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[单选题]08-475道岔捣固车的起道装置是使用(  )。[311020103]
A.夹轨钳
B.起道钩
C.起道钩和夹轨钳同时使用
D.起道钩和夹轨钳各用于不同处所

参考答案:D

热门试题:

第1题:[判断题](2%)特殊残缺、污损人民币不能按原样连接的部分,因属于票面的一部分,也应作为票面剩余面积计算。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第2题: [简答题]
机构投资者是否能够进行账户金交易?
参考答案: 根据《中国银行业监督委员会关于中国建设银行开办个人黄金买卖业务的批复》,目前建设银行只对个人投资者开办账户金交易业务,暂不受理机构投资者的账户金交易委托。

第3题:
[判断题]不能用开关阀门的方式来调节流量(1分)()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题:
[单选题]分包单位应按规定建立安全机构,配备( )。
A.质量员
B.施工员
C.专职安全员
D.材料员
参考答案:C


第5题: [单项选择]
防止增压器涡轮端壳体腐蚀的方法是()。
A. 选用低硫燃油
B. 降低冷却水进口温度
C. 提高冷却水进口温度
D. 选用耐蚀材料
参考答案:C

第6题:
[单选题]对单匝线圈来说,其产生的磁通与流过线圈电流的比值叫该线圈的( ),也叫电感,用L表示。
A.自感系数
B.磁通
C.电流
参考答案:A
《通用知识》P11T54

第7题: [单项选择]
下列关于混凝土路面养生要求的叙述,正确的是( )。
A. 低温天不宜小于28d
B. 不宜使用围水养生方式
C. 高温天不宜小于21d
D. 掺粉煤灰的混凝土路面,最短养生时间不宜少于14d
参考答案:B

第8题: [单项选择]
系统性红斑狼疮的组织损伤机制主要是()
A. Ⅰ型超敏反应
B. Ⅱ型超敏反应
C. Ⅲ型超敏反应
D. Ⅳ型超敏反应
E. 以上都不是
参考答案:C

第9题:
[单选题]电力监控系统设备变更用途或退役,应()
A.擦除或销毁其中数据
B.保留其中数据
C.擦除或销毁其中重要数据
D.保留其中重要数据
参考答案:A


第10题:
[单选题] ( )周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人
A.十
B.八
C.十六
D.十四
参考答案:C


第11题:
[单选题]对于新进单位员工的培训,应注重实用技术的传授,以动手能力的培养为主线,重点放在操作技能的训练上,培养学员分析和解决实际问题的能力。
A.A、正确
B.B、错误
参考答案:A


第12题:
[简答题] CRH1A型动车组抗侧滚扭杆轴承、橡胶关节裂纹的限度要求是多少。
参考答案:深度≤8mm,长度小于1/3圆周。


第13题:
[多选题]RCS-915AB 母差保护中当判断母联CT 断线后,母联CT 电流是( )。
A.仍计入小差
B.退出小差计算
C.自动切换成单母方式
D.投大差计算
参考答案:BCD


第14题:
[多选题]在面试过程中,考官应该做到( )。
A.让应聘者充分理解和尊重自己
B.创造一个融洽的会谈气氛
C.让应聘者了解应聘单位的情况
D.了解应聘者的知识和技能
E.决定应聘者是否通过本次面试
参考答案:BCDE


第15题:
[单选题]通过需求分析,按照电力用户性质和营销业务需要,将电力用户划分为六种类型,大型专变用户(A类)是指用电容量在(_)kVA及以上的专变用户。
A.200
B.315
C.160
D.100
参考答案:D
Q/GDW 10373-2019 《用电信息采集系统功能规范》4.2.5

第16题:
[简答题]请认真阅读下文,并按要求作答。 春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 问题(一):请对《春晓》作简要赏析。(10分) 问题(二):如指导低年段小学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。(8分) 问题(三):根据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学环节并简要说明理由。(22分)
参考答案:问题(一):《春晓》给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡,却韵味无穷。不写繁花似锦,不写芬芳醉人,只用寥寥数笔,就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。诗人由喜春而惜春,用惜春衬爱春,言简意浓,情真意切。从“夜来风雨声”中,我们可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。 问题(二): 1.教学目标(1)知识与技能目标:学生理解“晓”“知”等字的写法和意思,掌握《春晓》的诗意及古诗的结构(2)过程与方法目标:学生通过朗读,感受诗歌的节奏美、韵律美。(3)情感态度与价值观目标:学生通过学习这篇古诗,产生对大自然的喜爱之情。2.教学重点 理解并掌握古诗的结构。 问题(三):一、画面导入,揭题简介 1.出示图1:多漂亮的画面呀!谁知道这图上画的是什么季节?从哪看出?2.师述:桃花静静地盛开着,花瓣是那么新鲜,像刚被雨水洗过似的。各种各样的鸟儿从巢里飞出来,有的站在枝头欢叫,有的在树间飞来飞去,自由欢快,没有人来打搅,这是一天中的什么时候呢?(早晨)3.春天的早晨多么美丽呀!今天我们就来学习唐代诗人盂浩然写的一首描写春天雨后早晨美景的古诗《春晓》。(板书课题)4.(指“晓”)这个字读什么?日字旁表示与什么有关?“晓”是什么意思?“晓”在文中指“早晨”。 5.齐读《春晓》。“春晓”的意思是什么?6.过渡:理解诗题后,你想知道什么?(启发学生质疑,出示卡片理解诗题) 二、初读课文,感知内容 1.听录音范读。2.自读。3.指读。4.过渡:下面我们来理解诗句,在这基础上体会诗情。 三、理解诗意,体会诗情 (一)前两句 1.出示图2。诗人本来在干什么?诗中哪个词表示睡觉的意思?(眠)正音。你怎么看出来它表示睡觉的?“春眠”是什么意思?春天的气候暖和,睡起来会睡得怎样?(很香)那“春眠”的意思是什么?(春天的夜里睡得很香)2.(指“觉”)这个字读什么?再读。我们平时常用到这个字,谁来组词?这儿是什么意思?(觉得)3.“晓”呢?跟诗题中同一个字,是解释为“天亮”呢,还是“早晨”?(天亮)4.指说第一句的意思。(春天的夜里睡得很香,不知不觉地天已亮了)5.指导读第一句:春眠/不觉晓。6.诗人睡得很香,朦朦胧胧中听到什么?(鸟叫声)你从哪句看出?“闻”是什么意思?(听到)“啼”是一个生字,齐读。意思是什么?(叫)“啼鸟”解释的时候倒一下,为“鸟啼”,就是——?(鸟叫)这句话的大意是什么?(到处听到鸟的叫声) 7.看图1,想想可能有哪些鸟在叫?这些鸟在叽叽喳喳地欢叫,我们来听一听。(放录音,听鸟叫)练说:()的鸟叫声再来说说第2句的意思,把()填的词放进去。8.想想这时候诗人的心情怎样?(喜悦)练读:处处/闻啼鸟。9.请大家把自己当作诗人,闭上眼,睡觉。师述:“睡着,睡着,朦胧中听到鸟的叫声,一声,两声,(放鸟声)你睡意全消,睁开眼睛,一看,天都亮了,天也晴了。你触景生情,于是哼出了两句诗。(读1、2句) (二)后两句1.诗人坐在床上,听着窗外的鸟叫声,想起了什么呢?2.“夜”指哪一夜?昨天夜里,诗人听到什么声音?(刮风下雨的声音)3.用“花落知多少”的“知”字组词。这里就表示“知道”。诗人知道花落了有多少吗?(不知道)“知”解释诗句时就是“不知道”。谁来说说“花落知多少”的意思?连起来说说3、4句的意思。(注意:开头加“想起”)4.我们知道春天是一个百花盛开的季节,想想春天里有哪些花。这些花受到风雨的吹打,像雪花似的片片飘落,落在地上(看图3),看这景象美不美?诗的最后一句告诉我们春天的花很多很美,字里行间流露出诗人对春天的喜爱。想到美丽的花朵飘落地上,美丽的春光即将逝去,诗人心中又有点儿——(惋惜)诗人爱春、惜春,这是他在这首诗中表达的感情。现在老师做诗人,吟一吟这两句诗:夜来/风雨声,花落/知多少。请你们各自也做诗人,来吟诵一遍。(注意:想象自己站在窗前,面对着满地落花)5.小结:刚才我们理解了全诗,体会了诗的感情。(卡片出示:理解诗意,体会诗情) 四、朗读成诵 1.我们把整首诗有感情地读一读。2.听录音范读。3.配乐指读,配乐齐读。 五、总结学法我们今天学到了一种学习古诗的方法:理解诗题——理解诗句——体会诗情——读背全诗。希望大家把这种学习方法运用到以后的学习中去。 六、表演巩固 一个学生上台演一个孩子,老师演妈妈,对话: 妈妈:今天你们在学校里学了什么呀? 生:我们学了《春晓》。 妈妈:什么春大春小的?什么意思呀? 生:就是春天的早晨。 妈妈:你把这首诗背给我听听。 生:…… 妈妈:什么“春眠不觉晓”?哪个“眠”呀?“春眠不觉晓”是什么意思呀? 生:…… 妈妈:什么叫“啼鸟”?鸟叫怎么可以用鼻子闻呀? 生:…… 妈妈:噢,是听到鸟的叫声。那怎么会有风雨声? 生:…… 妈妈:“知多少”是什么意思呀? 生:…… 妈妈:哎呀,我的孩子学得不错,说得头头是道,真聪明。 【设计理由】(1)低年级学生的思维处于感知阶段,因此在教学过程中,通过直观的图片,引起学生的注意,引导学生进行古诗的学习。(2)对于低年级的学生来说.古诗相对比较陌生,不容易懂,因此在教学中采用“录音泛读”“领读”“指读”的方法,一步一步地让学生读准古诗。(3)在教学的最后,通过表演的方式巩固课堂的教学效果。 历年考试中的语文教学设计题,一般通过三个问题来考查考生的教学设计能力。 问题(一)要求对文段作简要赏析,比较简单,考生可以从文段的写作特点、中心思想、语言风格、表达感情等方面进行回答。 问题(二)要求拟定教学目标和教学重点,问题(三)要求设计课堂教学环节。这两个问题的联系是十分紧密的,因为课堂教学环节必须紧紧围绕拟定的教学目标和教学重点进行设计,只有这样才有连贯性,才能使人一目了然。因此,考生在回答后两道题时切不可将它们割裂开来.而要同时考虑。教育目标和教学重点的拟定.一定要根据新课程标准的要求,结合学生的年段特点和课文的具体特点来进行。而课堂教学环节的设计一定要简洁明了,力争有创新之处。另外,在说明设计理由时,应该依据相关的教育理论进行阐述。


第17题:
[判断题] 当人体吸入的气体温度超过100℃,气管和支气管内黏膜便会充血起水泡,组织坏死。( )(易)
A.正确
B.错误
参考答案:B


第18题: [单项选择]
血型不合输血后,病人出现严重溶血反应,实验室检查的重要依据是()。
A. 含铁血黄素升高
B. 血尿
C. 血红蛋白尿
D. 尿胆原(+)
参考答案:B
答案解析:A主要为慢性血管内溶血,C项为急性血管内溶血的表现,D为血管外溶血的表现。

第19题: [简答题]
简述原料性质变重的操作方法(步骤)
参考答案: ⑴穿戴好劳保用品;
⑵准备好对讲机、F扳手等工具、用具;
⑶根据操作变化,适当提高加热炉温度;
⑷根据初馏、常压塔操作变化,适当降低各回流量;
⑸根据温度压力变化,适当减小初馏、常压各侧线抽出量以保证质量;
⑹根据减压操作变化,适当加大减压塔各侧线抽出量;
⑺条件允许,可视操作情况适当提高处理量;
⑻去加热炉常顶瓦斯减少,可根据温度变化调整加热炉操作;
⑼根据操作变化,适当减少侧线空冷、水冷器的运行;
⑽加强原料分析,根据分析结果及时调整操作;
⑾注意观察电脱盐罐脱盐、脱水及温度情况,及时根据变化进行调整;
⑿对讲机、F扳手等工具、用具归位。

第20题:
请项目管理专家帮助翻译一份项目管理指南的文档

文档详见附件,我对项目管理不太懂,很多专业术语拿捏不准,请教各位专家了,谢谢!

请翻译好之后直接上传附件,谢谢!


参考答案:已翻译前3页,量太大,能否提高悬赏积分呢?

第21题: [判断题]
蜗杆轴及蜗轮轴的轴向游隙必须在规定值以内,否则会引起电梯换速中产生噪声和抖动。( )
参考答案:对

第22题: [单项选择]
密料填料温度不能超过()摄氏度。
A. 50
B. 60
C. 70
D. 80
参考答案:D

第23题:
[单选题]关于孕激素治疗功血的说法正确的是
A.促使子宫内膜生长
B.也称“子宫内膜修复法”
C.使子宫内膜由增生期转化为分泌期
D.适用于青春期功血患者
E.可迅速提高体内性腺激素水平
参考答案:C


第24题:
[单选题]下述哪一项描述是错误的?( )
A.胸膜腔内含有少量浆液
B.平滑肌的收缩和舒张可以改变支气管管径的大小,进而调节气道阻力
C.支气管管径越小,则管壁平滑肌越少,而软骨则逐渐增多
D.肺的外貌近似半边形的圆锥体,为含气的海绵状器官
参考答案:C


第25题:
[判断题]电流的大小不随时间改变的电流称为稳恒电流。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第26题: [多项选择]
建立多层次的养老保险制度是指( )。
A. 社会养老保险
B. 个人储蓄养老
C. 企业养老保险
D. 社区养老保险
E. 家庭养老保险
参考答案:A, B, C

第27题:
[多选题]下列说法正确的是______。
A.追索指持票人为实现自身票据权利,向其前手要求清偿的行为。
B.持票人在票据到期日前被拒付的,不得拒付追索
C.持票人在提示付款期内被拒付的,可向所有前手拒付追索。
D.持票人超过提示付款期提示付款被拒付的,若持票人在提示付款期内曾发出过提示付款,则可向所有前手拒付追索
参考答案:ABCD


第28题:
[判断题]灭火救援中本人及队友受伤或身体不适应立即向指挥员报告,同时采取相应处置措施,排除或避开险情,停止作业或撤离现场,实施现场急救或送医治疗,严禁隐瞒不报。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题:
[单选题]合成型制动液常用的有( )等三种。
A.HZY2 HZY3 HZY4
B.80W/90、85W/90、85W/140
C.SD、SC、SE
D.5W/30、5W/40、10W/30
参考答案:A


第30题:
[简答题]02-22 06:18:58.481 17609 19456 I
参考答案:18:58.0


第31题: [单项选择]
以下关于环型网特点说法正确的是()。
A. 结构复杂
B. 传输距离不远
C. 中心节点故障才会导致整个系统瘫痪
D. 传输延迟确定
参考答案:D

第32题:
[多选题] 党支部应当严格执行党的组织生活制度,包括( )。
A.“三会一课”制度
B.主题党日制度
C.组织生活会制度
D.党员思想汇报
E.谈心谈话制度
F.民主评议党员制度
参考答案:ABCEF


第33题: [多项选择]
出血性梗死发生的条件有()
A. 组织结构疏松
B. 血管吻合支丰富或双重循环
C. 动脉阻塞之前已有淤血
D. 在细菌感染的基础上发生动脉阻塞
参考答案:A,B,C

第34题:
[单选题] 黑茶按加工法和形状不同分为( )两大类。
A.条型和片型
B.散装和压制
C.液状和粉状
D.珠状和条状
参考答案:B


第35题:
[单选题]( )强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。
A.A.警告标志
B.B.指令标志
C.C.提示标志
D.D.禁止标志
参考答案:B


第36题:
[单选题]《“提高住院患者抗菌药物治疗前病原学送检率”专项行动指导意见》提出的改进目标中对于发生医院感染的患者,医院感染诊断相关病原学送检率不低于()。
A.60%
B.70%
C.80%
D.90%
参考答案:D


第37题:
[单选题]运维班应建立备品备件( ),备品备件( )等原始资料资料应齐全。
A.台账,厂家资料、出厂证明
B.使用记录,厂家资料、出厂证明
C.使用记录,合格证、说明书
D.台账,合格证、说明书
参考答案:D


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