参考答案:B
[说明] 纵坐标表示项目投资内部收益率(或回收期等)；横坐标表示几种不确定变量因素的变化率(％)，图l—2按敏感性分析计算结果划出各种变量因素的变化曲线，选其中与横坐标相交的角
第19题: [单项选择]需要预防性使用抗生素的是（）
A. 脑脊液鼻漏者
B. 甲状腺手术
C. 疝修补术
D. 扁桃体摘除术
E. 子宫肌瘤切除术
参考答案:A
答案解析:
术前预防性应用抗生素的指征：
①污染手术，如复杂外伤、战伤、开放性骨关节伤、严重烧伤、伴溃疡坏疽的截肢术、感染性病灶（如脑脓肿）等手术和各种咬伤等；连通口咽部的颈部手术；回
第20题: [单项选择]国家和地区的( )对项目的成败有重要影响。
A. 安全系数
B. 生活水准
C. 融资环境
D. 法律法规
参考答案:C
第21题:[单选题]紫外可见分光光度计中的单色器的主要色散元件是（ ）。
A.棱镜
B.光电管
C.吸收池
D.检测器
参考答案:A
第22题: [单项选择]透水被困人员若长时间被困井下，发觉救护人员到来营救时，避灾人员不可过度（），以防发生意外。
A. 兴奋和慌乱
B. 奔跑
C. 激动
参考答案:A
第23题:[单选题]1.34 道路交通安全违法行为累积记分周期为_____。
A.3个月
B.6个月
C.12个月
D.24个月
参考答案:C
第24题: [判断题]人口自然增长率指一定时期人口自然增加数与当期平均人口数之比。
参考答案:对
第25题: [简答题]急性胰腺炎的诊断依据是什么？
参考答案:
1.凡有急性发作剧烈持续上腹痛、恶心、呕吐，血清淀粉酶活性增高（≥正常值上限3倍），影像学提示胰腺炎有或无形态学改变，排除其他急腹症后可诊断。
2.分型
Ranson标准：入院时①年龄＞55岁；②血糖＞11mmol/L；③白细胞＞16×109/L④AST＞250U/L；⑤LDH＞350U/L。入院48h后，⑥血细胞比容下降＞10%；⑦尿素氮上升＞1mmol/L；⑧PaO2＜60mmHg；⑨血钙＜2mmol/L；⑩碱缺乏＞4mmol/L；⑾液体丢失＞6L。
CT分级：①A级：正常胰腺；②B级：胰腺肿大；③C级：B级+胰周围炎症；④D级：C级+单区液体积聚；⑤E级：多区液体积聚。
MAP：具有急性胰腺炎的临床表现和生化改变，无器官功能障碍或局部并发症，对液体治疗反应良好。Rasson评分＜3项，CT分级为A、B、C级。
SAP：具备急性胰腺炎的临床表现和生化改变，具有下列之一者：局部并发症；器官衰竭；Rasson评分≥3项；CT评分D、E级。
第26题: [多项选择]下列关于规范性法律文件与非规范性法律文件区别的表述正确的是（）。
A. 规范性法律文件规定的内容是一般的行为模式和标准，非规范性法律文件的内容是特定的事项
B. 规范性法律文件适用的对象是不特定的人，非规范性的法律文件适用特定的人
C. 规范性的法律文件具有普遍的效力，非规范性的文件不具有法律效力
D. 规范性的法律文件可以反复使用多次，非规范性的法律文件不可以
参考答案:A, B, D
第27题:[判断题] （ ）站级系统做冷启动时待351个文件同部完成后，表明已经冷启动成功。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:[判断题]对使用中的斜井人车防坠器,应每天进行一次手动落闸试验。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [单项选择]施工合同订立后，任何一方都不能将合同转让给第三者，这体现了( )原则。
A. 公平竞争
B. 平等合作
C. 诺守合同
D. 诚实信用
参考答案:D
第30题:[判断题]无缝线路长钢轨（焊缝）折断，断缝大于50 mm,应采取临时处理。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [单项选择]不是创设情境的教学方法是（ ）。
A. 故事引趣
B. 观察演示
C. 组织活动
D. 引导联想
参考答案:D
答案解析:情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设以形象为主体的生动具体的场景，帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。教师创设的情境一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的
第32题: [单项选择]下列作品在文体上属于散文的是（）。
A. 《茶花赋》
B. 《与李贺共饮》
C. 《陶渊明写挽歌》
D. 《山民》
参考答案:A
第33题:[判断题] 使用绳索进行救人、自救训练时,首先应对绳索长度进行测量。( )(易)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:[单选题]3.564.
为检验剩余电流动作保护器在运行中的动作特性及其变化，应不定期进行( )试验。
A.直流电阻
B.直流耐压
C.动作特性
D.交流耐压
参考答案:C
第35题: [简答题]在具体编制教育科学成果评价指标体系是，应遵循哪些要求？
参考答案:（1）一致性。评价指标体系必须与总体目标相一致。
（2）独立性。所确定的评价指标应具有相对独立性。
（3）可测性。确定的每个指标应是具体的，都应以可操作化的语言表达，并可以进行实际测量或观察获取信息。
（4）可行性。指标体系不宜庞杂，信息量少、区分度和效度不高的指标应剔除，并在使用过程中不断改善指标体系的质量。
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