第1题:
[单选题]培训大纲主要有( )两部分组成。A.序言和大纲
B.说明和大纲
C.说明和内容
D.序言和内容
参考答案:B
第2题: [填空题]
非极性物质易溶于（） 、 （）等非极性溶剂中。参考答案:四氯化碳；乙醚
第3题:
[简答题](1.★★153、某办公楼共四层，高度13米，一级耐火等级，设有自动喷水灭火系统，每层建筑面积3000平方米，办公楼旁边有一多层三级耐火等级商场，间距6米，相邻墙面均开有铝合金窗户。
问：1）该办公楼防火分区是否符合要求？为什么？
2）该办公楼与商场的防火间距是否符合要求？怎么办？1.★★
参考答案:
1）办公楼防火分区符合要求，一级耐火等级民用建筑每层最大防火分区面积为2500平方米，但设有自动喷水灭火系统，可增加一倍。
2）防火间距不符合要求，应不小于7米，应采取相邻较高建筑外墙改为防火墙或在相邻外墙上的门窗改为防火门窗。
第4题:
[单选题]液氮排液工艺与（）排液工艺大体相同。A. 气举
B. 气举阀
C. 混合水
D. 替喷
参考答案:A
第5题: [单项选择]
感应电炉的缺点是( )。A. 钢中元素烧损率较高
B. 熔炼速度慢
C. 能源损耗多
D. 炉渣的温度较低
参考答案:D
答案解析:[解析] 感应电炉的缺点是炉渣的温度较低，使得一些冶金反应进行得不充分。另外，其电气设备价格较贵，对炉衬材料要求较高。
第6题: [多项选择]
消防行政案件听证参加人包括（）等。A. 当事人及其代理人
B. 公安机关消防机构的负责人
C. 本案调查人员
D. 证人、鉴定人、翻译人员
参考答案:A, C, D
第7题: [单项选择]
用逻辑框架分析项目的一个重要特点是可以区分项目的( )。A. 内部要素和外部条件
B. 职责和工作任务
C. 层次纲要和验证指标
D. 规划要点和战备决策
参考答案:A
第8题:
[判断题]( )不同职业的从业人员遵守相同的职业道德。A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[单选题]近期有脑卒中史者，择期手术应推迟最好A.1周;
B.2周;
C.3周;
D.6周;
E.6个月;
参考答案:D
近期脑卒中者，择期手术至少推迟2周，最好6周
手术前准备(困难)
第10题:
[单选题]测井过程中，若电缆未夹在两个测量轮中间，将会导致（ ）。A.电缆损坏
B.深度测量误差
C.马丁代克损坏
D.测井遇阻
参考答案:B
第11题:
[判断题]半自动闭塞区段,遇超长列车头部越过出站信号机而未压上出站方面的轨道电路发车时,行车凭证为半自动闭塞发车进路通知书。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
行车凭证为出站信号机显示的允许运行的信号,并发给司机调度命令
第12题:
[单选题]妊娠期感染沙眼衣原体，下列哪项是首选治疗方案A.因沙眼衣原体感染会引起胎儿发育异常，应立即终止妊娠
B.因沙眼衣原体感染者对胎儿无致命威胁，不必治疗，产后再行治疗
C.因沙眼衣原体感染者在分娩时会导致新生儿感染，孕期应积极药物治疗
D.因沙眼衣原体感染者在治疗中药物对胎儿造成不利影响，故不宜药物治疗
E.为防止药物对下一代不良影响，故孕期不必治疗，足月时常规采取剖宫产结束分娩
参考答案:C
第13题:
[单选题]所谓( )是指由中央或地方政府举办,在市场补偿的基础上政府通过再补偿和政策扶持确保其事业条件和事业经费的事业单位.
A.半公益事业单位
B.非基本事业单位
C.基本事业单位
D.准公益事业单位
参考答案:C
第14题:
[单选题]利用经济杠杆如税收、价格、信贷进行控制的手段叫（ ）。A.直接控制
B.间接控制
C.反馈控制
D.前馈控制
参考答案:B
直接控制是控制者通过与被控制对象直接接触进行控制的形式。在现代管理活动中，人们常把通过行政进行的控制理解为直接控制，这主要是指国家同企业的关系。间接控制是控制者与被控制对象之间不直接接触，而是通过中间媒介进行控制的形式。在现代经济管理中，人们习惯于把利用经济杠杆进行的控制称为间接控制。在市场经济条件下，主要的经济杠杆有税收、价格、信贷等。反馈控制就是用过去的情况指导现在和将来，从而实现对管理过程的控制。前馈控制又称指导将来的控制，它的具体办法是不断利用最新信息进行预测，把所期望的结果同预测的结果进行比较，采取措施使投入和实施活动与期望的结果相吻合。所以选B。
第15题:
[单选题]二级动火工作票由()批准。A.申请动火工区的动火工作票签发人
B.工区安监人员、消防人员
C.工区分管生产的领导或技术负责人（总工程师）
D.公司安监人员、消防人员
参考答案:C
第16题:
[多选题]全部工作完毕后，工作负责人与运维人员共同检查(____),在工作票上填明工作结束时间。双方签名后，表示工作终结。
A.设备状况、状态
B.有无遗留物件
C.是否清洁
D.临时遮栏已拆除
参考答案:ABC
第17题:
[多选题]犬细小病毒主要临床症状有______。 ( )A.3~4周龄仔犬多呈急性心肌炎症状,病死率达80%~100%
B.5~6周龄幼犬发病初期出现肠炎症状,剧烈腹泻,继而有心肌炎症状
C.青年犬多数先发生呕吐,继而腹泻
D.老龄犬很少呈显性感染
参考答案:ABCD
第18题: [单项选择]
（）是指保险标的发生推定全损时，投保人或被保险人将保险标的的一切权益转移给保险人，而请求保险人按保险金额全数赔付的行为。
A. 推定全损
B. 权利代位
C. 物上代位
D. 委付
参考答案:D
第19题: [单项选择]
有关运行中的电磁式电压互感器说法正确的是（）。A. 可以短路
B. 二次绕组与测量仪表或继电器串联
C. 不允许加装熔断器
D. 相当于空载运行
参考答案:D
第20题: [判断题]
《内部会计控制规范——基本规范(试行)》的原则是确保国家有关法律法规和单位内部规章制度的贯彻执行。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 《内部会计控制规范——基本规范(试行)》的原则是指导单位内部控制制度的贯彻执行。
第21题:
[判断题]根据《通信电源设备安装工程设计规范》规定,通信局(站)局内低压供电线路采用架空线路。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:
[多选题]化学毒剂种类主要有( )。A.神经性毒剂
B.糜烂性毒剂
C.全身中毒性毒剂
D.窒息性毒剂
E.失能性毒剂
参考答案:ABCDE
第23题:
[判断题] 安装高倍数泡沫灭火机，要求12min 完成。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:
[单选题]总时差指的是在不影响()的前提下，本工作可利用的机动时间。A.紧后工作
B.持续时间。
C.紧前工作
D.总工期
参考答案:D
2020/2019教材P143
总时差指的是在不影响总工期的前提下，本工作可利用的机动时间。
第25题:
[判断题]招股意向书是缺少发行价格和数量的招股说明书。 （ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
招股意向书是缺少发行价格和数量的招股说明书。
第26题:
[单选题]“140产品”、“2015”、“906-1”、装载公路液氧槽车的平车调车作业按规定执行；全钢敞车装运273火箭弹调车连挂速度不得超过( )km/h。
A.2
B.3
C.4
D.5
参考答案:A
第27题: [单项选择]
如孙李无法证明二人当时确在练习摔跤，被告电不能证明，但被告辩称，如孙李二人不能证明这一点，则对他们的行政处罚决定就是正确的。这种情况下，法院应（）。
A. 支持被告，判决孙李二人败诉
B. 支持原告，判决孙李二人胜诉
C. 以被告的行为没有事实根据为由，判决孙李二人胜诉
D. 保持中立，以本案原告不能证明自己的主张而裁定驳回起诉
参考答案:C
第28题:
[单选题]《特种设备安全法》规定，特种设备生产、经营、使用单位应当建立、健全特种设备安全和( )责任制度。A.质量
B.节能
C.管理
参考答案:B
第29题: [单项选择]
截至2010年底，全省住房公积金贷款发放14.24亿元，增加5.22亿元。全省住房公积金覆盖率为65.41%，缴存职工人数达到50.81%，缴存额达到32.38亿元。
贷款期限最长时间为( )年。
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
参考答案:C
答案解析:[解析] 贷款期限最长时间为30年。
第30题:
[单选题]建筑施工( )必须经建设主管部门考核合格,取得建筑施工特种作业人员操作资格证书(以下简称“资格证书”),方可上岗从事相应作业。
A. 安全管理人员
B. 质量管理人员
C. 机动车驾驶人员
D. 特种作业人员
参考答案:D
第31题:
[单选题]柴油机大修后,在环境温度不低于( )℃时,启动顺利。A.0
B.-5
C.5
D.10
参考答案:C
第32题:
[简答题]联系专业实际，论述高等学校为什么要遵守“教学与科研相统一”的教学原则。参考答案:（1）这条教学原则的基本含义是：将科学研究引入教学过程，使教学过程科研化，同时将教学活动体现于科研过程，使科研活动教学化，共同实现高等学校的职能。该原则是高等学校教学过程独立性、创造性特点的反映，也是高等学校一条特殊的教学原则。
（2）培养人才、科学研究和社会服务是高等学校的三大职能，其中培养人才是基础，培养人才与科学研究是相辅相成，互相促进，密切结合，存在着内在的联系。从某种意义来说，科学研究是“源”，培养人才是“流”，但是大学生必须掌握一定的基础理论与专业知识才能在教师指导下从事科学研究活动。所以，教学是科研的基础，教学和科研的关系是“源”与“流”，基础与提高的关系。另外，高级人才应当具有一定的科研能力，因此，高等学校的教学，要求大学生在学习知识的同时，发展科学研究的能力，掌握科学研究的方法，培养科学精神、科学态度与科学道德，通过科学训练提高学生的独立性、创造性与学术水平。由此可见，教学与科研相结合原则是反映高等学校教学过程的一个重要特点，是高等学校的一条重要的教学原则。
（考生可结合实际展开论述）
