第6题: [填空题]下列程序的功能是计算S＝1!+2!+…+10!的值，完成程序填空。
S＝0
FOR N＝1 TO 10
P＝1
FOR I＝1 TO N
【7】 ；
ENDFOR
S＝S+P
ENDFOR
“SUM＝”，S 参考答案:P＝P*I 答案解析:[命题目的] 本题考查了考生对结构化程序的理解及运用。
[解题要点] 本题中，程序采用了双重循环，内循环计算N的阶乘，即1～N个自然数连乘，结果保存在变量P中，内循环结束时，N的阶乘完毕。题中要求计
第22题: [单项选择]小儿，8岁。自幼体健，因风湿热初次住院治疗。按照皮亚杰的认知发展理论，该小儿对疾病的具体认识为( ) A. 道德行为与病因有关 B. 心理、态度能对健康产生影响 C. 患病与自己无关 D. 只注重疾病的现象 E. 对身体不适有一定控制能力 参考答案:A 答案解析:[解析] 按照皮亚杰的认知发展理论，该小儿处在具体运筹期，此期对疾病的概念是疾病从外而来，但病因与自己的道德行为有关。
第33题: [单项选择]某医疗机构在成立的时候，相关人员到卫生行政部门进行医疗机构进行了执业登记，登记的主要事项不应该包括 A. 主要负责人 B. 名称、地址 C. 管理机构设置 D. 诊疗科目、床位 E. 注册资金 参考答案:C 答案解析:[解题思路] 见《医疗机构管理条例》第十八条：医疗机构执业登记的主要事项：(一)名称、地址。主要负责人；(二)所有制形式；(三)诊疗科目，床位；(四)注册资金。
[命题规律] 考察“医疗机构执业登记
