第1题:
[单选题]长行程执行机构行程长、转矩大,适用于()的转角和力矩,如用于蝶阀和风门的推动装置。A. 0-70°
B.0-90°
C.0-50°
参考答案:B
第2题:
[判断题]在国务院批准的价格内，经国家物价主管部门同意，国务院铁路主管部门可根据运输市场的需求实行浮动价格；对在铁路局管内运行的旅客列车的票、运价，可根据具体情况，赋予铁路局自行浮动的权力。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题: [填空题]
螺旋密封仅适用于（）介质，而不适用于（）介质。参考答案:液体；气体
第4题:
[单选题]同一单位的同一场所、设备、线路等，由于同一原因，在（ ）小时内发生多次故障构成事故时，可统计为一次事故。
A.8
B.12
C.24
D.100
参考答案:C
第5题:
[单选题]跟踪的原则是( )。A.宁露不丢
B.宁丢不露
C.不露不丢
D.机智灵活
参考答案:C
第6题: [单项选择]
人民检察院审查批准逮捕犯罪嫌疑人由( )决定。A. 预审科
B. 审批科
C. 检察员
D. 检察长
参考答案:D
答案解析:人民检察院审查批准逮捕犯罪嫌疑人由检察长决定。
第7题: [单项选择]
麻毒攻喉多发生在何年龄段的小儿？（）A. 2~3岁以下
B. 4岁以下
C. 5岁以下
D. 6岁以下
E. 7岁以下
参考答案:A
第8题: [多项选择]
没有哪个国家比中国对汽车更痴狂了(bonkers)，在这里新成为中产阶层(middle-class)的人们的梦想就是拥有一辆闪闪发光的新汽车。但仅仅有汽车对这些渴望超越中产阶层的人们是不够的，牌照号(1icense plate)就成为与汽车一样能够象征身份和地位的东西。车牌号的发放通常是随机的(randomly)。但是在每年有10万人死于交通事故的国家，对于迷信的(superstitious)司机来说，以4结尾的牌照号是不吉利的，因为它的读音与“死”相同。而带8的车牌号则预示着(portend)发财。
参考答案:No country is more bonkers over cars than China, where achieving the new middle-class dream means owning a shiny new vehicle. But the car is not always enough for those who aspire beyond the middle class. A license plate has become almost as much of a status symbol as the car. License plates are usually issued randomly. But in a country where A00,000 people die annually in traffic accidents, a plate that ends in D is considered a very bad omen for a superstitious motorist because D has the same pronunciation as death. Yet a plate overflowing with H’s portends good fortune.
第9题:
[判断题]持续开展尽职调查A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [单项选择]
以下不属于《保险机构案件责任追究指导意见》规定的条款是（）。A. 各保监局应制定保险中介公司案件责任追究办法报备和责任追究情况报送工作的具体规定，同时抄报保监会
B. 各保监局应当建立辖内保险分支机构和保险中介公司案件追究情况的登记和管理
C. 各保监局不可以将保险分支机构和保险中介公司案件责任追究情况定期在行业内通报
D. 各保监局应当做好案件责任追究信息审核和案件责任追究情况分析工作，指定专门处室负责案件责任追究情况报告工作，并明确联系人
参考答案:C
第11题:
[多选题]下列属于合法有效的民事行为的有：A.
9岁的甲购买了一部手机
B.
乙与他人签订毒品买卖合同
C.
教师丙与出版社签订图书出版合同
D.
12岁的丁在学校门口的小商店买零食
参考答案:CD
答案错误，自行解答
第12题:
[单选题](类别：号段管理 难度：中等)以下哪个不是服务定级的分类？( )A.原厂服务
B.自主服务
C.第三方服务
D.上门服务
参考答案:D
第13题:
[判断题]弹簧操作机构是利用弹簧瞬间释放的能量完成断路器的合闸的。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[判断题](类别：号段管理 难度：中等)super命令可以将普通用户转换成超级用户。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:
[单选题]到现在为止的中国近现代史,时间最短的阶段是( )。A.民主革命阶段
B.旧民主主义革命阶段
C.新民主主义革命阶段
D.社会主义革命和建设时期
参考答案:C
第16题:
[判断题] 在进行高处作业时必须系挂安全带,且安全带必须保证低挂高用进行使用,且在不方便系挂安全的的地方应当设置生命绳或防坠器。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题: [多项选择]
新闻真实与准确的要求有哪些？（）A. 保证确有其事，不道听途说
B. 对所引用的一切资料等都具备确切的来源
C. 核实关键性事实
D. 报道若出现失实，及时地更正
参考答案:A, B, C, D
第18题:
[单选题]预期收入理论认为,任何银行资产能否到期偿还或转让变现,归根结底是以（ ）为基础的.A.实际收入
B.未来的收入
C.实际财富
D.投资收益
参考答案:B
第19题: [单项选择]
电阻越并越（）。A. 大
B. 0
C. 小
D. 不变
参考答案:C
第20题:[单选题]
设IJ为控制点已知XI =76.761YI =78.747 XJ =83.211YJ=58.822,A点的设计坐标为XA=100.412YA=75.036。则前方交会法测设A点所需要的放样数据为( )。
A.β1= 116°51′24″β2=64°37′46″
B.β1=63°08′42″β2=64°37′46″
C.β1=116°51′24″β2=244°37′46″
D.β1=296°51′24″β2=244°37′46″
参考答案:B
第21题:[单选题]
马克思的辩证法同黑格尔的辩证法截然相反，正如马克思所说，“在黑格尔看来，思维过程……是现实事物的创造主，而现实事物只是思维过程的外部表现。”这体现了两种辩证法的相反之处在于（）。
A.关于普遍性与特殊性关系认识上
B.关于必然与偶然关系认识上
C.关于否定-肯定-否定认识上
D.关于主观辩证法与客观辩证法关系的认识上
参考答案:D
第22题:
[判断题]对有病害的钢梁、钢筋混凝土梁和预应力混凝土梁挠度、拱度和跨中横向振幅的测定由工务段确定。A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:
[单选题]心源性水肿者，其水肿常出现于（ ）A.人体的最低部位
B.眼睑
C.全身
D.胸腔
E.腹腔
参考答案:A
第24题:
[单选题]作业人员应经医师鉴定，无妨碍工作的病症，体格检查每（ ）至少一次。A.A.半年
B.B.一年
C.C.两年
D.D.三年
参考答案:C
第25题:
[单选题]双杆立好后应正直，迈步不应大于( )。A.10mm
B.20mm
C.30mm
D.50mm
参考答案:C
第26题: [判断题]
总队、支队、大队、中队、班年度训练成绩由本级警官（班长）年度训练成绩、本级年度合成训练成绩、下级单位（士兵）年度训练成绩综合评定。（）
参考答案:对
第27题:
[单选题]( )按塔里木油田规定，对于在碳酸盐岩地层进行的（），试验最高当量密度为预计下部施工中作用在井底的最高压力相当的密度。
A.地层破裂压力试验
B.地层坍塌压力试验
C.环空流动阻力试验
D.地层承压能力试验
参考答案:D
第28题:
[单选题]7.为提高功率因数；运行中可在工厂变配电所的母线上或用电设备附近装设（ ），用其来补偿电感性负载过大的感性电流，减小无功损耗，提高末端用电电压。
A.A.并联电容器
B.B.并联电感器
C.C.串联电容器
D.D.串联电感器
参考答案:A
第29题:
[单选题]技术规章实行( ),要及时了解新近发布的技术规章和既有规章条款变化情况,及时转发、执行新的规章或修订后的条款。
A.统一管理
B.动态管理
C.集中管理
D.固定管理
参考答案:B
第30题: [简答题]
简述钢渣资源化的途径有哪些？参考答案:
作钢铁冶炼溶剂；钢渣中回收钢铁；钢渣制水泥；钢渣用于路基垫层；作农肥和酸性土壤改良剂。
第31题: [单项选择]
新斯的明可加重下列药物过量中毒是：A. 加拉碘铵
B. 筒箭毒碱
C. 泮库溴铵
D. 琥珀胆碱
E. 山莨菪碱
参考答案:D
答案解析:[解题思路] 琥珀胆碱中毒的解救。抗胆碱酯酶药不仅不能拮抗其肌松作用，反可降低假性胆碱酯酶对其灭活的活性加强肌松作用，所以琥珀胆碱中毒不能用新斯的明解救。
第32题:
[判断题]介于导体和绝缘体之间的物质则称半导体。A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[判断题]*水垢的危害有：锅炉钢板、管路因过热而被烧损；大量浪费燃料；降低出力；增加锅炉的检修量；危及安全。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:
[单选题]根据《民航旅客禁止随身携带和托运物品目录》，额定能量超过（）的充电宝、锂电池不能携带。A.160WH
B.140WH
C.180WH
D.200WH
参考答案:A
第35题: [简答题]
教师在教育实践中，如何坚持“育人为本”的教育理念？参考答案:
（1）充分发挥学生的主体地位；
（2）面向全体学生，同理注意学生的个性发展；
（3）一切为了学生，为了学生的一切。
