热门试题:
第1题:
[判断题]安全带不够长时,可以自行接长使用。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[判断题]大自然是人类赖以生存发展的基本条件。A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题: [名词解释]
社区体育参考答案:
以基层社区为区域范围，一周围的自然环境和体育设施及物质基础，社区成员为主体满足社区的体育需求，增进社区感情为目的而开发的区域性体育。
第4题:
[填空题]根据《行政诉讼法》规定,对证人所作的询问笔录应属于( )。参考答案:证人证言
第5题:
[判断题]井下由采区变电所、移动变电站或配电点引出的馈电线上，应装设短路、过负荷和漏电保护装置。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题: [单项选择]
遇（）交通事故，应迅速了解事故发生的具体时间、地点、主要形态、事故造成的后果，以及事故对道路交通的影响程度，并将上述情况报告指挥室。
A. 轻微
B. 一般
C. 重大
D. 重、特大
参考答案:D
第7题: [多项选择]
对于酒店客房部楼层主管这一岗位的任职条件，以下描述中下确的是（）。A. 具有很强的质量意识，能严格把好质量关
B. 乐观开朗，善于处理人际关系
C. 具有初中以上学历或同等文化程度
D. 精通客房清洁保养和对客服务工作
参考答案:A, B, D
第8题:
[判断题]依据《安全生产法》规定，生产经营单位应当建立健全并落实生产安全事故隐患排查治理制度，采取技术、管理措施，及时发现并消除事故隐患。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[单选题]现场停电作业对难以做到与电源完全断开的检修设备，可以拆除设备与（ ）之间的电气连接。A.双电源
B.电源
C.多电源
D.用户电源
参考答案:B
7.安全技术措施
第10题:
[简答题]工会对生产经营单位违反安全生产法律、法规，侵犯从业人员合法权益的行为，有权（ ）。
参考答案:要求纠正
第11题: [单项选择]患儿，男，8岁。因突起高热3天，昏迷、抽搐1天入院。血常规示：白细胞15.8×10
9/L，脑脊液检查示：压力增高，白细胞计数轻度增加，糖和氯化物正常。诊断为流行性乙型脑炎。确诊为流行性乙型脑炎最主要的依据是（）
A. 血培养
B. 骨髓培养
C. 脑脊液检查
D. 特异性IgM抗体测定
E. 大便培养
参考答案:D
第12题:
[判断题]复轨器安装在T·JK2B型减速器的尾部，无内外、左右之分。A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:
[多选题]企业实施员工满意度调查的目的包括( )A.增强企业凝聚力
B.诊断公司潜在的问题
C.找出本阶段出现的主要问题的原因
D.评估组织变化和企业政策对员工的影响
E.促进公司与员工之间的沟通和交流
参考答案:ABCDE
企业实施员工满意度调查的目的包括：诊断公司潜在的问题；找出本阶段出现的主要问题的原因；评估组织变化和企业政策对员工的影响；促进公司与员工之间的沟通和交流；增强企业的凝聚力。
第14题: [多项选择]
旅游投诉处理机构不予受理的情形有( )。A. 人民法院、仲裁机构、其他行政管理部门或者社会调解机构已经受理或者处理的
B. 旅游投诉处理机构已经做出处理，且没有新情况、新理由的
C. 不属于旅游投诉处理机构职责范围或者管辖范围的
D. 超过旅游合同结束之日90天的
E. 本办法规定情形之外的其他经济纠纷
参考答案:A,B,C,D,E
第15题:
[单选题]变压器绝缘电阻、吸收比（极化指数）测试前的准备工作不包括( )。A.了解被试设备现场情况及试验条件
B.准备测试仪器、设备
C.填写试验记录
D.办理工作票并做好现场安全和技术措施
参考答案:C
第16题:
[判断题]负序、零序分量和突变量保护都能保护各种故障A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:
[单选题] 安全管理必须要有强大的动力,并且正确地应用动力,从而激发人们保障自身和集体安全的意识,自觉积极地搞好安全工作。这种管理原则是人本原理中的( )原则。
A.激励
B.动态相关性
C.动力
D.因果关系
参考答案:A
第18题: [多项选择]
采用类比法进行工程分析时，应充分注意分析对象与类比对象之间的相似性和可比性，具体应注意以下哪些方面？（）
A. 环境特征的相似性
B. 投资渠道的相似性
C. 工程一般特征的相似性
D. 污染物排放特征的相似性
参考答案:A, C, D
第19题: [填空题]
美国著名政治学家塞缪尔·亨廷顿认为，发展应包括五大目标，即增长、（）、民主、稳定、自主。参考答案:公平
第20题:
[判断题]一个企业文化的形成,也与企业制度创新和管理思潮的变化有亲密关系。()A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:
[单选题]旋压密封式制动缸质量保证期是（ ）。A.6年
B.8年
C.9年
D.12年
参考答案:D
第22题:
[判断题]国家综合性消防救援队伍的内务建设，必须坚纪律部队标准 A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [单项选择]
社会工作者为家长开设了一个帮助孩子度过青春期的教育小组。在一次小组讨论中，王女士滔滔不绝地讲：“我太倒霉了，本来工资就低，丈夫摔伤花了不少医药费，孩子又不听话，真是心烦。”听到王女士的叙述，其他组员纷纷回应，诉说自己的经历。看到这种情况，社会工作者说：“刚才大家都谈了自己的处境，但今天主要讨论如何帮助孩子顺利度过青春期，咱们先说这个问题好吗？”此时，社会工作者运用的技巧是（）。
A. 引导
B. 鼓励
C. 中立
D. 澄清
参考答案:A
答案解析:引导的技巧是指讨论中有时出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，此时会议主持人要用某种方式暗示讨论的方向，提示讨论的重点，或再次强调讨论的程序，从而保证讨论会正常有序地进行。故选A。35,A
第24题: [单项选择]VO
2max是指（）
A. 氧吸收率
B. 每分通气量
C. 最大耗氧量
D. 最大呼气量
E. 二氧化碳排出率
参考答案:C
第25题:[单选题](1分)单选题
1
能引起转移性脓肿的细菌是
A. 葡萄球菌
B. 链球菌
C. 大肠杆菌
D. 破伤风杆菌
E. 变形杆菌
参考答案:A
金黄色球菌的特点容易引起转移性脓肿
第26题:
[单选题] (单选题)检查痰中癌细胞,固定标本的溶液宜选用A. 浓盐酸
B. 5%苯酚
C. 95%乙醇
D. 40%甲醇
E. 0.1%苯扎溴氨
参考答案:C
第27题:
[多选题]所有工作人员（包括工作负责人）不许单独进入、滞留在（ ）。A.A.高压室
B.B.室外高压设备区
C.C.蓄电池室
D.D.控制室内
参考答案:AB
第28题: [单项选择]
长距离输电线路钢塔架基础施工中，大跨越档距之间的测量通常采用（）。A. 十字线法
B. 平行基准线法
C. 电磁波测距法
D. 钢尺量距法
参考答案:C
答案解析:从四种测量方法的字面和概念分析，首先否定不是测远距离的方法，如十字线法和平行基准线法．它常用于小面积范围对被定位物体纵横中心线的控制，如长距离输电线路钢塔架的中心桩测量后，一般采用十字线法和平行基线法
第29题:
[判断题] 《混凝土外加剂》GB/T8076-2008 中,掺外加剂的混凝土试验用的搅拌方式可采用人工拌制。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:
[单选题]二次系统和照明等回路上的工作，需要将高压设备停电者或做安全措施者应填用（）工作票。A.第二种
B.带电作业
C.第一种
D.二次工作安全措施
参考答案:C
第31题:
[单选题]员工薪酬的组成项目及各自所占的比例称为（）A.薪酬水平
B.薪酬级差
C.薪酬等级
D.薪酬结构
参考答案:D
第32题: [单项选择]
水肿变性病理变化为( )A. 成团的滋养细胞，无绒毛结构
B. 滋养细胞增生，绒毛间质水肿，血管消失
C. 肌层内坏死组织和血块可见少数水泡，镜下可找到绒毛
D. 胎盘绒毛增大，间质液化，无滋养细胞增生
E. 胎盘种植部位有滋养细胞和炎性细胞浸润
参考答案:D
第33题:
[判断题]事故现场通话按“119”立接制应急通话级别办理A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题: [填空题]
汽车用电流表指针偏向（），说明蓄电池在充电汽车用电流表指针偏向（），说明蓄电池在放电。参考答案:“+”；“-”
第35题:
[单选题]在套利操作中,套利者通过即期外汇交易买入高利率货币,同时做一笔远期外汇交易,卖出与短期投资期限相吻合的该货币。这种用来防范汇率风险的方法被称为( )。A.掉期交易
B.货币互换
C.货币期权交易
D.福费廷
参考答案:A
第36题:
[简答题]简述加涅的信息加工学习理论。参考答案:【答案要点】加涅是根据现代信息加工理论，吸收了行为主义和认知派学习过程的观点，提出了学习过程的基本模式。在论述学习的类型和结果时认为，学习是一个有始有终的过程，这些过程可以分为若干阶段，每个阶段需要不同的信息加工。在各加工阶段发生的事情，称为学习的事件，主要表现为学生的内部过程。与此相应，教学过程要依据学生的内部加工过程，又要对学习过程发生影响。因此，教学阶段应该与学习阶段相吻合。在每一教学过程发生的事情称为教学的事件，是学习的外部条件，教学就是由教师安排和控制这些外部条件构成的。教学的艺术就在于使学习阶段与教学事件相匹配。
(1)学习的信息加工模式。加涅提出的学习模式是依据电子计算机工作的原理，并结合人对信息加工的特点提出来的，信息加工的学习模式由三大系统构成，即信息的三级加工系统、执行控制系统和期望系统，它主要用来说明人的学习的结构和过程。
(2)学习阶段与教学设计。加涅认为学习的过程就是一个信息加工的过程，学习是学生与环境之间相互作用的结果。学习过程是由一系列事件构成的，加涅把学习过程分为八个阶段：动机阶段、领会阶段、学习阶段、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、作业阶段、反馈阶段。
总之，加涅认为教师是教学活动的设计者和管理者，也是学生学习效果的评定者。一个完整的学习过程是由上述的八个阶段的系列所组成的。其中，在每一个学习阶段，学习者的头脑内部都进行着信息加工活动，使信息从一种形态转变为另一种形态，直到学习者用作业的方式作出反应为止。教学过程必须根据学习的基本原理来进行。有效的教学要求教师根据学习的内部条件，创设或安排适当的外部条件，促进学生有效学习，以实现预期的教学目标。
