参考答案:B
建立工程咨询单位质量管理体系的目的是，使工程咨询质量能满足项目业主和相关方的需求和期望，包括：1.符合国家对建设投资项目有关法律法规、方针、政策的要求;
2.符合当地社会规
第15题: [单项选择]发热最常见的病因是（）
A. 无菌性物质坏死吸收
B. 抗原-抗体反应
C. 自主神经功能紊乱
D. 感染
参考答案:D
第16题: [单项选择]中性粒细胞碱性磷酸酶活性明显增高见于（）
A. 慢性粒细胞白血病
B. 类白血病反应
C. 急性粒细胞白血病
D. 急性淋巴细胞白血病
E. 淋巴瘤
参考答案:B
第17题: [简答题]技术论文命题应注意什么？
参考答案:
（1）命题的标题应做到贴切、鲜明、简短；
（2）命题内容的选择应针对自己的工作和专业扬长避短地进行选择；
（3）选择自己最擅长、最突出的某一方面作为自己命题的内容；
（4）选择最具代表性的某一项进行整理、浓缩，作为自己命题内容的基础材料。
第18题:[多选题]安全帽的防护性能（防御物体对头部造成（）、（）、（）等伤害）
A.冲击
B.刺穿
C.挤压
D.保护
E.防护
参考答案:ABC
第19题:[判断题]严禁不合格施工机具入场作业。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[简答题]在《描绘心中的彩虹桥》一课的教学活动中，彭老师发现一位学生的作品比较“另类”：作业本上画了一条黑黑的线，其他部位涂满了黄色。按照画面效果，彭老师本来想给差评，又想到可能有其他原因，就问了一下这位同学。这位同学说，老师，现在哪还有什么彩虹，我们整天处在雾霾之中，大气污染，环境污染，一片黑色。砍伐树木，造成水土流失，沙漠化越来越严重，整个世界处于黄色之中。听完之后，师生都陷入了沉思之中，然后老师和同学均发表了自己的意见。老师最终给这位同学的作品打为优，并提出了一些改进的建议，放入该学生的学习档案之中，作为成长记录。
问题：依据美术新课程的评价理念，对彭老师上述行为的优点做出评述。
参考答案:分析题干可知，此题主要分析彭老师在课程中评价方式的优点，而评价建议在美术新课标中有详细的阐述。在解答此题的时候要善于用新课标的理念解释彭老师在课程中对学生的评价方式。
第21题:[判断题]继电保护和自动装置应能尽快地切除短路故障和恢复供电。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]用以确定公差带相对于零线位置的上偏差和下偏差的是（）。
A. 极限偏差
B. 标准公差
C. 基本偏差
D. 标准偏差
参考答案:D
第23题:[单选题] 木材及大部分有机材料属于() (易)
A. 可燃性建筑材料
B. 易燃性建筑材料
C. 难燃性建筑材料
D. 不燃性建筑材料
参考答案:A
第24题:[判断题]60kW 及以上电动机使用真空电磁启动器控制。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题: [单项选择]哪一项不是局部脑血流断层显像在诊断脑梗塞方面的优势（）。
A. 可较X-CT早期诊断
B. 发现病灶较X-CT大
C. 发现病灶较X-CT多
D. 影像较X-CT清晰
E. 可发现远隔效应
参考答案:D
第26题:[简答题]可燃性液休(如烃类及石油产品)的蒸汽同空气的混合物在接近火焰时,能发生短暂闪火的 最低温度称为____。
参考答案:闪点
第27题: [填空题]任何提高劳动生产率的措施，都必须以保证安全和（）为前提。
参考答案:产品质量
第28题: [单项选择]巴氏染色中细胞核呈深蓝色，完全角化细胞质呈（）
A. 鲜红色
B. 橘红色
C. 粉红色
D. 绿色
E. 蓝色
参考答案:B
答案解析:巴氏染色完全角化细胞质呈橘红色。
第29题:[单选题]资本资产定价模型（CAPM）中的贝塔系数测度的是（ ）。
A.汇率风险
B.操作风险
C.系统性风险
D.利率风险
参考答案:C
本题考查贝塔系数的相关知识。资产定价模型（CAPM）提供了测度不可消除系统性风险的指标，即风险系数β。
第30题:[判断题]值班员在使用值班台的时候突然发现用户呼入不响铃而直接进入通话是因为自动键已打开。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[单选题]敞车装载袋装货物起脊部分应使用( )进行加固。
A.上封式绳网
B.下封式绳网
C.篷布防护网
D.自备篷布
参考答案:A
第32题: [单项选择]物体光线通过折射后聚焦于视网膜上，而成为一个（）的实像。
A. 正立
B. 倒立
参考答案:B
第33题:[单选题]划拨存款、汇款应当由（ ）规定的行政机关决定
A.法律
B.行政法规
C.法律、行政法规
D.法律、法规
参考答案:A
《行政强制法》第四十七条第一款规定
第34题: [填空题]Compared to those of the ballet, Isadora Duncan’s costumes were less______.
参考答案:stiff
第35题: [多项选择]羊水栓塞的诱因包括（）
A. 胎膜早破
B. 前置胎盘
C. 子宫破裂
D. 胎盘早剥
E. 剖宫产术
参考答案:A, B, C, D, E
第36题:[简答题]论述卢梭的自然主义教育理论
参考答案:卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家，他激烈反对腐朽的封建经院主义性质的教育，提出了反封建的自然教育理论。《爱弥儿》是卢梭在教育方面的代表作，标志着其自然主义教育思想的最终形成。在《爱弥儿》中，卢梭通过他所虚构的儿童爱弥儿从出生到成人的教育过程，系统地阐述了他的教育理论。(1)自然教育理论①论自然的和自由的教育a.教育目的自然教育的目的是培养“自然人”，即完全自由成长、身心协调发达、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一-代新人。卢梭所憧憬的“自然人”具有以下特征:不受传统(等级、阶段、职业)的束缚，按本性发展;不依附于他人，能够自食其力，具有独立性;具有社会适应性，能够承当社会责任;体脑发达，身心健康，具有独立思考能力。b.教育的三个来源自然教育思想的核心即“归于自然”。其理论依据源于卢梭的天性哲学。它认为人的天性是善良的。在卢梭看来，人所受的教育，来源不外三种，或“受之于自然”，或“受之于人”，或“受之于事物”，并且只有当这三种教育的方向一致、又能够圆满地配合时，儿童才能受到良好的教育。“在这三种不同的教育中，自然的教育完全是不能由我们决定的，事物的教育只是在有些方面才能够由我们决定。只有人的教育才是我们能够真正地加以控制....”。因此，他要求后两种教育必须与人们无法控制的“自然的教育”配合起来，也就是与儿童天性的自然发展一致起来，按照儿童自然发展的要求和顺序去进行教育。c.教育环境卢梭认为人的天性是善的，但腐败的社会使人堕落，并对儿童产生恶劣的影响。因此，他坚决要求远离充满罪恶的城市，而到乡村大自然的纯朴环境中对儿童进行教育。d.教育方法为了培养自由的人，卢梭认为教育的方法也应该是自然的、自由的。他要求顺应儿童身心自然发展的特点来进行教育，反对成人按自己的意志强迫儿童接受教育。他主张让儿童从生活中、从各种活动中进行学习，通过观察获得直接经验、主动地进行学习，反对让儿童被动地接受成人的说教，或单纯从书本上进行学习。卢梭认为教师的职责不在于教给儿童各种知识和灌输种种观念，而在于引导儿童直接从外界事物和周围环境中进行学习，同时必须十分审慎地对儿童接触的事物加以选择,从而使他们获得有用的知识与合理的教益，避开可能导致无知或谬误的东西。②儿童的年龄分期与各个时期的教育在自然教育的基础上，卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为如下四个阶段:a.在婴儿期，主要是进行体育:b.在儿童期，主要是进行感觉教育;c.在少年期，主要是进行智育和劳动教育;d.在青年期，主要是进行道德教育。(2)评价卢梭的自然教育理论虽然存在着天性至上,把教育视为自然生长等偏激的观点，但在当时这种思想有着巨大的反封建教育的进步意义，这种强调儿童是教育主体的思想，开辟了现代教育理论的先河，他的论证初步触及遗传、环境、教育对人发展的作用问题。
第37题: [单项选择]目前，推动中国经济增长的“发展极”不包括（）。
A. 珠江三角洲地区
B. 长江三角洲地区
C. 成渝经济区
D. 环渤海经济区
参考答案:C
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