参考答案:B
32岁,初产妇,因第二产程延长行会阴后一斜切开术及产钳助产术。产后检查:宫底脐下2指,血压115/80mmHg。产后1小时产妇感心悸、恶心、口渴、出冷汗,检查阴道出血量不多,色暗红,有血凝块;宫底脐上1横指、软;血压80/50mmHg。
最可能的原因是()
“知者不言,言者不知”中的知”同于“智”,即表示智者,也即得道者。那么整体意思就是明智的人不随便说话,而乱发议论的人是不明智的。
第21题:[单选题]有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿( )。
A.能力类型的差异
B.能力水平的差异
C.能力发展速度的差异
D.能力发展早晚的差异
参考答案:A
能力类型的差异是指构成能力的各种因素存在质的差异,主要表现在知觉、记忆、想象、思维的类型和品质方面。能力类型的差异,一般不代表智力水平的高低,只影响人们学习的过程和获取知识经验的方式。故选A。
第22题: [单项选择]放射性活度A与放射性核数目N之间的关系为()
A. A=λ/N
B. A=λN
C. A=N//
D. A-λNT
E. A=λN2
参考答案:B
第23题: [多项选择]基督教的基本经典有()
A. 大藏经
B. 道德经
C. 旧约全书
D. 新约全书
E. 古兰经
参考答案:C, D
第24题:[单选题] "NNL1-3 下列对EMC光电转换器正常工作情况下灯位显示的说法错误的是()。
A.PWR1、PWR2亮稳定绿色
B.FAULT灯灭灯
C.光纤跳线下的100M灯绿色闪烁
D.网口处的100M灯绿色闪烁"
参考答案:A
第25题:[简答题]谈谈校木课稈的利弊,分析教师在校木课稈开发中的作用。
参考答案:校木课稈冇助于最大稈度地促进每个学生的发展,冇利于提高教师的专业水平,冇助于提高学校的办学水平。校木课稈的开发 使教师成为课稈开发的主体,确立了教师的专业自主地位,也给教师的个性化教学提供了机会。校木课稈开发需要教师挖掘自己的智 慧,对课稈重新认识、理解,因此在这个过稈中,教师自身素质包括专业知识、教学能力等都得到了提升。不过,在当前校木课稈的 开发中而临着各种各样的问题,如很多学校开发的校木课稈都缺乏长远的系统
规划,都是教师冇什么特长就开什么课,缺乏对校木课稈的系统设计和长远规划。因此,学校领导应注意教师队伍成员的多样化,包 括专业多样化、能力多样化、年龄多样化、学历多样化等。只冇吸引了多样化、全方位的人才,才冇可能对校木课稈进行系统开发。 此外,加强学校之间的交流也冇助于资源共享,实现校木课稈的系统性。
第26题: [多项选择]下列关于法律思维和法律意识的观点不正确的是:( )
A. 法律思维是一种仅仅依靠法官自由裁量的思维
B. 法律思维和法律推理都是抽象的,法律解释是具体的
C. 法律意识本身在结构上可以分为两个层次:法律心理和法律思想体系
D. 法律意识是法律文化表层的东西
参考答案:A,B,D
答案解析:[解析] 法律思维是以法律规定为基础的,因此A是错误的。法律思维是抽象的,法律推理和法律解释都是具体的,因此B是错误的。因此,D是错误的。
第27题:[不定项选择题]医师注销后受吊销医师执业证书行政处罚的
A.从事医师执业活动
B.中止医师执业活动
C.申请执业医师注册
D.不予医师执业注册
E.注销执业医师注册
参考答案:E
第28题:[判断题]超过50米的高层建筑鼓励有关单位聘请相应级别的注册消防工程师
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题:[单选题]在严重创伤或感染时,最易受损的器官是
A.胰
B.脾
C.骨
D.肺
E.心
参考答案:D
在严重创伤和感染后,24~72小时可出现肺功能衰竭。
第30题: [单项选择]上肢肌力正常,平衡能力差的截瘫患者选用()
A. 腋窝支持型步行器
B. 前方有轮型步行器
C. 交互型步行器
D. 固定型步行器
E. 单侧步行器
参考答案:C
第31题:[判断题]MVB连接器公针共有4根阵子
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]受精卵分裂成桑葚胚存在受精后()
A. 第3天
B. 第4天
C. 第6~7天
D. 第9~10天
E. 第2天
参考答案:A
第33题:[判断题]( )汽油机的低电阻喷油器采用电压驱动,高电阻喷油器采用电流驱动。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:[单选题]符合减价优待条件的学生无票乘车时,除补收票款外,同时应在符合减价优待证上登记盖章,作为登记( )乘车次数。
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
参考答案:A
第35题:[判断题]法律法规规定公开的事项,应当依法公开。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题: [填空题]采用转速闭环控制可提高静、动态性能,实现稳态()。
参考答案:无静差
第37题: [填空题]作为学科的对外汉语教学包括:()和()两个层面。
参考答案:对外汉语教学研究;对外汉语教学学科建设
我来回答:
最新试题