第1题:
[判断题]1551限时电流速断保护可以保护线路全长。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:
[多选题]电力企业的质量管理特性与质量体系主要有哪些（ ）。A.A.电能质量：电压合格率、频率、谐波
B.B.配电设施质量：设备可用率、事故率、变压器损耗
C.C.服务质量：供电可靠性、客户满意率、劳动生产率
D.D.供电设施质量：设备可用率、事故率、线损率
参考答案:ACD
第3题:
[单选题]被誉为“俄罗斯文学之父”的作家是（ ）。A.屠格涅夫
B.陀思妥耶夫斯基
C.高尔基
D.普希金
参考答案:D
普希金是19世纪初俄国最伟大的作家，俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人，被誉为“俄罗斯文学之父”，代表作为诗体小说《叶甫盖尼?奥涅金》。
第4题:
[多选题]除情况紧急外,行政机关不得在( )实施行政强制执行 A.夜间
B.工作日
C.法定节日
D.法定假日
参考答案:ACD
第5题:
[单选题]施工防护信号的设置与撤除，由（ ）决定。A.驻站联络防护员
B.现场防护员
C.远端防护员
D.作业负责人
参考答案:D
第6题: [判断题]
中国西部的人特别喜欢玉器。参考答案:错
第7题:
[单选题]转向架更换设备是动车组运用检修的关键设备，安装于动车组运用所( )内。( )
A.临修库
B.检修库
C.动态调试库
D.静态调试库
参考答案:A
第8题: [单项选择]
在安静状态下，人体调节产热活动最重要的体液因素是（）A. 甲状腺激素
B. 肾上腺素
C. 去甲肾上腺素
D. 乙酰胆碱
E. 孕激素
参考答案:A
答案解析:TH提高大多数组织的耗氧量，使产热量增加。这种作用在骨骼肌、心肌、肝和肾等组织的效果十分显著，而其他一些组织，如脑、肺、性腺和皮肤等的耗氧量和产热量无明显影响。据报道，1mgT4可增加机体产热量约42
第9题:
[简答题]ZPW-2000A型无绝缘轨道电路室外 防护防雷单元设在空芯线圈中心线与大地之间。
参考答案:纵向
第10题:
[单选题]关于胆的叙述错误的是A.生成胆汁
B.排泄胆汁
C.主决断
D.胆者，中正之官
E.贮藏胆汁
参考答案:A
胆汁来源于肝，由肝之余气凝聚而成。
第11题: [单项选择]
在软件开发过程中，软件结构设计是描述______。A. 数据存储结构
B. 软件体系结构
C. 软件结构测试
D. 软件控制过程
参考答案:B
答案解析:[知识点] 软件工程基础：结构化设计方法
[评析] 从工程管理角度来看，软件设计分两步完成：概要设计和详细设计。概要设计(又称结构设计)将软件需求转化为软件体系结构，确定系统级接口、全局数据结构
第12题:
[单选题]应设上拱度的轨面，上拱度值与设计值误差不超过（）mm。A.±3
B.±2
C.±1
D.±4
参考答案:A
第13题:
[单选题]（ ）是指借款人无法足额偿还本息，即使执行抵押或担保，也肯定要造成较大损失的贷款A.关注类贷款
B.可疑类贷款
C.正常类贷款
D.次级类贷款
参考答案:B
第14题:
[单选题]在光纤通信中，OTU 是指（） A.合波器
B.分波器
C.光波长转换器
D.激光器
参考答案:C
OMV 合波器；ODV分波器；OUT 光波长转换器； FOL 光纤激光器
第15题: [单项选择]
She may come with us ______ that she arrives in time.
A. hence
B. otherwise
C. so
D. provided
参考答案:D
答案解析:本题为语法结构题。“provided that”常引导一个条件从句，相当于if。本句大意为：如果她能及时赶到，她可以和我们一道去。
第16题:
[判断题] 在全面落实“三办四个一”制度中，要构建“严进、快办、严管、便民、公开”的审批服务模式。 A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题: [单项选择]
下面程序代码运行结果为( )。 import java.awt.*； public class Test { public static void main (String args[]) { String s1="a+b+c"； String s2="+"； int i=s1.lastIndexOf (s2)； System.out.println(i)； } }
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
参考答案:D
答案解析:[解析] lastIndexOf方法返回一个整数值，指出String对象内子字符串的最后一次出现的开始位置下标。如果没有找到子字符串，则返回-1。本题中子串“+”在字符串“a+b+c”中出现了两次，最
第18题:
[单选题]________动物体形与家兔相似。 ( )A.小型猪
B.犬
C.鼠兔
D.长爪沙鼠
参考答案:C
第19题:
[单选题]抢险救援靴靴帮材料的最大刺穿力不小于( )。(难)A.25N
B.35N
C. 45N
D. 55N
参考答案:C
第20题:
[单选题]列车夜间运行，司机发现或得到列车头部标志不完整的信息时，应及时报告列车调度员（车站值班员）。机车（动车组）头灯、标志灯之一不能使用时，可继续运行，机车（动车组）前部头灯、标志灯均不能使用时，应适当降速维持运行到（ ）停车处理，处理不好时不得继续运行。
A.终到站
B.下一站
C.前方站
D.就近站
参考答案:C
第21题:
[填空题]铁路工务、电务等部门因作业需要设置作业门时,按照“谁使用、谁申请、谁管理”的原则,由使用单位提出申请报集团公司栅栏设备管理部门批准,站区内还需经()部门批准,经与栅栏设备管理单位和属地铁路公安部门办理书面手续后方可设置。
参考答案:车务
第22题:[简答题]继流二极管应用极广,以单相半波整流电路带阻感负载为例,完成以下问题:
画出单相半波整流带阻感负载且负载端加了继流二极管的原理图,并标示出各器件编号、电流、电压名称和方向;
简述上述电路图中电感对输出电压的影响;
在负载两端加上继流二极管后,说明继流二极管在整流电路中的作用
参考答案:单相半波整流带阻感负载且负载端加了继流二极管的原理图。
在阻感性负载的整流电路中,由于电感的原因负载电流可认为连续
由于晶闸管要等其电流小于维持电流才能关断,所以当电压为负时电流没有降到零,晶闸管是导通的,所以导致输出电压会出现负电压波形,并使输出电压降低。
反并联的续流二极管是在电源电压为负时给电感电流提供一个通道,则在电压为零时晶闸管由于电流为零关断;所以具有续流二极管的整流电路在阻感性负载时其输出直流电压的波形没有负电压波形,输出电压与纯阻负载时的电压波形相同,输出电压的平均值得到了提高。
第23题: [单项选择]
萆薢尤宜用于( )A. 劳淋
B. 热淋
C. 石淋
D. 血淋
E. 膏淋
参考答案:E
答案解析:[知识点] 利水渗湿药——猪苓、通草、萆薢、石韦
第24题: [单项选择]
心尖区触及舒张期震颤，可提示的疾病是（）A. 二尖瓣狭窄
B. 二尖瓣关闭不全
C. 肺动脉瓣狭窄
D. 主动脉瓣狭窄
E. 室间隔缺损
参考答案:A
第25题:
[多选题] 党的十八届三中全会指出， 必须构建（） 的权力运行体系， 健全 惩治和预防腐败体系， 建设廉洁政治， 努力实现干部清正、 政府 清廉、 政治清明。
A.制度规范
B.决策科学
C.执行坚决
D.监督有力
参考答案:BCD
第26题:
[判断题]客户洗钱风险等级分类原则的审慎性原则是指在充分了解客户的基础上开展客户洗钱风险分类工作。 A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:
[单选题]高压气瓶外壳不同颜色代表灌装不同气体,将下列钢瓶颜色与气体对号入座:白色( ) 黑色(C ) 天蓝色( A) 深绿色(B )
A.氧气
B.氢气
C.氮气
D.乙炔气
参考答案:D
第28题: [判断题]
适合于应用传递函数描述的系统可以是线性系统，也可以是非线性系统。参考答案:错
第29题:
[单选题]高压电能表现场检验宜使用配电第二种工作票。A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第30题: [单项选择]
有研究者欲分析白酒的平均销售量与肝癌的死亡率之间的关系，收集了1998年全国20个大城市白酒的平均销售量与肝癌的死亡率资料。在应用该方法时易发生的错误是（）。
A. 暴露污染
B. 匹配过度
C. 生态学谬误
D. 霍桑效应
E. 失访
参考答案:C
第31题:
[单选题]在测定柴油的闪点时，常测出的是( )。A.闪点的上限
B.闪点的下限
C.自燃点
D.燃点
参考答案:B
第32题:
[多选题]个人住房抵押贷款涉及的风险主要包括：A.经销商风险
B.假按揭风险
C.由于房产价值下跌导致超额押值不足
D.借款人的经济财务状况恶化的风险
E.国家对房市采取宏观调控策措施
参考答案:ABCD
第33题:
[单选题]项目进度动态控制的核心是:在项目实施的过程中定期地进行项目目标( )的比较。A.偏差值和调整值
B.偏差值和实际值
C.计划值和实际值
D.计划值和调整值
参考答案:C
第34题: [多项选择]
全身炎症反应综合征诊断标准是（）。A. 体温＞38℃或＜36℃
B. 心率＞90次/min
C. 呼吸急促（＞20次/min）或PaCO
2＜4.3kPa
D. 白细胞计数＞12×10
9/L或＜4.0×10
9/L或幼稚细胞＞10%
E. 体温＞38℃或＜35℃
参考答案:A, B, C, D
第35题: [多项选择]
在我国，学校的公益性表现在( )。A. 不得以盈利为目的办学
B. 以盈利为目的办学
C. 教育必须与宗教相分离
D. 教育可以与宗教相结合
E. 公立学校不能盈利、私立学校可以盈利
参考答案:A,C
答案解析:[解析] 学校的公益性表现为教育必须与宗教相分离、不以盈利为目的办学。
