参考答案:D
在本句中没有任何连词，因此，这里不可能是两个完整的句子，而只能一个是句子主干，另一个是非谓语结构作状语，可见A项、B项和C项全错。正确答案为D项，因为“the winter v
第8题: [单项选择]The writer loved Monkey Tom deeply because ______.
A. he could understand her
B. he was a fashionable monkey
C. he could talk with her
D. he was her most honest listener
参考答案:D
答案解析:[考点] 细节题
[解析] 从第四段中He was my best friend，and I told him everything.可以得出结论。
第9题: [单项选择]吊眼的内眼角低，外眼角高，使人显得不够（）。
A. 严厉
B. 冷漠
C. 温柔
D. 严肃
参考答案:C
第10题: [单项选择]某投保人以价值6万元的财产向B两家财险公司投保火灾保险，保险公司承保4、万元，B保险公司承保6万元。如果发生实际损失5万元，以限额责任方式来分摊，保险公司应赔付的金额为（）
A. 2.22万元
B. 2.5万元
C. 4万元
D. 5万元
参考答案:A
第11题:[简答题]欧亨利的著名代表作《最后一片树叶》中“树叶”是哪种植物的叶子？
参考答案:常青藤
第12题:[简答题] "三预想"的内容是什么?
参考答案:1.工作前预想:联系、登记、检修准备、防护措施是否妥当。2.工作中预想:有无漏检、漏修或只检不修及造成妨害的可能。3.工作后预想:是否检和修都彻底,复查试验、加封加锁,注销登记手续是否完备。
第13题: [单项选择]复凝聚法制备微囊可用囊材为（）
A. 明胶
B. 丙烯酸树脂RL型
C. β-环糊精
D. 聚维酮
E. 明胶-阿拉伯胶
参考答案:E
答案解析:明胶可作微囊的囊材、空胶囊的成囊材料等；丙烯酸树脂RL用作是不溶性固体分散物载体材料；β-环糊精是制备包合物的常用材料；聚维酮为无定形高分子聚合物，易溶于水，为水溶性固体分散物载体材料、片剂的黏合剂等
第14题: [单项选择]在一般情况下，草莓状血管瘤可完全自行消退的时间为（）
A. 1～2岁
B. 1～3岁
C. 2～6岁
D. 3～5岁
E. 5～7岁
参考答案:E
第15题:[判断题]埋弧焊时会产生强烈的烟尘。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题: [单项选择]给来访者以心理上的指导和帮助的过程，叫作（）。
A. 心理评估
B. 心理诊断
C. 心理治疗
D. 心理支持
E. 心理咨询
参考答案:E
第17题: [单项选择]在长度为64的有序线性表中进行顺序查找，最坏情况下需要比较的次数为【 】
A. 63
B. 64
C. 6
D. 7
参考答案:B
答案解析:顺序查找是从线性表的第一个元素开始依次向后查找，如果线性表中的第一个元素就是要查找的元素，则只需要做一次比较就查找成功；但如果要查找的元素是线性表中的最后一个元素，或者要查找元素不在线性表中，则需要与
第18题:[单选题]352
针对SA组网,语音方案包含VONR和CSFB两类
A.对
B.错
参考答案:B
第19题:[判断题] 进行水域救援时,可以着消防防护服下水救援。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [填空题]UML提供五类图，它们分别是用例图、静态图、【 】、交互图和实现图。
参考答案:行为图
答案解析:UML提供五类图，共九种图形：第一类图：用例图。在UMI中，一个用例由一系列角色和用例组成；第二类图：静态图。包括类图、对象图和包图；第三类图：行 为图。描述系统动态模型，包括类的状态图和活动图；第四
第21题:[多选题]全面建成小康社会一定要以科学发展观为指导，牢固树立( )生态文明理念：
A.尊重自然
B.顺应自然
C.开发自然
D.保护自然
参考答案:ABD
第22题:[单选题]小青由于长期遭受丈夫大刘的打骂,决定申请人身安全保护令。下列说法正确的是 )。
A.如小青人身自由受到限制而无法申请人身安全保护令,公安机关可以代小青向当地县级人民法院申请
B.人身安全保护令作出后,不需要送达公安机关,但公安机关代为申请的除外
C.应当由公安机关执行人身安全保护令
D.如大刘不服人身安全保护令,可以向上一级法院申请复议
参考答案:A
本题考察人身安全保护令的申请、作出、送达和执行1)根据《中华人民共和国反家庭暴力法》第二十三条之规定,当事人是无民事行为能力人、限制行为能力人,或者因受到强制、威吓等原因无法申请人身安全保护令的,其近亲属、公安机关、妇女联合会、居村)民委员会、救助管理机构可以代为申请。故A项正确;2)根据《中华人民共和国反家庭暴力法》第三十二条之规定,人民法院作出人身安全保护令后,应当送达申请人、被申请人、公安机关以及居村)民委员会等有关组织。人身安全保护令由人民法院执行,公安机关以及居村)民委员会等应当协助执行。故此B、C项错误;3)根据《中华人民共和国反家庭暴力法》第三十一条之规定,申请人对驳回申请不服或者被申请人对人身安全保护令不服的,可以自裁定之日起15日内向作出的人民法院申请复议一次。人民法院依法作出人身安全保护令的,复议期间不停止人身安全保护令的执行。故此D项错误;综上,本题选A。
第23题:[单选题]（ ）对现场施工安全负总责
A.安全员
B.项目法人
C.项目经理
D.技术总工
参考答案:C
第24题: [简答题]联系实际生活，谈谈该如何培养创造性。
参考答案:
(1)创造性的基本概念。创造性一词通常有两种理解。其一，指在问题情境中超越已有经验，突破习惯的限制，形成崭新产品的心理过程；其二，指不受成规限制，能灵活运用知识、经验解决问题的超常能力。这两种理解的共同之处是把创造性视为一种解决问题的心理活动，不同之处是前者视创造性为一种思维过程，后者则视之为一种思维能力。因此，心理学上对创造性的研究也分成了各有侧重的两个方面，一是侧重研究创造性思维，旨在了解创造是个怎样的过程；一是侧重研究创造力，旨在了解创造究竟包含哪些能力。 (2)创造性的基本结构及其培养措施。根据创造性的内容，创造性的基本结构可以说包含了以下几个方面：创造意识、创造人格、创造性思维、创造方法。 ①创造意识及其培养措施。简单地说，创造意识就是指一个人想不想创造，这不仅会影响到他的创造动机的强弱，而且会影响到他的创造能力的发挥。一般来说，没有强烈的创造意识，创造是不可能成功的。因此，培养创造意识是至关重要的。 大量的实践告诉我们，创造意识的培养可以通过创造性教育来进行。开展创造性教育，即在创造型学校管理和学校环境中，由创造型教师通过创造性教学方法培养出创造型学生。特别是要竭力营造出创造型的学校心理气氛和正确的舆论导向，提倡竞争。 ②创造人格的培养。创造人格，是个体创造能力发展的必要的和充分的条件。创造人格的训练，即在于培养让个体形成有利于创造的各种人格品质，包括强烈的创造动机、浓厚的创造兴趣、积极的创造情绪和坚强的创造意志，使之成为一个具有高创造性的人。 学生创造动机的培养，可以从以下几个方面进行：一是要树立远大的理想、明确奋斗的目标；二是激发学生的好奇心，促使创造动机的产生；三是要利用学生的好胜心，使之成为创造动机产生的动力；四是通过鼓励学生将创造需要转化为创造动机；五是要培养学生勤于思考、乐于思考的习惯，诱发创造动机的产生；六是经常组织学生在一起进行切磋讨论、激烈辩论，以激发创造动机的产生等。 学生创造兴趣的培养，包括培养对各种事物的广泛持久而有中心的兴趣；培养对事物的好奇心、求知欲和探究心理；培养钻研兴趣和创新兴趣等。 学生创造情绪的培养，包括培养对生活、对创造充满热情，保持愉快的情绪；培养对创造美的真心感受，让情感在创造中升华；培养对创造的自信心和幽默感，不轻易放弃创造，不轻易对创造失望等。 学生创造意志的培养，包括要树立为科学而献身的崇高思想；培养知难而进的胆略；培养在创造中承受挫折的能力等。 ③创造性思维的培养。创造性思维训练，是培养学生创造性中用得最多的方法，也是一项最重要的内容。主要包括思维的流畅性、变通性、独特性和辩证性训练等。较有代表性的训练方法有： 头脑风暴法又叫智力激励法。由奥斯本于1945年提出，它往往是以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进行，鼓励参加者尽可能多尽可能快地提出各种各样的、异想天开的设想或观点，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成解决问题的新思路。 直觉思维训练与头脑体操法。直觉思维也是创造性思维的一种，是一种跳跃式的思维，不经过明显的中间推理过程，就能得出结论。“头脑体操”是一种训练直觉思维的有效方法。头脑体操，即当问题出来，马上凭直觉去想到一个正确答案。此时，问题解决者也可能是“知其然而不知其所以然”的。 ④创造方法的培养。创造方法是指人们在创造活动过程中运用创造的具体思维方法和创造技能，创造方法的训练可以诱发个体的潜在创造性。目前人们常用的创造方法有类比模拟法、聚焦发明法、设问探究法、列举法、移植法、逆向求索法等。 类比模拟法。类比模拟法是用发明创造的客体与某一事物进行类比对照，从而获得有益的启发，提供解决问题的线索。 聚焦发明法的训练。聚焦发明法，就是以某一事物或问题为焦点，然后分析这一事物或问题的周围环境，由此得到启发，进行强制联想——尽可能将周围的事物与所要解决的问题联系起来，创造出新事物。 设问探究法。设问探究法是通过书面或口头形式提出问题而引起人们的创造火花，捕捉到良好的设想的一种方法。它对于发现问题和解决问题是极其重要的。 列举法。列举法是将研究对象的特点、缺点、希望点罗列出来，发现规律，提出改进措施，形成有一定独创性的方法。 移植法。移植法就是将某一学科的理论、概念，或者某一领域的技术发明和方法应用于其他学科和领域，以期取得新的发明和创造的方法。 逆向求索法。逆向求索法是逆向思维的具体运用，它是从已有的事物、现象的相反功能、状态、位置、方向、方式、顺序等方面进行反习惯性思路的反向思考和创新的一种方法。
第25题: [单项选择]桩基工程塔架的梯子、工作台及其防护栏杆必须安装牢固、可靠，防护栏杆净高度应不低于（）。
A. 0.8m
B. 1.0m
C. 1.2m
参考答案:C
第26题:[单选题]自下而上的修正方法指由服务执行人提出修正的方法，可以通过填写( )，将修正后的目标、修正的理由等内容填写好后，交直接领导签写意见后转递目标跟踪检查部。
A.服务监测卡
B.项目评估反馈卡
C.计划修正卡
D.目标修正卡
参考答案:D
第27题:[判断题]客运运价杂费收据的甲乙页两联。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [单项选择]金黄散主要适用于（）。
A. 阳证溃疡
B. 阴证溃疡
C. 溃后生肌
D. 半阴半阳证
E. 阳证肿疡
参考答案:E
第29题: [单项选择]汉译英：“件数”，正确的翻译为( )。
A. quality
B. qualify
C. quantity
D. qualification
参考答案:C
第30题:[单选题]轿厢停在二层，进底坑的安全顺序是：①打开层门，并保持开着；②按召唤，验证门锁保护有效；③在门外，打开地坑照明，按下高位急停，④进入地坑，按下低位急停；⑤关锁厅门，开始检修。
A.①②③④⑤
B.②③④⑤①
C.③④⑤①②
D.④⑤①②③
参考答案:A
第31题: [填空题]What does the wallet contain
It contains several ______ and ______.
参考答案:credit cards；US $ 140 in cash
第32题: [单项选择]大众理论认为“大众”与既有群体形态相比有显著的不同，下列表述错误的是（）。
A. 大众不同于初级群体
B. 初级群体成员通常拥有共同的价值和目标，而大众不然
C. 大众不同于群集，不具备稳定的社会构成体条件
D. 大众与公众相比，后者主要是一个政治概念
参考答案:C
第33题: [单项选择]目前发现的我国境内最早的人类是（）。
A. 蓝田人
B. 北京人
C. 昆明人
D. 元谋人
参考答案:D
答案解析:
[命题提示]
本题主要考查考生对中国古代史的了解
[解题要点]
关于我国境内发现的古人类，考生应有所了解
[答案与解析]
第34题: [单项选择]某甲擅自代替某建筑公司签订了水泥的购货合同，在水泥厂有足够理由相信其有代理权的情况下则( )。
A. 该合同有效，购买水泥的款项由建筑公司承担
B. 该合同有效，购买水泥的款项由某甲承担
C. 该合同无效
D. 该合同是否有效需要经过建筑公司的确认
参考答案:A
第35题: [单项选择]胰腺癌的声像图表现是（）。
A. 胰腺弥漫性肿大，轮廓清晰，实质回声增强
B. 胰腺轻度增大，实质回声增强，分布不均，胰管内可见强回声，后方伴声影
C. 胰腺弥漫性肿大，轮廓不清，实质回声减低
D. 胰腺局部或周围可见一无回声区，边界整齐，呈圆形或分叶状
E. 胰腺局限性增大，见低回声团块，边界不清，向周围组织浸润
参考答案:E
第36题: [单项选择]安装在变配电所母线上的阀型避雷器的接地电阻应不大于（）Ω。
A. 10
B. 4
C. 30
D. 0.5
参考答案:B
第37题:[判断题]一个用户所用冷剂量过大，蒸发量相应增大，这一等级的吸入压力受设计限制无法调节，会使同一等级的其它用户也要提高冷剂用量，否则就不能维持原 有冷量，因而加剧了这一等级吸入压力的升高，出现恶性循环。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
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