第1题:
[单选题] 使用半自动闭塞法行车，在单线区间两端站有一端站的基本闭塞设备不能使用时，（ ）。A.应按基本闭塞法行车
B.应改用电话闭塞法行车
C.应按站间闭塞法行车
D.应按自动站间闭塞法行车
参考答案:B
第2题:
[单选题]两个或两个以上的电阻按顺序联成一串,使电流只有一条通路,这种联接方式叫()。A.电阻的并联
B.电阻的混联
C.电阻的三角形联接
D.电阻的串联
参考答案:D
第3题: [多项选择]
关于其他项目清单的编制，下列说法正确的有( )。A. 暂列金额是预见肯定要发生而暂时无法明确数额的费用项目
B. 专业工程暂估价应包括除规费以外的所有综合单价构成内容
C. 需要纳入分部分项工程量清单项目综合单价中的暂估价只是材料费
D. 总承包服务费包括总承包人为分包工程及自行采购材料、设备发生的管理费用
E. 招标人应预计总承包服务费并按投标人的投标报价向投标人支付该项费用
参考答案:C,E
第4题: [多项选择]
会员制期货交易所有下列情形（）之一的，应当召开临时会员大会。A. 会员理事不足期货交易所章程规定人数的2/3
B. 1／3以上会员联名提议
C. 理事会认为必要
D. 会员理事不足期货交易所章程规定人数的4/5
参考答案:A, B, C
答案解析:《期货公司管理办法（修订草案）》第二十一条规定，会员制期货交易所有下列情形之一的，应当召开临时会员大会：（一）会员理事不足期货交易所章程规定人数的2/3；（二）1/3以上会员联名提议；（三）理事会认为
第5题:
[不定项选择题]到了年底，公司要对所有的员工进行绩效考核，然后根据考核的结果给员工们发年终奖，所以这次考核非常重要。公司首先给出不同的等级并加以明确地定义和描述，然后由考核小组针对每一个绩效指标、管理要项和标准，按照给定的等级进行评估，最后再给出总的评价。最终，每一位员工都获得了符合自身实际的评价。
根据以上资料，回答下列问题：
案例中的考核办法属于（ ）绩效考核技术。
A.排序法
B.图尺度评价法
C.配对比较法
D.关键事件法
参考答案:B
图尺度评价法是一种最简单和运用最普遍的绩效评价方法。图尺度评价法首先给出不同的等级并加以明确的定义和描述，然后由考核小组针对每一个绩效指标、管理要项和标准，按照给定的等级进行评估，最后再给出总的评价。案例中的绩效考核技术属于图尺度评价法。
第6题:
[单选题]当选择了模型图元和注释图元，并点击“成组”工具成组时，将创建（ ）。A.模型组
B.详图组
C.附加详图组
D.模型组和附加详图组
参考答案:D
第7题:
[简答题]线路设备大修应按照什么原则？参考答案:应按照“运营条件匹配、轨道结构等强、修理周期合理、线路质量均衡”和“全面规划、适度超前、区段配套”原则。
第8题:
[多选题]传统汽车仪表主要包括（ ）等。A.机油压力过低报警灯
B.冷却液温度表
C.燃油表
D.车速里程表
参考答案:ABCD
第9题: [多项选择]
可因势利导，探吐祛邪的有A. 误食酸腐食物
B. 胃中有痰饮
C. 食已即吐者
D. 腹中疼痛，胀满欲吐而不得者
E. 呕而肠鸣
参考答案:A,B,D
第10题: [单项选择]
SQL Server2005提供了一整套管理工具和实用程序，其中负责启动、暂停和停止SQL Server的4种服务的是（）。
A. 对象奖资源管理器
B. 导入和导出数据
C. 事件探察器
D. 服务管理器
参考答案:D
第11题:
[判断题]用于标识GOOSE控制块的APPID必须全站唯一。A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[单选题]在西点中,( )一般不用杏仁面装饰。A. 象形水果
B. 各种小动物
C. 各种花朵
D. 鲜奶油蛋糕花边
参考答案:D
第13题:
[单选题]患者咯血后，首要的处理措施是 ( )A.补液
B.输血
C.保持气道通畅
D.安慰患者
E.限制患者活动
参考答案:C
第14题:
[判断题]领导干部要尊重指战员合法权益和合理需求，坚持经常性思想工作.安全工作和排忧解难“三结合”，主动帮助解决实际困难和问题。（安全工作改为心理工作）（ ）[1分]
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:
[单选题]带电立杆作业,当电杆起立接近导线时,地面电工控制辅助拉绳先拉开( )导线,保证电杆与导线保持适当距离。
A.中相
B.近边相
C.远边相
D.两边相
参考答案:D
第16题: [单项选择]
Charter Schools
A. farmers B. workers C. teachers D. soldiers
参考答案:C
第17题:
[判断题]动车组列车遇列车空调故障时，在站停车须组织旅客下车时，由车站负责组织。A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题: [单项选择]
衡量路由算法好坏的原则不包括（）。A. 快速收敛性
B. 灵活性，弹性
C. 拓扑结构先进
D. 选径是否是最佳
参考答案:C
第19题: [单项选择]
男，50岁，2个月来间歇性无痛性全程血尿，近3天来加重伴有血块，B型超声双肾正常，膀胱内有1.5cm×2.0cm×1.0cm新生物，有蒂。
目前最常用的治疗方法是( )。
A. 膀胱灌注化疗
B. 经尿道电切
C. 开放手术
D. 放射治疗
E. 全身化疗
参考答案:B
第20题:
[判断题]TNKC 系统是干线部分保护零线与工作零线完全共用的系统。A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [简答题]
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 望洞庭
① 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和
②，潭面
③无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺
④。 注释： ①洞庭：湖名，在湖南省北部。 ②和：和谐，这里指水色和月色融为一体 ③潭面：指湖面。 ④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。
以五年级上册《分数的意义》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计。
参考答案:
一、教学目标1.知识能力：学会用分数描述生活中的事物，理解和掌握分数的意义，进一步掌握分数的读写法，理解分子、分母的意义。
2.过程与方法：通过经历从生活中抽象出分数，观察教师提供的材料并猜想能不能平均分这些物体得到分数，动手分一分寻找分数等数学活动，在具体的生活情境中感悟“把一个物体或一些物体平均分成若干份，其中的一份或几份都可以用分数表示”这一过程，培养学生分析、概括等能力。
3.情感态度与价值观：通过合作学习使学生获得成功、兴趣、愉悦、兴奋这些丰富的情感体验，并感受到生活中处处有分数。
二、教学重点、难点
教学重点：正确理解分数的意义和单位“l”的含义。
教学难点：引导学生自主概括分数的意义。
三、教学过程
（一）情境导入
1.让学生用“米”作单位说出自己的身高，并用小数表示。
2.引导学生复习回忆分数的初步认识的知识并举例。
师：说明在生活中经常用到整数和小数，小数是分母为10，100，1000，10000……的分数的另一种书写形式，实质上是特殊的分数。什么是分数呢？今天我们继续学习分数的意义。
揭示并板书课题：分数的意义。
（以学生身边熟悉的事物引导学生用整数、小数的概念表示事物的数量，进而回忆认识过的分数，不仅使数的概念得以横向扩展，而且使学生对所学知识有一个整体的感知，并对学习新知识产生亲切感。）
（二）探索分数的意义
1.探索感悟
师：课前老师为大家准备了一些材料（学具中有一盒跳棋、一副没有大小王的扑克牌、一板发卡、一张长方形白纸、一袋圆珠笔、一板电池、一米长的绳子），同学们想一想：这分别是什么材料？这些材料能不能平均分，怎样用分数来表示？
请大家动手分一分，并用分数来表示。（学生独立活动，寻找分数）
学生小组交流，教师参与小组活动，重点发现平均分一些材料时用不同分数表示的学生。
全班交流，教师引导学生说出得到了哪些分数，是怎么得到的。
（教师从生活中精心挑选了一些实物，作为寻找分数的材料。首先引导学生观察这些材料并猜想能不能用平均分的方法得到分数，然后动手操作寻找分数。展示时重点展示平均分多个物体得到分数的操作过程，让学生感受可以把许多物体看作一个整体，把这个整体平均分成不同的份数，其中这一份或几份也可以用分数表示的过程。为抽象分数的意义做好铺垫，感悟分数就在生活之中。）
2.抽象概括
让学生说一说在寻找分数的过程中有什么新的发现。教师解释：像这样一个实物、一个计量单位（板书）和许多个物体（板书）组成的一个整体都可以用自然数“1”表示，通常我们把它叫作单位“1”（板书）。
教师启发学生观察自己写出的分数，小组交流，体会分数中的分子、分母与自己平均分的过程有什么联系。
学生通过交流汇报明确：分母表示把一个整体平均分的份数。分子表示这样的几份。
让学生举例单位“1”还能表示生活中哪些物体，引导学生联想到：一个班的学生、一个学校的学生、男生的人数等等，都可以用单位“1”表示。
学生试着用自己的话说一说什么是分数。只要学生明确是把单位“1”平均分成许多份，这样的一份可以用分数表示，这样的几份也可以用分数表示，教师就应加以肯定和鼓励。在此基础上再引导学生看书中定义，让他们自己读一读。
（学生通过自己动手找分数，在已经建立直观认识的基础上，归纳分数的意义，不强调死记硬背程式化的术语，能用自己的语言表述出来说明学生已经明白什么是分数。接着引导学生看书进一步理解分数的意义，这样符合学生的认知规律。）
（三）实践应用
出示课件：
师：看到这些分数你想到了什么？
（通过研究找到的分数，让学生结合生活实例体会学习分数的价值，教师对学生在学习过程中表现出来的学习方法、情感、态度进行合理的评价，并让学生感悟生活中处处有数学，使学生对分数产生亲切感。）
（四）小结
师：通过这节课的学习你有什么感受？
四、教学反思
通过这节课的教学，对新课标有了进一步的理解和认识。
第22题:
[单选题]患者男，50岁。以餐后腹部烧灼痛，黑便2日入院。对其诊断最有价值的辅助检查是A.胃镜检查
B.血常规检查
C.选择性动脉造影
D.X线检查
E.胃液分析检查
参考答案:A
由症状可知该患者最可能发生了上消化道出血，故应选择胃镜检查。
第23题: [单项选择]
A注册会计师负责审计甲公司20×8年度财务报表。在考虑甲公司运用持续经营假设的适当性时，A注册会计师遇到下列事项，请代为做出正确的专业判断。
在下列事项中，最可能引起A注册会计师对持续经营能力产生疑虑的是（）。
A. 难以获得开发必要新产品所需要资金
B. 投资活动产生的现金流量为负数
C. 以股票股利替代现金股利
D. 存在重大关联方交易
参考答案:A
答案解析:
【答案】A 【解析】本题考核对持续经营能力产生重大疑虑的事项或情况。选项A，被审计单位无法获得必需的资金，则没有能力在盈利前景良好的项目上进行投资并获取未来收益，当现有产品失去市场竞争力时
第24题:[单选题]事故调查处理应当按照科学严谨、依法依规、（ ）、注重实效的原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，评估应急处置工作，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任单位和人员提出处理建议。
A.实事求是
B.随心所欲
C.不能马虎
D.认真负责
参考答案:A
第25题:[单选题]当遇到火灾时,要迅速向( )逃生。
A. 着火相反的方向
B. 人员多的方向
C. 安全出口的方向
D. 顺风吹来的方向
参考答案:C
第26题:[单选题]吉兰-巴雷综合征诊断最有价值的是
A.血常规检查
B.脑脊液呈均匀一致血性
C.脑脊液蛋白-细胞分离
D.脑电图
E.病史和临床表现
参考答案:C
第27题:[单选题]
测距仪台单独设台时,以测距仪天线中心点为基准点,以测距仪天线中心点水平面为基准面,500m以内不应有()及以上的高压输电线。
A.110kV
B.220kV
C.380kV
D.1100kV
参考答案:A
第28题:[判断题]173、可以为入网不满90日或者入网后连续正常交易不满30日的特约商户提供T+0资金结算服务。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [单项选择]催化剂的作用是（）反应速度。
A. 提高
B. 降低
C. 改变
D. 以上均错误
参考答案:C
第30题:[多选题]涉密计算机信息系统的规划和建设须同步规划落实相应的保密措施，选择具有涉密集成资质的单位进行方案设计和施工。其中“涉密集成资质的单位”指( )。
A.具有保密工程监理资质
B.采用的安全保密产品必须经国家相关主管部门的测评认证，具有相应的认证证书
C.必须上报银监会审批
D.必须取得IOS20000认证
参考答案:AB
第31题:[判断题]水泵在起动后,当压力表、电流表达到正常时,则可渐渐打开阀门,向管路 供水,以免水泵发热。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]（）的特点是按工人的工作效率分别给予不用的奖励，以鼓励工人更加努力地工作。
A. 海尔赛计划
B. 艾默生计划
C. 甘特作业奖金计划
D. 卢文计划
参考答案:B
第33题: [单项选择]当（）时，运输合同即告成立。
A. 船方在托运单上签章
B. 船方发给托运人装运单
C. 大副签发收货单
D. 收货单换取正式提单
参考答案:A
第34题: [多项选择]在施工过程中，各级政府质量监督机构实施建设工程质量监督的重要依据包括（）。
A. 国家、地方颁布的相关法律法规
B. 建设部颁布的相关部门规章
C. 各专业部门颁布的相关部门规章
D. 建设部颁布的相关规范标准
E. 各专业部门颁布的相关规范标准
参考答案:A, D, E
第35题:[单选题]下列关于基元反应的论述，不正确的是（ ）。
A. 基元反应的逆反应也是基元反应
B. 反应级数等于反应分子数
C. 分子数大于3的反应也可能是基元反应
D. 碰撞理论指出，没有单分子的反应
参考答案:C
第36题:[多选题]关于项目用地预审的说法，正确的有（ ）。
A.项目用地预审实行分级管理
B.实行备案管理的项目无须进行用地预审
C.需审批的项目在项目建议书阶段，由建设用地单位提出预审申请
D.项目用地预审意见是审批项目可行性研究报告的必备文件
E.项目用地预审文件自批准之日起，有效期为三年
参考答案:ADE
本题考查的是项目用地预审。项目用地预审实行分级管理。需审批的建设项目在可行性研究阶段，由建设用地单位提出预审申请，故选项C错误。建设项目用地预审文件有效期为三年，自批准之日起计算。需核准的建设项目在项目申请报告核准前，由建设单位提出用地预审申请；需备案的建设项目在办理备案手续后，由建设单位提出用地预审申请。
