参考答案:D
答案解析:
证券交易所对证券交易实行实时监控，并有权在证券市场出现异常情形时采取临时停市措施或对出现重大异常情况的账户限制交易。证券交易所采取技术性停牌或者决定临时停市，必须及时报告国务院证券监督管理
旧唯物主义与辩证唯物主义都坚持反映论的原则，即承认人的认识是对于客观世界的反映，这就是说，都承认客观世界是可以认识的。因此，是否承认客观世界的可知性，不是旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别
第25题:[单选题] 房屋建筑使用者在装修过程中,可以擅自变动房屋建筑主体和承重结构。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:[单选题]83．患者于一日前出现头痛，痛连项背，伴恶风畏寒，头痛喜裹，口不渴，苔薄白，脉浮其治疗原则为()
A.A、疏风清热
B.B、疏风散寒止痛
C.C、祛风胜湿
D.D、平肝潜阳
E.E、健脾化痰，降逆止痛
参考答案:B
第27题:[单选题]对于办理跨行批量代发的,收款人单笔金额上限()万元。
A.2
B.3
C.4
D.5
参考答案:D
第28题: [单项选择]中央有一小色素点是（）。
A. 腺囊肿
B. 黑痣
C. 表皮样囊肿
D. 皮样囊肿
E. 皮脂腺囊肿
参考答案:E
第29题:[单选题]综合接地系统的接地电阻不应大于“ ”欧。（）
A.1
B.2
C.4
D.10
参考答案:A
第30题: [填空题]典型的局域网可以看成由以下3部分组成：__________、工作站与__________。
参考答案:网络服务器 通信设备
第31题:[判断题]电力设备鉴定后的质量等级分为优良、合格、不合格三种。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:[单选题]衔接是指( )
A.胎头进入中骨盆
B.胎头顶骨进入骨盆入口平面
C.胎头双顶径进入骨盆入口平面
D.胎头顶骨已出骨盆出口平面
E.胎头双顶径达中骨盆平面
参考答案:C
第33题:[判断题]国家工作人员在境外的存款,应当依照国家规定申报。数 额较大、隐瞒不报的,构成隐瞒境外存款罪。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:[单选题]人生有限，知识无穷。当你用汗水敬献她的时候，她和你携手前进；当你用游荡讨好她的时候，她和你分道扬镳。
关于这段话，以下说法不正确的是（）。
A.“人生有限，知识无穷”是对偶
B.“当你用汗水敬献她的时候，她和你携手前进；当你用游荡讨好她的时候，她和你分道扬镳”是拟人和对比兼用
C.“当你用汗水敬献她的时候，她和你携手前进；当你用游荡讨好她的时候，她和你分道扬镳”是拟人中包含着借代
D.“当你用汗水敬献她的时候，她和你携手前进；当你用游荡讨好她的时候，她和你分道扬镳”是拟人中包含着夸张
参考答案:D
A 项两句结构相称、字数相等，是对偶；拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的修辞手法，对比是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。借代是指不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，“当你用汗水敬献她时，她和你携手前进；当你用游荡讨好她时，她和你分道扬镳”这句用了拟人、对比和借代的手法，没用夸张。故选D。
第35题:[单选题] 代谢性酸中毒的典型症状
A.呼吸浅慢
B.心率加快.血压低
C.呼吸深而快,伴有酮味
D.腱反射减弱
参考答案:C
第36题:[多选题]成套接地线应用有透明护套的多股软铜线和专用线夹组成，接地线截面积应满足装设地点短路电流的要求，且高压接地线的截面积不得小于（ ）,低压接地线截面积不得小于（ ）。
A.35mm2
B.25mm2
C.16mm2
D.10mm2
参考答案:BC
第37题: [多项选择]药品生产企业的关键人员包括（）
A. 企业负责人
B. 法定代表人
C. 生产管理负责人
D. 质量受权人
参考答案:A, C, D
答案解析:药品生产企业的关键人员应当为企业的全职人员，至少应当包括企业负责人、生产管理负责人和质量受权人。故选A、C、D。
第38题: [单项选择]下列关于正当防卫的叙述中不正确的是( )。
A. 正当防卫不能明显超过必要限度
B. 正当防卫必须是针对不法侵害行为者本人实行防卫
C. 正当防卫必须是对正在进行的不法侵害行为实行防卫
D. 正当防卫只能是为了保护别人的人身、财产和其他合法权利而实行防卫
参考答案:D
第39题:[单选题]儿童的思维不可逆是出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段?（ ）
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
参考答案:B
前运算阶段(2—7岁)处于这一阶段的儿童和上一阶段的儿童相比，思维有了质的飞跃。处于这一阶段的儿童和上一阶段的儿童相比，思维有了质的飞跃。这一阶段儿童认知发展的主要特征表现为：①出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式；②不能理解守恒原理，思维具有集中化，不可逆性和只注重状态的特点。儿童的概念是具体的、动作的，而非抽象的，思维具有不可逆性；如，即使亲眼看到两个烧杯中的水是一样多的，当把其中一杯水倒入到另一个长的烧杯中时，儿童仍然很难判断是哪一个烧杯中的水更多；③认为外界一切事物都是有生命的；④一切以自我为中心。指不能从对方的观点考虑问题，以为每个人看到世界正如他自己所看到的一样。比如儿童给母亲送礼物，会选择儿童自己喜欢的东西。
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