第1题:
[单选题]《普速大型车站服务质量规范》第6.5.5条，易碎品、流质物品或一级运输包装的放射性同位素，外包装上粘贴或印制有（ ）。
A.安全标志
B.车站标识
C.产品说明
D.注意事项
参考答案:A
第2题:
[判断题]24.被宣告死亡的人重新出现或者确知他没有死亡，人民法院应当依职权直接撤销对他的死亡宣告。A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题:
[单选题]在()中,电动势、电压、电流的大小和方向随时间按正弦规律变化。A.直流电路;
B.正弦交流电路 ;
C.脉冲电路
参考答案:B
第4题: [单项选择]
不参与基础泪液分泌的是（）A. Zeis腺
B. Krause腺
C. 结膜上皮
D. 结膜杯状细胞
E. 泪囊
参考答案:E
第5题: [单项选择]
左半结肠癌合并急性肠梗阻时，手术方法应是（）A. 局部肠段切除术
B. 回肠直肠吻合术
C. 癌近端肠管捷径术
D. 先行横结肠造口术，以后再行左半结肠切除术
E. 先行胃肠减压解除梗阻，然后再行左半结肠根治术
参考答案:D
第6题:
[判断题]课堂讲授法也称演讲法,是一种通过语言表达,使抽象知识变得具体形象、浅显易懂,一次性传播给众多学员大量知识的教学方法。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [多项选择]
下列说法中，你认为正确的有( )。
A. 岗位责任规定岗位的工作范围和工作性质
B. 操作规则是职业活动具体而详细的次序和动作要求
C. 规章制度是职业活动中最基本的要求
D. 职业规范是员工在工作中必须遵守和履行的职业行为要求
参考答案:
第8题:
[多选题]国家综合性消防救援队伍单位之间，根据上级命令或者指示，可以构成（ ）（ ）等关系。A.支援与被支援
B.配属与被配属
C.上级与下级
D.上级与部属
参考答案:AB
第9题: [单项选择]
某患者被诊断患有原发性慢性肾上腺皮质机能减退症，其垂体分泌促肾上腺皮质激素不足，促肾上腺皮质激素的信号传导途径为（ ）
A. 蛋白激酶A通路
B. 蛋白激酶G通路
C. 蛋白激酶C通路
D. 酪氨酸蛋白激酶通路
E. 以上都不是
参考答案:A
第10题:
[多选题]扑救飞机火灾时,“疏散困难,伤亡严重”主要体现在( )。A.机舱内人员密度大
B.通道狭窄、舱门少
C.起火后舱门易变形难开启
D.舱室装饰材料燃烧后,会产生大量有
E.易使遇险人员中毒或窒息
参考答案:ABCDE
第11题:
[判断题]厚煤层是指厚度大于5m的煤层。A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[填空题]( )部门负责日常监督检查工作,安全巡视的同时进行消防检查,推动消防安全制度的贯彻落实。参考答案:安全
第13题: [单项选择]
开关量传感器应设置在能正确反映被监测（）的位置。A. 形式
B. 形状
C. 状态
D. 累计量
参考答案:C
第14题:
[简答题]企业使用自动化生产的好处有哪些？ 参考答案:（1）、减少人工成本（2）、提高生产效率（3）、避免人工操作不当的安全隐患
第15题: [多项选择]
责任感包括员工乐于向卷烟零售客户自愿提供服务的意愿，它包括（）。A. 与卷烟零售客户接触的员工的知识和技能水平
B. 员工的教养水平
C. 公司营销人员所具备的知识和技能水平
D. 员工的素质
参考答案:A, B, C, D
第16题: [简答题]
简述“秋冬行刑”参考答案:
“秋冬行刑”起源于西周，至汉朝正式成为司法行刑制度。
“秋冬行刑”是指刑罚的执行，尤其是死刑的执行，除了特殊情况外，应当在秋冬执行。
“秋冬行刑”的理由一方面是“天人感应”的理论，另一方面是为了不误农时。
第17题:
[多选题]制定安全目标包括( )。A. 确定企业安全目标方针
B.确定总体目标
C.制定实现目标的各级目标
D.制定实现目标的对策措施
参考答案:ABCD
第18题:
[判断题]零序电流I段的保护范围随系统运行方式变化，距离保护I段的保护范围不随系统运行方式变化。A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[单选题]患者头部外伤后，双眼出现向左侧的同向凝视，可考虑有：A.右侧额极损伤
B.左侧额极损伤
C.左侧额中回后部损伤
D.左枕叶损伤
E.右颞叶损伤
参考答案:C
第20题: [单项选择]
患者，女，33岁，已自然流产4次，均于停经40～50天时流产，头晕耳鸣，腰膝酸软，精神萎靡，夜尿频多，面色晦黯，舌淡苔白，脉沉弱，中医辨证为：
A. 肝肾阴虚
B. 肾气亏损
C. 脾肾不足
D. 气血虚弱
E. 肺肾阴虚
参考答案:B
第21题:
[单选题]男，46岁，晨起心窝部不适，伴恶心未吐，下午2点感到右腹部疼痛周身乏力。体检：右下腹麦氏点有轻度肌紧张和压痛，并有明显的反跳痛。其反跳痛系：
A.A:交感神经受刺激
B.B:副交感神经受刺激
C.C:体神经受刺激
D.D:胃肠痉挛
E.E:腹壁血管收缩
参考答案:C
腹膜腔是壁腹膜和脏腹膜之间的潜在间隙，当急性阑尾炎发展至化脓、坏疽、穿孔时，可引起急性局限性或弥漫性腹膜炎。腹膜腔的壁腹膜主要受体神经(肋间神经和腰神经的分支)的支配，对各种刺激敏感，痛觉定位准确。腹前壁腹膜在炎症时，可引起局部疼痛、压痛和反射性的腹肌紧张，是诊断腹膜炎的主要临床依据。膈肌中心部分的腹膜受到刺激时，通过隔神经的反射可引起肩部放射性痛或呃逆。脏腹膜受自主神经(来自交感神经和迷走神经末梢)支配，对牵拉、胃肠腔内压力增加或炎症、压迫等刺激较为敏感，其性质常为钝痛而定位较差，多感觉局限于脐周和腹中部；重刺激时常引起心率变慢、血压下降和肠麻痹。
第22题:
[单选题]礼步要领：左脚向正前方缓慢抬起（腿要绷直，脚尖上翘，与腿约成90度，脚后跟离地面约30厘米），按照脚跟、脚掌顺序缓慢着地，步幅约( )厘米，右脚照此法动作。
A.50
B.60
C.65
D.75
参考答案:A
第23题: [单项选择]
对脊髓损伤患者采取间歇导尿时一般（）。A. 每1～2h 1次
B. 每2～3h 1次
C. 每4～6h 1次
D. 每6～8h 1次
E. 每8～9h 1次
参考答案:C
第24题:
[判断题]作业前，由工作负责人或签发人填写施工作业票；一张施工作业票中工作负责人、签发人K可以为同一人。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:
[判断题]成段破底清筛前,应根据既有线路情况和清筛施工要求预卸足够的道砟。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[多选题]违反保密法律应当承担的责任包括（）。A.行政责任
B.刑事责任
C.民事责任
D.党纪处分
参考答案:ABC
第27题:
[单选题]关于电动汽车驱动电机，以下说法正确的是（ ）。A.由转子和定子两大部分构成
B.转子一定是永磁体
C.定子三相绕组的误差在5Ω内
D.电机温度不影响电机性能
参考答案:A
第28题:
[单选题]不属于劳动过程有关的职业病危害因素的是（ ）。A.劳动组织不合
B.照明不良
C.劳动制度不合
D.操作体位不良
E.
参考答案:B
第29题:
[判断题][150]钢筋混凝土盖板箱涵地基承载能力较强时，宜采用分离式基础，可以减少工程量。A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [单项选择]
在计算双级离心泵比转数时，应将（）代入公式A. 泵的额定流量减半、而额定扬程不减半
B. 泵的额定流量不减半、而额定扬程不减半
C. 泵的额定流量减半、而额定扬程减半
D. 泵的额定流量不减半、而额定扬程减半
参考答案:D
第31题: [报关编码]
食品（含牛肉15%，茄子55%，鱼块25%，猪肉5%）参考答案:30（1604.2099）
第32题:
[判断题]键联接可分为松键联接和紧键联接两大类。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [简答题]
试论陶行知的生活教育思想及对当代中国教育改革的启示。参考答案:生活教育思想是我国著名的人民教育家陶行知的一项重要思想，是贯穿其全部教育活动的基本思想。陶行知曾赴美国留学，就学于杜威，深受杜威实用主义教育思想和进步教育运动的影响。归国后，在反对传统教育，从事平民教育和乡村教育的实践活动中，他提出了“生活教育论”。生活教育论最初是以乡村教育的形式出现的，后来陶行知将其作为一种与传统教育、旧教育、富人教育相对立的新教育、穷人的教育，成为他实践活动的重要指导思想。陶行知认为“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育”。生活教育思想不仅指导了当时陶行知先生的教育实践，而且给后世教育以重大的现实启示作用。
(1)生活教育思想的基本内容
①生活即教育。这是“生活教育论”的核心，其强调生活是教育的源泉，生活就是教育，人过什么生活就受什么教育。生活教育是供给人生需要，为生活向前、向上的教育。
它包括三方面的内容：第一，教育与生活具有一致性。陶行知认为教育与生活是融合的，教育不能脱离生活，生活离不开教育；第二，教育对生活具有从属性。这就是指生活决定教育，包括生活决定了教育的目的、内容、原则和方法；第三，教育对生活具有改造性。这就是说教育绝不是被动地适应生活，而应当对生活起巨大促进作用。
②社会即学校。陶行知指出当大众没有解放之前，社会是大众惟一的学校。其包括两方面的内容：第一，打破传统学校时空的界限，把整个社会作为学校，指明了生活教育的时空范围。第二，学校不能关起来办学，必须与整个社会生活联系起来，这样才能办得好。要培养好受教育对象，一定要把校内、校外的教育结合好，要采取措施，使学校与社会紧密联合起来。
③教学做合一。“教学做合一”是生活教育的方法。在生活里，人们总是要不断地实践，不断地活动，不断地学会做事。因此在生活里，对事是做，对己之长进是学，对人之影响是教。“教学做合一”是全人类教育过程之真相，无论男女、老幼丝毫没有例外。
“教学做合一”是生活法，也是教育法。怎样做，就怎样学，怎样教。一个活动对事说是做，对己说是学，对人说是教。在做上教的是先生，在做—上学的是学生。
(2)生活教育思想对中国教育改革的启示
生活教育论是以“生活”为逻辑的起点和归宿，以“生活”为中心、为基础，以生活与教育的辩证关系为基本矛盾而展开的。其对中国教育改革的重要启示表现在以下方面：
①建立民主平等的师生关系。陶行知先生的生活教育理论，强调的是一种彻底意义上的民主平等关系，是以“做”为中介的教与学，师与生合一。在教育教学活动中，师与生的关系不是固定不变的，而是随着做的活动展开而发生角色转变。师与生的关系不仅体现在两个个体之间，同时，也体现在同一个体身上，即同一个体既是师，也是生，亦师亦生。
②树立开放的课程资源观念。生活教育就是给生活的教育，用生活来教育，为生活的向前、向上需要教育。因此，教科书不应该也越来越不可能成为惟一的课程资源了，教师要掌握开发课程资源的能力。这些能力包括：收集和处理信息的能力，广泛利用课程资源的能力以及课程开发和整合的能力等方面。教师可以根据教学需要，采用自己认为最合适的教学形式和教学方法，决定课程资源的开发、利用。而且，教师还应具有开发教科书在内的教育资源能力。
③给学生自主学习和活动的空间。在教育教学活动中，要尊重学生的主体地位。让学生做学习与活动的主人，积极运用启发式、讨论式、小组合作式教学，构建“目标—实践—创新”的教学模式，努力探索个性化教学，使学科教学和活动课程真正体现主体性。
第34题:
[单选题]俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，说明这是( )对儿童的影响。A.物质环境
B.精神环境
C.艺术环境
D.自然环境
参考答案:B
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，说明了精神环境对儿童的影响。
第35题:
[简答题]列车脱轨，司机应如何处理？参考答案:（1）立即施加紧急制动并报告行调；（2）广播安抚乘
客，确认有无人员伤亡；（3）经行调同意后降下受电弓，作好
线路及电客车的防护；（4）确认事故现场是否影响其它线路，
如在岔区经行调同意后下车检查是否损伤道岔，并及时将现场
情况报告行调；（5）得到行调疏散命令时，待站务人员到达现
场，广播后方可打开紧急疏散门进行疏散，并协助做好安全防
护工作；（6）保护现场，坚守岗位，严禁擅自动车，待现场指
挥到达事故现场后将指挥权移交现场指挥人员，并汇报现场情
况。
第36题: [单项选择]
（）是心理状态的主要成分。A. 情绪
B. 情感
C. 性情
D. 情态
参考答案:A
答案解析:心理状态是心理活动在一定时间内独有的心理特征，如注意、分心、喜悦、振奋、疲劳、消沉、紧张、松弛等。任何一种心理状态既有感知、记忆等各种心理过程的成分，又有个性心理差异色彩，情绪是心理状态的主要成分。多
第37题: [单项选择]
一家以农业畜类食用添加剂生产为主的小型民营企业，为激励员工努力工作、扩大企业的产品销售额，对其销售人员采取了按销售额提成的奖励办法。然而，此方案实行一年之后，伴随着企业销售额的大幅度增加，却出现了销售回款额下降的严重问题。产生这种现象的主要原因可能是（）。
A. 顾客财务状况恶化
B. 企业催款力度不够
C. 销售考核指标存在缺陷
D. 销售人员责任心减弱
参考答案:C
