第1题: [单项选择]
进一步首选的检查方法是A. 彩超
B. 宫颈细胞学涂片
C. 阴道镜
D. 分段诊刮
E. 宫腔镜
参考答案:B
第2题:
[填空题]当车辆在ETC车道无法通行时，车道系统应提示（）的原因，并及时通过人工干预的方式处理。参考答案:无法通行
第3题: [单项选择]
为了保证抹灰层粘结牢固，控制好______，防止抹灰层起壳、开裂，确保抹灰质量，应分层操作。通常把抹灰分为底层、中层和面层三部分。
A. 水平度
B. 完整性
C. 整齐性
D. 平整度
参考答案:D
第4题:
[多选题]悬空作业应有牢靠的立足处,并必须视具体情况配置( )或其他安全设施。A.立网
B.栏杆
C.防护栏网
D.安全警告标
E.安全钢丝绳
参考答案:BC
第5题: [多项选择]
重大资产重组中相关资产以资产评估结果作为定价依据的，上市公司董事会应当对( )发表明确意见。A. 评估机构的独立性
B. 评估假设前提的合理性
C. 评估方法与评估目的的相关性
D. 评估定价的公允性
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 《上市公司重大资产重组管理办法》第十八条第二款规定，上市公司董事会应当对评估机构的独立性、评估假设前提的合理性、评估方法与评估目的的相关性以及评估定价的公允性发表明确意见。上市公司独立董事应
第6题:
[单选题]齐步行进间听到半面向右转走，按照向右转走的要领转（ ）度A.A.30
B.B.45
C.C.60
D.D.90
参考答案:B
第7题: [简答题]
简述教育心理学的根本任务。参考答案:教育心理学是心理科学与教育科学相交叉的产物，它既是一门心理学科，又是一门教育学科。它的产生是心理科学与教育科学发展的需要。为此，本学科应以这种发展需要为根本任务，具体包括理论任务和实践任务。
(1)教育心理学作为心理学科的根本任务在于研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点和类型以及各种学习的过程和条件，从而使心理科学在教育领域中得以向纵深发展。本学科研究学生的学习，不仅要揭示有关学生学习的一般性问题，同时要研究各种类型学习的特点。研究学习的规律，不仅要揭示一般规律，同时要研究各种特殊规律。
(2)教育心理学作为一门教育学科的根本任务在于研究如何应用学生的学习及其规律去设计教育、改革教育体制、优化教育系统，以提高教育效能、加速人才培养的心理学原则。所谓设计教育，即确定教育的目标系统、教材系统、教与学的活动系统以及教育成效的考核与评估系统；当然解决教育系统的四个方面的问题，乃是所有教育学科的共同任务。教育心理学不可能去替代其他教育学科，包办所有教育系统的设计任务。本学科的主要任务在于揭示依据有关学生学习的规律性知识去组建及优化教育系统所必需的心理学原则。
依据以上观点，把教育心理学的任务说成仅仅是心理学知识或原理在教育上的应用是不恰当的、片面的。这种说法抛弃了本学科的主要任务，使本学科失去了独立性。这对教育心理学作为一门独立学科的发展是极为不利的。
第8题:
[单选题]行车闭塞法规定电话闭塞的行车凭证是（）。A.车载信号
B.地面信号
C.路票
D.行调指令
参考答案:C
第9题:
[单选题] 供电企业临时检修需停电时,应提前( )通知重要客户或进行公告。A.10天
B.7天
C.3天
D.1天
参考答案:D
第10题: [单项选择]
对病例对照研究资料进行分层分析的目的是A. 控制选择偏倚
B. 控制混杂偏倚
C. 控制信息偏倚
D. 提高分析效率
E. 提高资料的利用率
参考答案:B
第11题: [单项选择]
乙因病需要换肾，其兄甲的肾脏刚好配型成功，甲乙父母和甲均同意由甲捐肾。因甲是精神病人，医院拒绝办理。后甲意外死亡，甲乙父母决定将甲的肾脏捐献给乙。下列哪一表述是正确的
A. 甲决定将其肾脏捐献给乙的行为有效
B. 甲生前，其父母决定将甲的肾脏捐献给乙的行为有效
C. 甲死后，其父母决定将甲的肾脏捐献给乙的行为有效
D. 甲死后，其父母决定将甲的肾脏捐献给乙的行为无效
参考答案:D
答案解析:[解析] 人体器官赠与行为的效力
[解析] 根据《人体器官移植条例》第8条第1款的规定：“捐献人体器官的公民应当具有完全民事行为能力。公民捐献其人体器官应当有书面形式的捐献意愿，对已经表示捐献其
第12题:
[单选题]（ ）是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。A.一般事故隐患
B.较大事故隐患
C.重大事故隐患
D.可接受风险
参考答案:A
第13题:
[单选题]以下那种车不属于小型、微型载客汽车。( )A.小型越野客车
B.大型客车
C.微型乘用车
D.乘用车
参考答案:B
第14题:
[判断题]我国的国家权力机关是国务院和地方各级人民政府。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题: [多项选择]
下列事项中，不影响企业资本公积金额的有( )。A. 公允价值计量模式下，投资性房地产公允价值大于其账面价值的差额
B. 公允价值计量模式下，投资性房地产转为自用房地产时，公允价值小于账面余额
C. 公允价值计量模式下，自用房地产转为投资性房地产时，公允价值小于账面价值
D. 公允价值计量模式下，自用房地产转为投资性房地产时，公允价值大于账面价值
E. 公允价值计量模式下，投资性房地产转为自用房地产时，公允价值大于账面余额
参考答案:A,B,C,E
答案解析:[解析] 将自用的建筑物等转换为投资性房地产的，按其在转换日的公允价值，借记“投资性房地产——成本”，按已计提的累计折旧等，借记“累计折旧”等科目，按其账面余额，贷记“固定资产”等科目，按公允价值大干
第16题:
[多选题]药品上市许可持有人的( )、( )对药品质量全面负责。A.生产负责人
B.法定代表人
C.主要负责人
D.质量受权人
参考答案:BC
第17题:
[单选题]当120km/h<Vmax≤160km/h时,本线来车下道避车的距离不小于()米。A.500
B.800
C.1400
D.2000
参考答案:C
【铁路职工培训教材《铁路劳动安全》第37页】
第18题:
[判断题]PDCA最重要的是做出计划。
判断题A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:
[判断题]高速铁路的行车时刻，均以北京时间为标准，从零时起计算，实行12小时制。A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:
[单选题]车辆制动缓解不良或不缓解会（ ）。A.抱闸起动而发生车轮踏面擦伤，并造成车钩脱钩或有关承载件断裂事故
B.抱间起动而发生踏面擦伤，但不会造成脱钩或断钩事故
C.抱闸起动行车，加剧闸瓦磨损，但不会擦伤车轮踏面
D.增大列车起动冲击力，但不会抱闸起动而发生行车事故
参考答案:A
第21题: [单项选择]
下列各项中，属于经济社会形态序列的是（）。A. 渔猎社会
B. 封建社会
C. 工业社会
D. 信息社会
参考答案:D
第22题: [单项选择]
拟除虫菊酯类中毒可选择的洗胃溶液是（）。A. 高锰酸钾溶液
B. 稀盐酸溶液
C. 碳酸氢钠溶液
D. 酸性溶液
E. 中性溶液
参考答案:C
答案解析:
本题考查要点是“拟除虫菊酯类中毒的一般处理”。拟除虫菊酯类中毒的一般处理：①口服中毒者，催吐、洗胃、导泻、保温处理。洗胃液可使用2%～5%的碳酸氢钠溶液，碳酸氢钠可
第23题: [填空题]四大车的检修周期分别为：小修3～6个月、中修12～24个月、大修（）个月。
参考答案:36～48
第24题:[判断题]施工安全防护规定：严禁不按标准设置防护进行施工。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题: [多项选择]具体而言，金融监管的理论基础有( )。
A. 金融机构自由竞争悖论
B. 金融体系的负外部性效应
C. 金融体系的公共产品特性
D. 不确定性、信息不完全和不对称
E. 金融主体的有限理性
参考答案:A,B,C,D
第26题:[单选题]《铁路客运运价规则》（铁运〔1997〕102号）规定 国家铁路、合资铁路、地方铁路及特殊运价区段间相互办理直通过轨运输时，应分别按各段里程计算客运运价，加总核收。由于分段计算，有不足起码里程区段时，按起码里程计算，当卧铺里程为101～200千米时，占400千米卧铺票价的()计算。
A.0.25
B.0.5
C.0.75
D.1
参考答案:B
第27题: [单项选择]感知的定义为（）。
A. 缺乏相应的客观刺激时的感知体验
B. 客观刺激作用于感觉器官而被意识到的过程
C. 对客观事物的错误感受
D. 客观刺激作用于人脑的过程
E. 对客观事物个别属性的反映
参考答案:B
第28题:[判断题]-G-C-001 4 1 1
驻调度所(驻站)联络员不需要熟悉列车调度台及车站行车室有关设备显示。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [单项选择]
和解少阳的代表方剂是
A. 四逆散
B. 逍遥散
C. 大柴胡汤
D. 葛根芩连汤
E. 小柴胡汤
参考答案:E
第30题:[判断题]工作班组的现场操作,在完成操作后应做好记录。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题:[单选题]根据用电负荷在生产过程中的重要程度，自动控制装置及通信、火警电源应属于( )。
A.一级一类负荷
B.一级二类负荷
C.二级负荷
参考答案:A
第32题:[多选题]下列投资方案中，不能采用内部收益率法进行方案选择的有（ ）
A.净收益类型不同的方案
B.独立方案
C.有多个内部收益率的方案
D.互斥方案
E.只有一个内部收益率的单一投资方案
参考答案:AC
此题考查投资方案的选择。内部收益率法不适合比较不同的方案以及有多个内部收益率的方案。
第33题: [单项选择]手机的终端形态和内容偏好无不显示使用者的个性和身份。体现其（）。
A. 多媒体化
B. 象征化
C. 个性化
参考答案:B
第34题:[单选题]唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立是( )
A.反映论和先验论的对立
B.能动反映论和先验论的对立
C.可知论和不可知论的对立
D.反映论和不可知论的对立
参考答案:A
