第1题:
[单选题]人生价值的根本内容是以（ ）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。
A.贡献与索取
B.索取与享受
C.劳动与创造
D.自我与他人
参考答案:A
第2题:
[多选题]ATS系统将对基本时刻表进行以下主要检查（ ）
A.检查基本时刻表的折返时间冲突
B.检查基本时刻表的敌对进路
C.检查基本时刻表的站台占用冲突
D.用户能够选择输出第一个冲突或者全部冲突
参考答案:ACD
第3题:
[判断题]安全生产责任追究方式分为：“行政处分”、“反思检讨”、“责任制考评”、“日常行为考核”A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [单项选择]
本身具有活性，在体内不发生代谢或化学转化的药物是A. 代谢拮抗物
B. 生物电子等排体
C. 前药
D. 硬药
E. 软药
参考答案:D
第5题:
[单选题] 影响和制约疾病流行的“两因素”指的是A.自然因素、气候因素
B.气候因素、地理因素
C.地理因素、社会因素
D.社会因素、气候因素
E.自然因素、社会因素
参考答案:E
第6题: [填空题]
这些西瓜长得好的原因，是精心管理的结果。参考答案:这些西瓜长得好，是因为有了农民的精心管理。
第7题:
[单选题]判断能否贷款，以下哪点最为重要（）。A.借款人能否提供有效的担保
B.借款人第一还款来源是否充足、可靠
C.借款人是否对我行的综合贡献高
D.借款人是否经营规模较大
参考答案:B
第8题:
[单选题]审核必须遵循若干原则以体现审核的特征.以下不属于审核特征的是( )。A.公正性
B.客观性
C.独立性
D.形成文件
参考答案:D
《审核概论》P12.: 一、审核的特征:审核具有公正性、客观性、独立性的基本特征
第9题:
[多选题]中性点经消弧线圈接地系统中性点位移电压大于15%相电压，位移电压过大的原因有(____)。A.系统有接地故障
B.系统三相负荷严重不平衡
C.系统电源非全相运行
D.谐振过电压
参考答案:ABCD
第10题: [单项选择]
近地面大气的直接热源是（）A. 地面辐射
B. 大气辐射
C. 太阳辐射
D. 大气逆辐射
参考答案:A
答案解析:
近地面大气中的大气主要吸收波长较长的地面辐射而升温，因此近地面大气的直接热源是地面辐射。
考点：近地面大气的直接热源。
第11题:
[判断题]蓄电池的充电放电过程,可以重复循环,所以蓄电池又称为一次电池。A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题: [单项选择]
浅昏迷的主要临床特点是（）A. 对声、光刺激仍有反应
B. 对强烈疼痛刺激无反应
C. 意识大部分丧失
D. 角膜、对光反射消失
E. 吞咽反射消失
参考答案:C
第13题:
[多选题]《安全生产法》规定, 从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产（ ），服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。
A.规章制度
B.操作规程
C.作业纪律
D.劳动纪律
参考答案:AB
第14题:
[多选题]在《关于实施宏观审慎评估体系的操作指引》中，评估对象分为（）。A.全国性系统重要性机构（（×）-SIFIs）
B.区域性系统重要性机构（R-SIFIs）
C.普通机构（CFIs）
参考答案:ABC
第15题: [多项选择]
关于蛋白尿，叙述正确的有（）A. 健康人也可出现微量蛋白尿
B. 生理情况下蛋白尿可达到200mg/d
C. 体位性蛋白尿在青春期发生率最高
D. 体位性蛋白尿临床最常见
E. 尿蛋白＞40mg·kg-1·d-1为大量蛋白尿
参考答案:A, C
第16题: [多项选择]
交流特高压输变电试验示范工程建设原则？（）A. 自主创新
B. 标准统一
C. 安全可靠
D. 规模适中
参考答案:A, B, C, D
第17题:
[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》规定，临时用电检修电源箱应装自动空气开关、剩余电流动作保护器、接线柱或插座；专用接地铜排和端子、箱体()接地，接地、接零标识应清晰。
A.禁止
B.必须可靠
C.可以不
D.在特殊情况下可以
参考答案:B
第18题:
[单选题]不属于楼层火灾救人操的训练目的( )（中）A.使消防员熟练掌握楼层进攻的各种途径及作战技能。
B.利用多功能担架和结绳救人等方法，开展吊升.桥梁斜下。
C.突出单兵救援能力。
D.增强团队配合能力。
参考答案:C
第19题:
[单选题]《新时代全面从严治团实施纲要》提出,用_____左右的时间,建立健全管团治团的基本制度体系,团干部思想、能力、作风明显提升,团员先进性明显增强,团组织的政治功能和社会功能更加彰显。( )
A.两年
B.三年
C.五年
D.七年
参考答案:C
第20题: [多项选择]
下列哪些疾病表现出PAdT减低：（）A. 血管性血友病
B. 肝硬化
C. 巨大血小板综合征
D. 糖尿病
E. 血栓性疾病
参考答案:A, B, C
第21题: [单项选择]
第一次工地会议应在( )举行。A. 开工时
B. 开工后
C. 总监理工程师下达开工令之时
D. 总监理工程师下达开工令之前
参考答案:D
第22题:
[单选题]低压电气带电工作，应采取绝缘隔离措施防止相间短路和单相接地。A. A.正确
B.B.错误
参考答案:A
第23题:
[单选题]《南宁铁路局劳动安全守则》规定:当作业处所距接触网带电部分( )时,必须严格执行停电、验电、接地等规定。
A.不足2m
B.不足4m
C.超过2m
D.超过4m
参考答案:A
第24题:
[多选题]YD02CG012077、降低接地电阻的方法有( )A.外引接地
B.改良接地
C.安装避雷器
D.用长效降阻剂
参考答案:ABD
第25题:
[判断题]遇有权审批人出差需紧急用印的,可直接予以盖章。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:
[填空题]π/4=( )度参考答案:45
第27题: [单项选择]
后纵隔内不含有的结构为（）A. 奇静脉
B. 迷走神经
C. 胸交感干
D. 胸导管
E. 膈神经
参考答案:E
答案解析:膈神经走行于中纵隔内。
第28题:
[不定项选择题]A.脾
A.肺
B.肾
C.三焦
D.肝
E.输布津液的是
参考答案:B
津液的生成 津液取之于外而成之于内，源自饮食水谷，经过脾、胃、小肠和大肠的消化吸收而生成。 1．脾胃运化 胃主受纳腐熟，脾主运化，二者相互配合，吸收饮食中的津液等精微物质，将津液上输于肺，而后输布全身。 2．小肠主液 小肠分别清浊，吸收饮食物中大部分营养物质和水分，上输于脾，而布散全身，并将水液代谢产物经肾输送至膀胱，将糟粕下输于大肠。 3．大肠主津 大肠吸收糟粕中所含部分水液，重新生成人体的津液。
第29题:
[单选题]抓好训练工作要求把训练作为( )的根本途径,按照“一专多能、多能一体”要求,坚持实战实训、按纲施训、依法治训、科学组训,从任务需要出发从难从严训练,确保人员、内容、时间、质量落实。
A.提升能力素质和提高战斗力
B.保持秩序正规和提高战斗力
C.保持秩序正规和提升能力素质
D.基层经常性工作和提高战斗力
参考答案:D
第30题:
[简答题]教师应当怎样科学提问才能使学生更好地理解和掌握知识、发展能力？参考答案:(1)课堂提问要应加强设问的针对性课堂提问是为了实现教学目标而采取的方法、手段，要紧紧围绕教学目的、任务来进行，课堂提问的目的，或者引起学生注意，或是检查教学效果，或是引导学生突破难点，或是调动学生思维，课堂教学中，由于每个学生的具体情况不同，他们需要的问题也不同。作为教师，应尽量满足不同层次的学生的要求，善于提出一些不同层次的问题，或者同一个问题鼓励有不同层次的回答，让每个学生都有回答问题的机会，都能在课堂提问中展现出自己的心智努力。如，“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“有什么异同”等不同类型的问题应该合理分配给不同类型的学生。对不同层次的学生进行不同层次的提问，可让每个学生都有言说的机会，获得成就感；对同一问题鼓励有不同的回答，可以让每个学生都能积极参与，各有所获。提问作为课堂教学中师生互动的主要形式，可以使教师将关注的焦点从教学内容转移到教学主体——学生身上，关注学生的进步和发展，是实现有效教学的重要手段。(2)有效的课堂提问需要教师掌握设计问题的基本策略①课堂提问要具有目的性，问题的表述要明确。课堂提问应具有明确的目的，问题要紧紧围绕教学目的，体现教材的重点难点；问题的难易程度以多数学生经过思考后能正确答出为宜。为了改变课堂提问的随意性，教师应将问题写在教案里。问题要清晰、简洁，不模棱两可，尽量避免反问，尽量避免重新表述。②教师所提问题要有思考价值。有思考价值的问题应具备三个特征：a．教师的设疑必须具有思维容量。具有思维容量的问题能让学生保持一种紧张而有序的心理状态，能够促进教与学之间的互动。b．问题的难度要适中。问题的难度控制是问题设置的关键因素。c．具有适合的梯度。教学过程所涉及的问题应该符合学生的认知规律，即提出的问题具有一定的梯度。从简单到复杂，由易到难，有利于调动全体学生都参与到教学活动中来。(3)教师的提问应该是面对全体学生，注意照顾后进生。课堂提问应该面向全体学生，让全体学生都有机会积极参与课堂提问活动。教师所提出的问题，对尖子生可合理提高；对一般学生可逐步升级；对学困生可适当降低要求。引路性提问，要多问优等生；锻炼性提问，照顾中等生；鼓励性提问，要多问学困生。(4)课堂提问时机的把握要恰当。何时提问最有利呢？孔子认为，只有当学生“心求知而未知，口欲言而不散”时提出问题进行启发，才能收到好的效果。在教学过程中，教师要善于了解学生，针对教学内容选择好适当的知识点、能力点设疑提问，使学生从有疑到无疑。若抓不住时机，即使提出问题，也会因提前或滞后而给教学带来损失。(5)提问以后给学生留有足够的等待时间思考。当前，很多教师喜欢高密度的提问。当教师提出一个问题后，如果学生不能在1秒钟之内做出回答，教师就会重复这个问题，或重新加以解释，或提出别的问题，或叫其他同学来回答，根本不考虑学生是否要有足够的时间思考，做出反应。适当延长等待时间，不仅仅能够使学生有充足的时间思考问题，组织答案，而且也不会使部分学生因为时间紧张而放弃做出答案。(6)给予及时的教师评价。从心理学角度分析，学生总希望自己的答案是对的，并希望得到他人的认同和肯定。即使自己的答案不对，也希望知道自己错在哪里，正确的答案是什么。所以，教师应对学生回答的问题做出及时、恰当的评价。如果学生回答问题不够完善，教师不要包办代答，也不要轻易找别的学生进行补充，而应通过巧妙的启发提示转难为易，仍由原先被提问的同学答出，然后对其适当鼓励，这对于增强学生学习的信心是十分有利的。(7)课堂提问要注重情感，热爱学生。课堂中的提问，是师生进行的心灵接触。要使学生能够很好地发挥水平进行回答，教师就要善于营造情感交融的良好氛围，要给学生以足够的心理安全感，使学生带着信心和勇气主动地投入到学习活动中。教师要善于倾听学生的回答，不能轻易否定学生的思维成果，不要把自己的意见强加给学生。教师还要对学业成绩差的学生多给点期待的时间，为每一位学生的心中点亮一盏希望的灯，让他们充满信心。总之，课堂提问既是一种教学手段，又是一门教学艺术，没有固定的模式，只有教师不断实践、不断摸索，才能不断提高。
第31题:
[多选题]每组接地线及其存放位置均应编号，()与()应一致。A.接地线号码
B.存放位置号码
C.存放柜号码
D.存放台账
参考答案:AB
Q/GDW 1799.1-2013电力安全工作规程(变电部分)
第32题: [单项选择]
膈上肋骨正位摄影，呼吸方式为（）A. 平静呼吸
B. 深呼气后摒气
C. 深吸气后摒气
D. 平静呼吸下摒气
E. 深吸气后深呼气摒气
参考答案:C
答案解析:深吸后摒气，使横膈尽量下降，增加膈上肋的显示范围。
第33题:
[单选题]不属于肉芽肿性炎的疾病是A.梅毒
B.伤寒
C.淋病
D.血吸虫病
参考答案:C
第34题:
[单选题]如遇指挥信号不明或发现指挥信号有错误，司机（ ）不开车。A.有权
B.禁止
C.必须
参考答案:A
第35题:
[单选题]互换是指两个或两个以上的当事人依据预先约定的规则，在未来的一段时间内，互相交换某种资产()的交易。
A.现金流量
B.证券组合
C.货币组合
D.衍生工具
参考答案:A
互换是指两个或两个以上的当事人依据预先约定的规则，在未来的一段时间内，互相交换某种资产现金流量的交易。
第36题:
[判断题] HXD1D机车无人警惕装置的报警速度是大于等于3km/h。……………………………( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:
[单选题]《铁路交通事故调查处理规则》规定：重大事故的调查期限为（ ）。A.15日
B.半年
C.60日
D.30日
参考答案:D
第38题:
[单选题]各项目部原则上（ ）对环境保护管理适用的法律、法规及其它要求的遵循情况进行评价，形成《环境保护合规性评价报告》，并及时上报公司安全质量环保部。
A.每年不少于一次
B.每年不少于四次
C.每年不少于三次
D.每年不少于两次
参考答案:A
