第1题:
[不定项选择题]TD-LTE的安全流程整体上可以分为（）。A.用户接入
B.鉴权及秘钥生成
C.安全性激活
D.安全性保护
E.上电解锁
参考答案:ABCD
第2题:
[多选题]关于倒地后的戒备动作，下列说法正确的是（ ）A.倒地后应马上双手抱头
B.倒地后应迅速调整为仰卧姿势
C.头向内勾、双手胸前戒备
D.空腰顶胯、单脚支地
参考答案:BCD
第3题:
[判断题]塔形井架,每扇平面桁架又分成若干桁格,同一高度的四面桁格在空间构成井架的一层。A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [单项选择]
急性肾衰竭患者，静脉应用碳酸氢盐指征是（）A. 实际碳酸氢盐小于20mmol/L
B. 实际碳酸氢盐小于17mmol/L
C. 实际碳酸氢盐小于15mmol/L
D. 实际碳酸氢盐小于13.5mmol/L
E. 实际碳酸氢盐小于17.1mmol/L
参考答案:C
第5题: [简答题]
某化工厂附近的农民甲以该化工厂为被告向法院提起民事诉讼，声称自己承包的养鱼池因受到该化工厂排出的生产污水污染，造成养鱼池内鱼大量死亡，经济损失近十万元，请求法院判决该化工厂承担损害赔偿责任。被告化工厂否认农民甲养鱼池内鱼大量死亡是由化工厂排除的生产污水造成的。被告化工厂承认自己往养鱼池附近的一条河（河水上涨时，河水可以流到甲的养鱼池）排污，但其强调自己排污有必要的防护措施，排出的污水符合国家标准，不可能对养鱼池有污染，因此拒绝承担损害赔偿责任。请回答；对“农民甲养鱼池内鱼大量死亡是由化工厂排除的生产污水造成的”这一事实，应由原告或被告谁承担证明责任？请说明依据和理由。
参考答案:
对“农民甲养鱼池内鱼大量死亡是由化工厂排除的生产污水造成的”这一事实，应由被告化工厂承担证明责任，即实行举证责任倒置。证明责任倒置，是指在特定的案件中，提出主张的当事人不需要提供证据证明其主张，而是依法律规定由对方当事人就该事实的存在或不存在负举证责任，若不能证明则承担不利的后果。《最高人民法院关于民事诉讼证据的若于规定》第四条规定，因环境污染引起的损害赔偿诉讼，由加害人就法律规定的免责事由及其行为与损害结果之间不存在因果关系承担举证责任。在本案中，农民甲以自己承包的养鱼池受到该化工厂排出的生产污水污染，造成鱼大量死亡为由，请求法院判决被告化工厂承担损害赔偿责任，属于因环境污染引起的损害赔偿诉讼， 应实行证明责任倒置。被告化工厂承认自己往养鱼池附近的一条河排污，但其强凋自己排污有必要的防护措施，排出的污水符合国家标准，不可能对养鱼池有污染，应就其排污行为与甲承包的养鱼池内鱼大量死亡的结果之间不存在因果关系承担证明责任。如果化工厂不能举证证明，则应承担损害赔偿责任。
第6题: [多项选择]
本机和非本机呼入查询（）无需进行密码验证。A. 号码归属地；
B. 手机充值卡信息；
C. 资料录入部门；
D. 开户部门；
参考答案:A, B
第7题:
[单选题]化工装置检修涉及大量动火作业，为确保动火作业安全，需落实有关安全措施。下列关于动火作业安全措施的说法中，错误的是( )。
A.动火地点变更时应重新办理审批手续
B.高处动火要落实防止火花飞溅的措施
C.停止动火不超过1h不需要重新取样分析
D.特殊动火分析的样品要保留到动火作业结束
参考答案:C
C选项应为，取样时间与动火作业的时间不得超过30min，如超过此间隔时间或动火停歇时间为30min以上时，必须重新取样分析。
第8题: [简答题]
铁碳合金相图应用在哪些场合？参考答案:
（1）作为选材的依据
（2）在铸造生产中的应用
（3）在锻造工艺上的应用
（4）在热处理工艺上的应用
第9题: [单项选择]
商务信息收集方法中( )的优点是简单、灵活，能获得较为客观的第一手信息材料，并适用于对环境、人物、事件实际状况的了解。
A. 观察法
B. 问卷法
C. 阅读法
D. 网络法
参考答案:A
答案解析:[解析] 观察法也称直接考察法，是指人们直接用感官或借助于其他工具认识客观事物，获取信息。观察法的优点是方法简单、灵活，能获得较为客观的第一手信息材料，并适用于对环境、人物、事件实际状况的了解。缺点是
第10题:
[判断题]按《塔里木油田井下作业井控实施细则》规定，根据作业井完井方式的不同选择不同的压井方式：注水井作业先通过节流管汇放油、套压，压力落零后观察2～3小时无溢流后采用不压井作业。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题: [简答题]
在疾病治疗过程中，应遵循下列哪种原则？参考答案:
遵从医嘱按时按量用药
第12题: [名词解释]
暗袋参考答案:
一咱密不透光的双层黑袋，有两个袖口，手可以伸进去装卸底片。
第13题:
[判断题]关于重新印发《南昌铁路局职工违章乘车检查考核办法》的通知中，除另有规定(南铁客函〔2015〕1170号)，《南昌铁路局职工违章乘车检查考核办法》适用于全路各客运站车职工乘车管理。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:
[单选题]进入有限空间作业，作业人员应携带气体检测仪，携带位置应在（），采样器未被遮挡。A.呼吸带高度内
B.工具袋内
C.随意位置
参考答案:A
第15题:
[多选题]根据《信息安规》，机房及相关设施宜配备（ ）等安全设施。A.防盗
B.防小动物
C.防低温
D.防噪音
参考答案:AB
第16题: [多项选择]
半夏的分泌组织是A. 油细胞
B. 油室
C. 油管
D. 黏液细胞
E. 树脂道
参考答案:D
第17题: [单项选择]
决定空间分辨率的主要因素是（）A. 扫描方式
B. 有效视野
C. 重建矩阵
D. 显示矩阵
E. 探测器数目
参考答案:C
答案解析:空间分辨率与重建矩阵有关，矩阵大，像素小，图像清晰，空间分辨率高。
第18题:
[单选题] 卷烟货源组织中,( )不是制定半年采购计划应考虑的因素。A.市场需求因素
B.国家局政策导向因素
C.采购费用
D.货源采购因素
参考答案:C
第19题:
[单选题]目前,在()的迅猛发展下,世界信息化进程
加快.A.A:Internet
B.B:Novell
C.C:WindowsNT
D.D:ISDN
参考答案:A
第20题:
[单选题]装设接地线应接触良好，必须先接接地端，后接导体端。同杆架设的多层电力线路同时挂接地线时。（ ）
A.应先挂低压后挂高压，先挂上层，后挂下层
B.应先挂低压后挂高压，先挂下层，后挂上层
C.应先挂后高压挂低压，先挂下层，后挂上层
D.应先挂低压后挂高压
参考答案:B
第21题: [单项选择]
PowerPoint提供了"设计模板"和"演示文稿"模板，下面叙述中正确的是（）。A. 选择"演示文稿"模板后，其所设计的演示文稿就不能使用"自动版式"
B. "演示文稿"模板可对不同的主题提供建设性文本内容和演播方式
C. "演示文稿"模板比"演示文稿设计"模板的功能少
D. "演示文稿设计"模板和"演示文稿"模板功能相同
参考答案:B
第22题:
[判断题] 电台的呼号通常用数字表达，其中2读作“两”。( )（易）A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:
[单选题]下列哪种试验是锚杆性能的全面试验？目的是确定锚杆的极限承载力和锚杆参数的合理性，为锚杆设计、施工提供依据。( )
A.基本试验
B.验收试验
C.蠕变试验
D.抗拔试验
参考答案:A
第24题:
[判断题]待砍剪的树木下方和倒树范围内不得有人逗留。A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[单选题]距( )30米内不准停车。A.消防队门前
B.铁路道口
C.交叉道口
参考答案:A
第26题:
[判断题] 移动凸轮运动时，从动件也会作往复直线移动 A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:
[判断题]普洱茶的冲泡时,首先把茶叶放入壶内,然后加入100度的开水即可,洗不洗茶无所谓。A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:
[多选题]怎样进行蓄电池的验收?( )A.符合下列条件时即可验收
B.外观:蓄电池槽、盖、端子无损伤。极性标识清晰。无漏酸、爬酸现象。
C.充足电后,第一次充放循环额定容量应达到100%。
D.同组单体蓄电池间,开路电压差U≤20mV(2V系列)
E.同一基站使用同组蓄电池,蓄电池组号正确。
参考答案:ABCDE
第29题:
[单选题] pH是衡量液体酸碱度的指标,正常体液的pH值为( )A.7.25-7.35;
B.7.45-7.65;
C.7.35-7.65.
D. 7.35-7.45
参考答案:D
第30题:
[单选题]（）对承包、承租单位的事故隐患排查治理有统一协调和监督管理的职责。A.承包单位
B.承租单位
C.安监部门
D.生产经营单位
参考答案:D
第31题:
[单选题]工业雷管编码采用( )位数字编码。A. 11
B. 12
C. 13
参考答案:C
第32题:
[单选题]实现社会主义现代化目标分 “三步走”的战略部署是在 ( )A.中共十一届三中全会提出的
B.中共十三届四中全会提出的
C.中共十四大提出的
D.中共十三大提出的
参考答案:D
第33题: [单项选择]
比较好地解释了人们为什么有时体力充沛、精神焕发，有时却浑身困乏、记忆力下降的理论是（）A. 体力节律理论
B. 情绪节律理论
C. 智力节律理论
D. 人体生物钟理论
参考答案:D
第34题: [判断题]
料车上料，石灰石单车拉，应先拉石灰石后拉矿石。（）参考答案:错
第35题:
[判断题]干式站用（接地）变非电量保护测温装置指示温度与实际温度不符,指示温度与红外测温数值相差15℃以上：属于严重缺陷。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题: [填空题]
信仰伊斯兰教的穆斯林大量进入广西是在______时期。参考答案:明清
第37题:
[简答题]对教师概念应如何界定，这一界定包含哪些内容？参考答案:《中华人民共和国教师法》第1章第3条对教师概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责 的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。
这一界定包含两方面的内容：(1)教师职业是专门职业，教师是专业人员； (2)教师是教育者，教师职业 是促进个体社会化的职业。
