参考答案:A
[解析] 只对转入其他应收款的预付账款计提坏账准备，而不是对所有的预付账款计提坏账准备；应收票据也只是对转入应收账款的计提坏账准备，而应收票据本身并不计提坏账准备。应收账款以下几种情况不能
第25题:[判断题]托运人组织装车的货物，发站发现车门、车窗未关严（需要通风运输的货物除外）、应由承运人改善。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:[判断题]双重预防体系建设是作为遏制重特大事故的治本之策。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[简答题]（2020年真题）简述皮亚杰认知发展理论的启示
参考答案:（1）教学内容应适应学生的认知发展水平
皮亚杰把儿童的认知发展分成了四个阶段，认为每个阶段都有其认知的特点，后一阶段的发展要以前一阶段的发展为基础。因此，我们在教学的过程中应该注意教学内容的选择和课程的设计，教学的内容与难度应符合学生的认知发展水平。
（2重视学生的主体作用
皮亚杰的认知发展阶段理论，阐释了学生认知发展的过程。作为学习主体的学生，通过自身与外部环境的相互作用，认知得到了不断的发展。这说明了学生认知的发展是一个主动的过程，我们要做的不断地对它们进行外部的刺激。
（3）注意学生的个体差异性
学生在认知发展过程中存在着个体差异。在教学过程中我们应该正确认识学生的个体差异性，针对学生的不同认知水平进行因材施教。
第28题: [判断题]目前事业部验收双氧水的质量标准中要求浓度为30—50%。（）
参考答案:错
第29题:[多选题]空气的运动状态有()三种。
A.A静止状态
B.B层流状态
C.C紊流状态
D.D湍流状态
参考答案:ABC
第30题: [单项选择]—It snowed heavily last night, and there must be a lot of snow on Emei Mountain. —No. We found a little snow as most of it seemed______ off the mountain.
A. to have blown
B. to have been blown
C. to be blowing
D. to be blown
参考答案:B
答案解析:[解题指要] 该题测试不定式完成时的被动形态。选项B为不定式的完成时形式，表示先于动词seemed出现的动作。又由于代词it指的是雪，故动词blow用被动形态。而选项A和选项C均为主动形态，故不用。
第31题: [单项选择]风机若停电检修，要切断电机（），并挂上禁止操作警告牌
A. 电量
B. 电压
C. 电源
D. 电流
参考答案:C
第32题:[单选题]《铁路旅客运输规程》（铁运〔1997〕101号）规定，等级是指同等距离以承运人提供的（ ）不同确定。
A.列车等级
B.乘车条件
C.列车设施
D.服务等级
参考答案:B
第33题:[判断题]21314】35kV以及以上的送电线路不允许使用单股导线。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [单项选择]题录、索引、文摘等属于文献等级中的( )。
A. 零次文献
B. 一次文献
C. 二次文献
D. 三次文献
参考答案:C
答案解析:二次文献是对原始文献加工整理，使之系统、条理化的检索性文献，一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。
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