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[单项选择]栾树的果实类型属于()
A. 蒴果
B. 坚果
C. 胞果
D. 核果

参考答案:A

热门试题:

第1题:[判断题]触电者神智丧失,无意识,心跳停止,但有极微弱的呼吸,此时可只做心脏按压,而无需施行人工呼吸
A.正确
B.错误
参考答案:B


第2题:
[单选题]根据宪法及相关法律规定,国家的最高监督权由( )行使。
A.最高人民法院
B.最高人民检察院
C.全国人民代表大会
D.全国人民代表大会常务委员会
参考答案:C
在我国,全国人大是最高国家权力机关,行使国家最高监督权,其内容包括两个方面:(1)监督各项法律、行政法规、地方性法规以及各种规章是否符合宪法的原则和条文的规定;(2)监督一切国家机关、武装力量、各政党和社会团体、各企事业组织的行为是否违反宪法。由此可知,本题正确答案应选C。

第3题:
[多选题]根据 《国家电网公司网络与信息系统安全管理办法》,公司信息系统安全防护坚持“”的总体安全策略,遵照“十三五”规划信息通信保障体系及《国家电网公司网络安全顶层设计》的要求执行。
A.可管可控
B.精准防护
C.可视可信
D.智能防御
参考答案:ABCD


第4题:
[多选题]综采工作面刮板输送机双速电机是( )。
A.高、低速的磁极对数不同
B.高、低速的定子绕组是各自独立的
C.高、低速的磁极对数不同,但高、低速的定子绕组是同一个绕组
参考答案:AB


第5题:
[多选题]碘是人体必需的元素,但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量,某些非缺碘地区增售无碘盐.人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有( )。
A.做事情要掌握分寸
B.看问题要力求全面
C.具体问题要具体分析
D.做事情要突出重点
E.做事情要坚持两点论和重点论的统一
参考答案:ABC
碘是人体必需的元素,但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量.因此补碘应把握“度”,注意掌握分寸。故A项正确。有的地区缺碘,有的地区不缺碘,这要求我们要全面地分析问题,不应盲目补碘。故B项正确。人们根据具体情况自主调节摄碘量,体现了具体问题要具体分析的哲学原理。故C项正确。

第6题:
[单选题]在概化理论中,D研究是指
A.概化研究
B.决策研究
C.交叉研究
D.嵌套研究
参考答案:B
概化理论的统计分析分为两个阶段,分别是第一个阶段的G研究和第二个阶段的D研究。其中D研究是决策研究。

第7题:
[单选题]可燃物质在无外界引火源条件下,由于其自身所发生的( )而产生热量并积蓄,使温度不断上升,自行燃烧起来的现象称为自燃。
A.物理、化学
B.生物、物理、化学
C.物理、生物
D.化学、生物
参考答案:B


第8题: [简答题]
作为一名优秀的服装陈列师需要了解哪些资讯?
参考答案: 1.服装设计方面
1本年度国际的服装流行趋势、流行色、流行面料的概况。
2本品牌当季的服装设计风格、系列、服装色彩及面料详细情况。
2.营销方面
1本品牌当季服装的产品结构:如服装的主推款和辅助款。
2本品牌每周销售排行前10名的款式。
3本品牌终端的销售概况。
3.艺术方面
包括美术、音乐、建筑、室内装修等方面的资讯。俗话说“功夫在戏外”,许多国外优秀的陈列方案都是从一些姐妹艺术中得到灵感和启发的。因此,一个优秀的陈列师他的视野应该是宽阔的,他的心理应该是年轻和永远充满着时代感的。
永远保持一种学习的精神,永远和时代同步,这是对一个优秀陈列师最基本的要求,只有这样才能向卓越靠近。

第9题:
[多选题]关于普通单开道岔,以下描述错误的是 (   )。
A.道岔中心指的是直线线路中心线与侧线线路中心线的交点
B.道岔前长是从道岔中心至基本轨前端的距离
C.道岔后长是从道岔中心至辙叉尾端的距离
D.道岔全长是从基本轨前端到辙叉尾端的距离
参考答案:BCD


第10题:
[单选题]SF6气体分解物SO2检测结果为8μL/L时,评价结果为( )。
A.正常
B.缩短检测周期
C.跟踪检测,综合诊断
D.综合诊断
参考答案:C


第11题:
[多选题]下面正确的是
A.交流RRU和交流防雷箱之间的保护地线线径不小于6mm²
B.GPS防雷器的保护地线线径不小于6mm²
C.机柜间等电位线线径不小于16mm²
D.RRU级联等电位线线径不小于6mm²
参考答案:ABCD


第12题: [单项选择]
小儿出现初步抽象思维的年龄是()
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁后
D. 3岁前
E. 4岁后
参考答案:C
答案解析:1岁以后的小儿开始产生思维,3岁前只有最初级的形象思维,3岁后开始有初步抽象思维,之后出现抽象逻辑思维,所以选项为C。

第13题:
[判断题] 加入石灰石浆液的多少取决于吸收塔的液位。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第14题:
[判断题]工程监理人员分为三个层次,即监理工程师、工程师代表及助理。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题: [单项选择]
研究者对某铜矿厂全体男职工共15人开展一项前列腺癌筛查研究,筛查出阳性为100人,其中有73人确诊为前列腺癌;阴性为50人,确诊没有前列腺癌的为43人,则该检测方法的灵敏度为()。
A. 87%
B. 73%
C. 69%
D. 50%
E. 33%
参考答案:B

第16题:
[判断题]解除机车牵引力时,牵引手柄要迅速退回"0"位。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第17题: [多项选择]
社会工作研究的特性有()。
A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B. 以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象
C. 注重采用社会工作视角
D. 体现社会工作伦理
E. 首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题
参考答案:A, B, C, D

第18题:
[简答题]早操后整理内务、清扫室内外和洗漱,应不超过多长时间。
参考答案:30分钟。


第19题:
[多选题]建设关键信息基础设施应当确保其具有支持业务稳定、持续运行的性能,并保证安全技术措施( )
A.同步修改
B.同步使用
C.同步建设
D.同步规划
参考答案:BCD


第20题:
[单选题]公司及各单位领导人员退休或调离后,不得占用原单位办公用房,并应当自印发职务调整通知文件次月起( )个月内腾退办公用房。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:C


第21题: [判断题]
教育研究的对象是各种教育现象。
参考答案:错
答案解析:教育研究以教育现象和教育问题为研究对象,目的在于揭示教育现象背后的规律,但并非所有的教育现象都会成为教育研究的对象,作为教育研究对象的教育现象必须具有潜在的探索研究价值。有些教育现象是偶然的、个别发生

第22题: [单项选择]
下列哪项是扩张型心肌病的主要病理特征()
A. 左心室或双心室扩张,室壁多变薄,有收缩功能障碍
B. 左心室扩张,超声心动图检查显示室壁运动呈节段性运动障碍
C. 右心室扩张,超声心动图检查显示有收缩功能障碍
D. 双心室扩张,瓣膜和冠状动脉多有改变
E. 双心室扩张,室壁变薄,常伴有限局性肥厚
参考答案:A
答案解析:扩张性心肌病多表现为室壁变薄,收缩功能减弱。

第23题: [填空题]
前阴病的治疗,一般是______,药调理脏腑以治其______,局部______法以治其 ______。
参考答案:内服 本 外治 标

第24题:
[判断题]测电缆绝缘电阻时,测试前应充分放电。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第25题:
[简答题]试论述活动课程和学科课程的分歧。
参考答案:(1)学科课程也叫分科课程。即从各门科学中选取最基本的内容,组成各种不同的学科,分学科安排教学顺序、学习时数和期限的课程。同时,也相应地编写不同学科的教科书作为学科课程内容的基本依据。它的主要特点:一是各学科课程,各自有明确的研究对象,有属于自身的研究方法,彼此界限清楚,各自自成一体;二是以知识的逻辑体系为中心来编排课程;三是重视理论知识(间接经验)。其指导思想是把教育看作生活的准备,课程是为生活的准备而服务的。学科课程是以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程。学科课程是一种古老的和基本的课程形式,具有结构性、系统性、简约性等特点。学科课程的优点是它的逻辑性、系统性和简约性,有利于学生学习和巩固知识,同时也便于设计和管理。学科课程的优点具体表现为以下三点。第一,这种课程的教学内容是按学科知识来组织,以学科作为教学活动的单位,这给教材编订带来很大的方便,教学内容的选择、结构、顺序就是学科知识的选择、结构、顺序,一切从学科知识体系来考虑。课程目标以学科知识的掌握为目标;教材的编写与审订也相应地分学科进行。第二,从教学看,以科学文化知识为主体的学科课程便于教学。一个学科教师,只要掌握了本学科的系统知识,便可胜任教学。第三,从学习的角度看,学科课程便于让学生学到系统的科学文化知识。学科知识既是教学的内容也是学习的内容,这就使学生的学习成为相对简单的过程。此外,学科课程还有便于管理、便于评价等长处。正是学科课程的这些长处,使这种传统的课程设计经久不衰,流传至今。学科课程的缺点也十分明显:由于学科各自独立,割断了各学科之间的联系;学科课程只重视系统学科和学科知识,不注意发挥教育的社会职能与人的发展职能;学科课程注重于学科知识,而置能力培养于不顾,将获取知识与培养能力相脱离。在科学技术成为第一生产力的今天,其危害日益突出,人们深感重知识、轻能力,重学科的区别、轻学科的联系,难以培养出现代化建设所需要的人才。(2)活动课程也称儿童中心课程或经验课程,即以儿童活动为中心来组织教学过程。这种理论认为,课程应是一系列儿童自己组织的活动,儿童通过活动获得经验,从中培养学习兴趣,学会独立解决问题,锻炼能力。其特点有:以儿童为中心,从儿童的动机、需要和个性出发设计课程,课程的组织不是多学科的分科并进,而是综合性的单一课程;课程顺序不考虑逻辑结构,只强调心理结构;课程进度无严格规定,以学生的态度和兴趣的发展变化随意删定。活动课程论重视学生的主动性和发展学生的个性,注意学生的动机和兴趣,强调经验的获得。局限:违背了教学认识规律,活动课程的局限主要表现为过分地夸大了儿童个人经验的重要性,忽视了人类积累间接知识的系统学习,即严重降低了教学质量。容易导致“功利主义”,忽视儿童思维力和其他智力品质的发展,往往把儿童日常生活中个别经验的作用绝对化而不顾及这些经验本身的逻辑顺序,结果学生只能学到一些支离破碎的知识,降低了学生的系统知识水平,另外,对于习惯了学科课程的讲授方式的教师而言,活动课程的组织较困难。(3)目前对于两者之间的讨论主要有以下观点:①补充说。认为活动课程是学科课程的补充,在我国课程结构中,应以学科课程为主,活动课程为辅,两者相辅相成,共同完成育人功能。②对立说。认为活动课程和学科课程有着本质的不同,是根本对立的两种课程形态,如果简单地把二者之间的关系理解成“补充”,容易导致“活动课程学科化”,活动课程成为学科课程的延伸,根本上违背了活动课程的本义,是不足取的。③发展说。学科课程与活动课程,是对学科课程的超越,活动课程实质上包含了学科课程,活动课程可以说是学科课程的一种整合形态,活动课程就是以活动作为特殊形式把学科课程有机地结合起来。


第26题:
[多选题]例行巡视时,应检查电力电缆中间接头部分悬空采用支架固定,接头底座(____)现象。
A. 无偏移
B. 无变形
C. 无损坏
D. 无锈蚀
参考答案:ACD


第27题:
[单选题]属于成本效益分析法要求的是
A.费用和结果均用货币表示
B.治疗结果须参考患者的生命质量
C.治疗结果采用临床指标表示,如每治愈一例溃疡患者的费用
D.是最小成本分析法的一种
E.在分析中仅考虑成本因素
参考答案:A
成本效益分析法(CBA)是一种费用和结果均以钱数(货币)进行测量和评估,并据此计算和比较钱数得失净值或费用与效益比值的经济学分析方法。

第28题:
[判断题]飞行记录器在结构上具有最大的自保护能力, 采用密封壳体,可耐 2 吨以上的撞击力和 1100℃的高温 30 分钟。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题:
[单选题]侧架可以承受转向架荷重的( )。
A.1/4
B.1/2
C. 1/3
D. 2/3
参考答案:B


第30题:
[判断题] ( )卡诺图化简逻辑函数时.合并相邻项的个数为偶数个最小项。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第31题:
[多选题]靠近线路堆放材料、机具等有( )要求?
A.靠近线路堆放材料、机具等,不得侵入建筑限界
B.不得高于钢轨顶面300mm
C.坡度不陡于1:2
D.距钢轨头部外侧不少于810mm
参考答案:ABD


第32题: [简答题]
认/申购费率是指什么?
参考答案:是指客户认/申购开放式基金时,需依据认/申购基金净额的一定比例交纳认/申购手续费,该比例即为认/申购费率。

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