[多选题]幼儿园心理环境创设时要尊重幼儿,需要尊重哪些方面:
A.独立人格
B.生存权、发展权、受保护权
C.思想
D.内心世界

该测区面积约26.0 km²，地势平坦，为东西长南北短的矩形区域，多为农村居民点和农田。测区内有两个D级GPS点，一个在测区西北角，另一个在测区东北角。

问题

(1)试述地形图表示的基本内容。

(2)案例申的图根控制测量适合采用何种导线形式？其外业工作包括哪些内容？

(3)试述大比例尺地形图的作用流程。

(1)地形图表示分为数学要素、地形要素、图内注记要素和整饰要素（参见3.3考点1）。

①数学要素包括坐标系统、比例尺、控制点坐标。

②地形要素包括图幅内的各种地物、地貌要素，是地形图要表示的主要内容。

地物指地面天然的或人工形成的物体，用地物符号表示。地貌指地表的高低起伏形态，主要用等高线表示。其中地物符号可分为以下几种。

a．比例符号。能按比例尺把它们的形状、大小和位置缩绘在图上的符号。这类符号表示出地物的轮廓特征。

b．非比例符号。无法将其形状和大小按比例画到图上的地物，采用一种统一规格、概括形象特征的象征性符号。只表示地物的中心位置，不表示地物的形状和大小。

e．半比例符号。对于一些带状延伸地物，其长度可按测图比例尺缩绘，而宽度无法按比例表示的符号称为半比例符号。这种符号一般表示地物的中心位置，其准确位置在其符号的底线上。

d．地物注记。对地物加以说明的文字、数字或特定符号。

③图内注记要素和整饰要素：说明地形图测制状况及为方便使用地形图提供的内容，如图名、图号、比例尺、外图廓、坐标系统、高程系统、测图方法、测图日期、测绘单位、三北关系图、图幅接合表等。

(2)本案例适合布设附合导线。

导线测量的外业包括：踏勘选点，建立标志，测角，量边。

(3)（参见3.3考点4）

①接收任务：明确任务的来源、性质，开工及完成期限，测区位置及范围，成果坐标系和高程系统，比例尺及等高距，提交成果的内容及要求。

②资料收集：收集已有的控制成果和地形图。

③技术设计：主要根据任务要求、测区条件和本单位设备技术力量的情况，确定作业方案、人员安排和主要技术依据。

④基本控制测量：在已有控制点的基础上，加密控制点，以满足图根控制测量对已知点密度和精度的要求。

⑤图根控制测量：主要在基本控制点的基础上，布设直接供野外数据采集所需的控制点。

⑥碎部点采集。