:C
第28题:[单选题]遵医嘱查大便常规,采集标本应注意
A.便盆应加热
B.随便取
C.使用无菌便盆及容器
D.取黏液样部分
E.使用无菌培养瓶
参考答案:D
第29题:[多选题]在灭火救援工作中常用的创新方法有( )
A.系统分析法
B.联想法
C.类比法
D.移植法
E.组合法
参考答案:ABCDE
第30题:[判断题]78.公民、法人或者其他组织依照行政复议法的有关规定申请行政机关履行法定职责，行政机关未履行的，如没有履行期限规定的，行政复议申请期限自行政机关收到申请满60日起计算。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[单选题]相同的字读音相同的一组是()
A.舌苔tāi苔藓
B.宝藏zàng藏龙卧虎
C.唯一唯唯诺诺
D.更加gèng少不更事gēng
参考答案:C
第32题: [简答题]教学语言艺术的意义是什么？
参考答案:
教学语言艺术的意义主要表现在以下三个方面：
（1）教学语言艺术影响教学效果。在教学中，大部分的教学信息是通过语言来传递的，教师的教学素质和能力也通过语言方式表现出来。可以这样说：教学的语言艺术是教师全部教学素养的综合体现，它影响和制约着教师教学的效果。
（2）教学语言艺术影响学生能力的发展。教学语言艺术的高低，不仅影响着教学的效果，而且影响学生的思维能力、语言能力和审美能力的发展。由于语言与思维的发展有着密切关系.因此教师的语言艺术水平反映其思维能力的高低。在教学过程中，学生通过教师的语言，能探知教师的思维过程。学习思考问题的方法，体验到思维过程的快乐。一般而言，不同特点的话言对学生思维方面的影响是不同的。如概括性语言影响学生的抽象思维，生动形象的语言影响学生的形象思维，而教师的语言机智会影响学生思维的敏捷性和灵活性。在课堂教学中.教学语言具有一定的示范作用，潜移默化地影响学生语言能力和习惯。同时，教学语言艺术本身也会成为学生审判的对象，使学生从中获得审判感受，激发审美情趣，提高自身的审判能力。
（3）教学语言艺术影响教师自身思维品质的发展。语言信息是思维的原料，思维过程本身又是信息加工的过程。语言信息越丰富，思维加工就越有效。在教学中，教师对教学语言艺术的追求，促使其不断增强自身语言信息的储备，自觉训练语言组织能力，增强思维的敏捷性和准确性。在教师语言能力提高的同时。也促进了教师自身思维品质的提高。
第33题: [单项选择]天然药物(中草药)有效成分最常用的提取方法是
A. 水蒸汽蒸馏法
B. 超临界流体萃取法
C. 溶剂法
D. 升华法
E. 色谱(层析)法
参考答案:C
第34题:[判断题]在扑救医院火灾时,疏散和救助被困人员首先要实施的方法是利用应急广播系统,稳定被困人员情绪。( ) (中)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[多选题]《农户生产经营贷款管理办法》规定：信用等级评定参考的因素有：（ ）。
A.借款人基本情况
B.生产经营情况
C.社会信誉状况
D.年净收入
参考答案:ABCD
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