第1题:
[单选题]在线路允许速度120 km/h<υmax≤160 km/h正线混凝土枕线路上,线路轨道静态几何尺寸容许偏差管理值中,高低的作业验收标准为( )mm。
A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:B
第2题:
[单选题] 依据《中国南方电网有限责任公司网络安全管理办法》（Q/CSG218007-2018）第5、5.7、5.7.2、5.7.2.2条规定：网络安全等级保护管理中，各级单位应根据测评结果制定（ ）对发现的不符合项进行整改，直至测评通过。
A.整改方案
B.整改方法
C.问题单
D.整改计划
参考答案:A
第3题:
[单选题]大小方向或者大小和方向均随时间发生周期性变化的载荷称为A.静载荷
B.冲击载荷
C.交变载荷
参考答案:C
第4题:
[多选题]44.武汉市政府规章可以在下列哪些选项设定的行政许可范围内对实施行政许可作出具体规定？（ ）
A.法律
B.行政法规
C.湖北省人大制定的地方性法规
D.湖北省人民政府制定的地方政府规章
参考答案:ABCD
第5题:
[多选题]移动设备停留不采取防溜措施。人防保障机制为：( )、( )。A.通过综合音视频设备和移动式音视频设备，不定期调阅现场作业情况，分析作业人员状况。
B.作业人员按规定采取好防溜措施。
C.组织随车机械师加强对段及以上部门对防溜管理办法的学习。加强无停放制动动车组防溜设置情况的检查和确认。同时按规定对动车组上配备的铁鞋及止轮器进行检查。
D.通过综合音视频设备和移动式音视频设备，不定期调阅现场作业情况，分析作业人员状况。
参考答案:BC
第6题:
[单选题] 在2016年11月1日起实施的车辆分公司《工伤应急预案管理规定》中指出,烫伤部分如果超过()%的身体面积,就有生命危险。
A.5
B.10
C.20
D.30
参考答案:C
第7题: [单项选择]
肝肾功能不全的精神病患者应慎用的药物是A. 氯氮平
B. 舒必利
C. 硫必利
D. 利培酮
E. 氟哌啶醇
参考答案:E
答案解析:[解析] 抗精神病药物氟哌啶醇有肝肾毒性，在患者肝肾功能不全时应慎用。
第8题:
[单选题]使用钳形电流表测量高压电缆线路的电流时，应设专人监护，钳形电流表与35kV裸露部分的最小距离是（）mm。
A.500
B.600
C.700
D.800
参考答案:D
第9题:
[单选题]在对旅游资源进行评价时,它所处的( )是评价中的重点内容之一。A.经济环境
B.自然环境
C.人文环境
D.政治环境
参考答案:B
第10题: [判断题]
对于质检操作，发现设备造成的质量问题应及时通知主操及相关岗位，不必禁止单独盲目处理。参考答案:错
第11题:
[判断题]接地线位置应处在封锁范围之内,作业地点范围之外。( )《高速铁路接触网安全工作规则》第七十七条
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题:
[单选题]麻花钻由钻柄、颈部和( )与切削部分组成。(易)A.导向部分
B.头部
C.旋转部分
D.散热部分
参考答案:A
第13题: [单项选择]
投资者把他财富的30%投资于一项预期收益为0.15、方差为0.04的风险资产，70%投资于收益为6%的国库券，他的资产组合的预期收益为( )。
A. 0.114
B. 0.087
C. 0.295
D. 0.087
参考答案:B
第14题: [单项选择]
配电线路上仅需设短路保护时，熔断器熔体的额定电流应不大于该线路导线长期容许负荷电流的（）倍。A. 1.5
B. 2
C. 3
D. 2.5
参考答案:D
第15题:
[单选题]根据《民用航空安全检查工作手册》第24条，民航安检机构应当建立安全目标责任制度，制定本机构民航安检工作年度安全目标和工作方案，并对内设部门和人员进行（ ）
A.年度安全目标考核
B.开展安全隐患排查
C.开展安全评估
D.季度安全目标考核
参考答案:A
第16题:
[多选题]解除婚姻关系的方式有（）A.协议离婚
B.调解离婚
C.事实离婚
D.诉讼离婚
参考答案:AD
第17题: [单项选择]
在以下风险识别所需的工具、方法和技术中，______墨2 是将企业内外部条件各方面内容进行综合和概括，进而分析组织的优势和劣势，以及面临的机会和威胁的一种分析方法。
A. 波特五力模型
B. 价值链分析法
C. 竞争态势矩阵(CPM)
D. 态势分析法(SWOT)
参考答案:D
答案解析:[要点解析] SWOT分析法又称为态势分析法，它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个企业现实情况的方法。SWOT这4个英文字母分别代表优势(S
第18题: [多项选择]
下列各项中，属于税收特征的有（）。A. 强制性
B. 灵活性
C. 无偿性
D. 固定性
参考答案:A, C, D
第19题: [单项选择]
女，45岁，遭车祸时左季肋部撞伤脾破裂。血压80/60mmHg（10.6/8kPa），神志尚清楚，脉搏120次／分，表情淡漠，口渴，面色苍白。估计出血量达（）
A. 400～500ml
B. 600～700ml
C. 800～1600ml
D. 1700～2400ml
E. >2400ml
参考答案:C
答案解析:据患者临床表现诊断为休克中度，失血量应为20%～40%，因此选择C。详见本章第三题表格。
第20题:
[判断题]电能表铭牌上有一三角形标志,该三角形内置一代号,如A、B等,该标志指的是电能表安装条件组别。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[多选题]必须根据矿井各个生产环节、（ ）、瓦斯涌出量、自然发火倾向和矿山压力等因素，编制工作面设计。
A.煤层地质条件
B.厚度
C.工作人数
D.倾角
参考答案:ABD
第22题:
[判断题]( ) 本线不封锁,邻线(线间距小于6.5m)来车,速度vmax≤60km/h时,本线必须下道。 A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:
[单选题]新中国成立后,农业生产关系四次调整的先后顺序是( )。A.①②③④
B.④③①②
C.①③②④
D.③④①②
参考答案:C
第24题:
[单选题]配电检修（施工）作业和用户工程、设备上的工作，工作票签发人或（ ）认为有必要现场勘察的，应根据工作任务组织现场勘察，并填写现场勘察记录。
A.项目经理
B.工作负责人
C.技术人员
D.施工队长
参考答案:B
第25题:[判断题]在吸收操作中，只有气液两相处于不平衡状态时，才能进行吸收。
(( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:
[判断题]一切电话中断时,禁止发出须由区间返回的列车。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:
[单选题]用高锰酸钾作氧化剂,测得的耗氧量简称为( )。A.、OC.
B.、C.OD.
C.、SS
D.、D.O
参考答案:A
第28题:
[判断题]电码化按发码时机可分为：固定切换、脉动切换、占用叠加、逐段预先叠加和长发码五种。A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题: [多项选择]
投机与投资的区别与联系主要有（）。A. 投机者持有某证券的时间不会太长；投资者主要进行的是长期行为
B. 投资者主要集中在市场上比较热点的行业和板块；投机者可以是与国民经济相关的各个行业
C. 投资者的行为往往追求高风险、高收益；投机者的行为比较稳妥，风险小，收益相对小
D. 投资包含投机，二者是密不可分的
参考答案:A, D
答案解析:掌握影响证券市场供给和需求的因素，熟悉影响我国证券市场供求关系的基本制度变革。
第30题:
[单选题](87330)HMIS运用子系统是( )的一部分。(1.0分)A.部级系统
B.局级系统
C.段级分系统
D.站修子系统
参考答案:C
第31题:
[判断题]建筑物拆除模板时，严格执行施工方案规定的顺序。高处作业人员脚穿防滑鞋，并选择稳固的立足点，必须系牢安全带。拆除的模板和支撑杆件，可以集中堆放在脚手架或临时工作台上，随时落地清运。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题: [单项选择]
机械设备安全防护装置应使操作者快速旋转或者移动（）中的零部件。A. 有时候接近不到
B. 触及不到
C. 维修时触及不到
参考答案:B
第33题:
[单选题]农商银行( )负责开展各自条线洗钱风险自评估工作并撰写自评估报告。A.反洗钱领导小组成员部门
B.反洗钱牵头部门
C.各业务部门
D.合规与风险管理部
参考答案:A
第34题:
[单选题]岩石允许水流通过的能力称为：A.给水性
B.透水性
C.持水性
D.容水性
参考答案:B
给水性指饱和岩土体在重力作用下能自由排出一定水量的性能；透水性是岩土体允许水透过的性能；持水性是指在重力作用下，岩土体空隙中所保持水的性能；容水性是指岩土空隙中可容纳水的性能，一般用容水度表示。
第35题:
[判断题]安全帽使用时，应将下颏带系好，防止工作中前倾后仰或其他原因造成滑落。A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:
[多选题]仓储合同的法律特征有（）。A.仓储合同为诺成性合同
B.仓储合同是有偿、双务合同
C.仓储合同的仓储物为动产。
D.仓储合同的保管方须是专门经营仓储保管业的人。
参考答案:ABCD
第37题: [单项选择]
因热煎熬而成者为：（）A. 痰
B. 饮
C. 水
D. 湿
E. 瘀
参考答案:A
第38题:
[判断题]支座位移超限，纵向大于5mm、横向大于2mm。活动支座不活动应及时处理。A.正确
B.错误
参考答案:A
第39题: [简答题]
请阐述教育心理学的作用。参考答案:
(1)理论作用：①教育心理学所揭示的心理学规律充实了普通心理学的一般理论;②教育心理学的研究也对教育学(特别是教学论、课程论和德育论)的理论发展起重要作用;③教育心理学对人类学习过程的了解还将为人工智能的发展提供有益的理论指导。
(2)实践作用：①帮助教师准确地分析教育问题;②帮助教师实施科学教学;③帮助教师有效地引导和教导学生;④帮助教师结合实际教学进行研究。
