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[判断题]举高消防车所采用润滑脂及润滑油牌号多为锂基润滑脂L-XBCHA2号,美孚润滑脂MP NLGI2。( )
A.正确
B.错误

参考答案:A

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第1题:[单选题]绝缘工具材质的电气强度不得小于3kV/cm，间接带电作业的绝缘杆等其有效长度大于（） mm。
A.600
B.700
C.1000
D.1500
参考答案:C

第2题:[判断题]粮食仓库着火，稻谷和带壳的花生等粮油籽粒在表面燃烧蔓延的同时，火势还会顺着麻袋、籽粒间隙朝堆垛内部蔓延，引起内部炭化阴燃。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第3题: [单项选择]生产性有害因素对机体有害作用最主要决定于（）
A. 接触时间长短
B. 作业时劳动强度大小
C. 有害因素的性质和接触量
D. 个体卫生防护
E. 安全防护设备
参考答案:C

第4题: [单项选择]男，65岁，夜尿增多、排尿费力，尿流缓慢。最常见的病因是
A. 前列腺炎
B. 尿道狭窄
C. 前列腺癌
D. 前列腺增生
E. 膀胱结石
参考答案:D

第5题:[判断题]允许用链条葫芦长时间悬吊重物。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第6题:[多选题]牵出线按作业方式分为( )。
A.平面牵出线
B.坡度牵出线
C.上坡牵出线
D.下坡牵出线
参考答案:AB

第7题:[单选题]下列属于真核细胞侧翼序列的是()(0.7分)
A.启动子、增强子、终止子
B.外显子、内含子
C.外显子、密码子
D.增强子、内含子终止子
E.启动子、增强子、外显子
参考答案:A

第8题:[单选题]下列说法正确的是
A.LSP1+1保护必须是在两个相邻的节点
B.线性1+1保护必须是在两个相邻的节点
C.线性1+1保护的备用路径上可以走额外业务
D.LSP1：1保护的备用路径上不可以走额外业务
参考答案:B

第9题: [单项选择]计算机的主机由( )部件组成。
A. CPU和内存储器
B. CPU和存储器系统
C. CPU、外存储器、外部设备
D. 显示器、主机和键盘
参考答案:A
答案解析:[解析] 二进制数转换为十进制数的算法：从最后一位开始算，依次列为第0、1、2、…、n位，第n位的数(0或1)乘以2的n次方，得到的结果相加就是答案。

第10题:[单选题]扑救钢结构建筑火灾时,要( )均匀冷却钢梁和钢柱等承重结构,防止钢材在高温下强度减弱,发生坍塌。
A.停顿
B.持续
C.间断
D.不时
参考答案:B

第11题:[单选题]测量高压电路的电流或被测电流超过电流表的量程时，必须通过(　　)。
A.电压互感器
B.电流互感器
C.变压器
D.电阻器
参考答案:B

第12题:[单选题][TW]BBC12 4 1 1
S-MWD仪器SUPERSLIM系统要求,在定向和转盘钻进时允许的最大狗腿度分别为( )
度/100ft。
A.9/18
B.12/24
C.14/30
D.16/36
参考答案:C

第13题: [单项选择]在对附着升降脚手架进行设计时，装修状态下按几层作业面计算（）。
A. 一层
B. 二层
C. 三层
D. 四层
参考答案:C

第14题:[单选题]投资项目机会研究是投融资服务项目中的一项重要工作内容，按照项目生命周期四阶段划分方式，该项工作应属于项目()的工作范围。
A.开始阶段融资服务
B.开始阶段投资服务
C.计划阶段融资服务
D.计划阶段投资服务
参考答案:B
投资决策服务需要解决的问题主要集中在项目的开始阶段，其工作内容主要包括投资机会研究、项目建议书、项目可行性研究和项目评估及决策等。

第15题: [简答题]什么是油气上窜速度？准确计算油气上窜速度意义是什么？
参考答案: 由于油气层大于钻井液柱压力，或者油气与钻井液发生置换，油气进入井筒并向上流动的现象称为油气上窜现象，单位时间内油气上窜的距离称为油气上窜速度。
意义：
1、若油气上窜速度高，说明钻井液比重偏低，注意适当提高比重，并注意防喷；
2、若油气上窜速度很低或者为0，说明油气层已经压稳，或者钻井液密度偏大，防止卡钻和压死油气层；
3、油气上窜速度是衡量油气活跃程度的重要标志之一，其高低反映油气层能量大小；
4、为起下钻、电测提供安全作业时间依据；
5、为压稳油层、提高固井质量提供依据；
6、为实施欠平衡钻井工艺提供依据。

第16题: [简答题]第一人称与第三人称视角有什么区别？
参考答案: 第三人称叙述是从与故事无关的旁观者立场进行的叙述。这类叙述的传统特点是无视角限制。叙述者如同无所不知的上帝，可以在同一时间内出现在各个不同的地点，可以了解过去、预知未来，还可随意进人任何一个入物的心灵深处挖掘隐私，因此也可称作无焦点叙述：总之，这种叙述方式由于没有视角限制而使作者获得了充分的自由。传统的叙事作品采取这种叙述方式很普遍。但正由于作者获得了充分的叙述自由，这种叙述方式容易产生的一种倾向便是叙述者对作品中人物及其命运、对所有事件可完全控制、任意摆布，剥夺了接受者的大部分探索、解释作品的权力，因而受到许多现代小说批评家的非难第一人称叙述的作品中叙述者同时又是故事中的一个角色，叙述焦点因此而移人作品申，成为内在式焦点叙述。这种叙述角度有两个特点：首先，这个人物作为叙述者兼角色，他不仅可以参与事件过程，又可以离开作品环境面向读者进行描述和评介，这双重身份使这个角色不同于作品中其他角色，他更“透明”、更易于理解。其次，他作为叙述者的视角受到了角色身份限制，不能叙述本角色所不知的内容，这种限制造成了叙述的主观性，如用焦点透视方法，可产生身临其境般的感觉，近现代侧重于主观心理的叙事作品，往往采用这种方法。进一步分析便可发现，在不同作品中，这个叙述焦点的位置实际上是不尽相同的，这是因为叙述者所担任的角色在故事中地位不同：有的作品中的叙述者是故事主人公，故事如同自传，比如鲁迅的《狂人日记》。这类作品中叙述强制最大。当然这并不是说叙述视角同故事中人物的视角必须完全重合。这类作品一般是以过去时态叙述的，那么叙述者仍有可能以回忆者的身份当时所不知的情形。还有许多作品中的叙述者只是故事中的次要人物或旁人，这样的叙述往往较为客观一些。

第17题:[单选题]在乘客信息系统中，客室广播主机的客室接口模块是( ）。
A.6通道菲尼克斯连接器：以太网故障情况下，通过该模块实现应急广播。
B.为每个客室提供地址识别，为紧急报警器提供电源与网络。
C.为贯通道LED屏和LCD动态地图显示屏提供以太网级联功能。
D.将音频放大转到客室扬声器，功放输出两路。
参考答案:B

第18题:[判断题]在接触网下方的线路上给车辆上水时，必须先接水管，后开阀门；拔下水管后再关闭阀门。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第19题:[单选题]事故严重性越大,风险就越大。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第20题:[多选题]各类作业人员有权拒绝（）。
A.违章指挥
B.强令冒险作业
C.加班工作
D.带电工作
参考答案:AB

第21题:[单选题]轨检车()型车不检查轨距变化率。
A.6
B.5
C.4
参考答案:C

第22题:[判断题]值乘未装备LKJ的动车组时，也必须办理IC卡交付手续。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第23题:[判断题]经营性道路旅客运输驾驶员应当按照规定参加国家相关法规.职业道德及业务知识培训。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第24题: [单项选择]下列文件的扩展名中，只有（）不是动态网页的扩展名。
A. .jsp
B. .xml
C. .aspx
D. .php
参考答案:B

第25题:[单选题]直接接触设备的电气测量，应（）。
A.单独进行
B.两人进行
C.有人监护
D.专人操作
参考答案:C

第26题:[单选题]数字证书是经( ) 数字签名的电子文件。
A.VPN
B.SMTP
C.IE
D.CA
参考答案:D

第27题: [单项选择]甲状腺癌最常见的类型是（）
A. 未分化癌
B. 髓样癌
C. 滤泡癌
D. 乳头状癌
E. 透明细胞癌
参考答案:D
答案解析:甲状腺癌是一种较常见的恶性肿瘤，甲状腺癌的主要组织学类型如下：（1）乳头状癌：是甲状腺癌中最常见的类型，约占60%，青少年女性多见，约为男性的3倍，肿瘤生长慢，恶性程度较低，预后较好，10年存活率达8

第28题:[判断题]系统维护工作可通过互联网等公共网络实施。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第29题:[判断题]总队每年支队每季度大队站每月至少开展1次灭火救援作战训练安全形势分析( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第30题:[多选题]组织安全风险评估，应当坚持领导、专家、群众相结合，通常采取（）综合研判等方法进行，可以共同分析评估、得出结论，也可以分别评估、综合分析、得出结论。
A.数据分析
B.技术检测
C.素质测试
D.实验论证
参考答案:ABCD

第31题:[多选题]雨季施工，现场的（）等作业面应采取防滑措施。
A.脚手架
B.起重设备
C.跳板
D.模架
E.徵台
参考答案:ABDE

第32题: [单项选择]Which is regarded as the backbone of England
A. Pennies.
B. Tyne.
C. Ben Nevis.
D. Helellyn.
参考答案:A

第33题:[简答题]试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
参考答案:【要点】(1)知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。知，即道德认识，是人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，是人们确定对客观事物的主观态度和行为准则的内在依据。情，即道德情感，是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度，是进行道德判断时引发的一种内心体验。对品德认识和品德行为起着激励和调节作用。意，即道德意志，是为实现道德行为所作的自觉努力，是人们通过理智权衡，解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量。行，即道德行为，是人们在行动上对他人、社会和自然所作出的行为反应，是人的内在的道德认识和情感的外部行为表现，是衡量人们品德的重要标志。 (2)知、情、意、行之间的关系及其发展。德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为。知、情、意、行四个要素是相互作用的，知是基础，行是关键。在德育具体实施过程中，具有多种开端，即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序，而可根据学生品德发展的具体情况，确定从哪开始。

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