第1题:
[多选题]会计期间分为年度和中期，其中中期包括（ ）。A.半年度
B.季度
C.月度
D.年度
参考答案:ABC
第2题:
[多选题]耐张杆在正常情况下承受（ ）。A.垂直荷载
B.水平荷载
C.纵向荷载
D.拉力
参考答案:ABC
第3题: [单项选择]以下关于行政诉讼受案范围的组合正确的是( )。
①法律规定由行政机关最终裁决的行政行为
②劳动教养
③行政行为有效成立以前的调查取证行为
④收容审查
A. ①②③
B. ②④
C. ②③④
D. ②
参考答案:B
第4题: [多项选择]
患者女，58岁。做饭时突发意识不清，左侧肢体无活动，尿便失禁。到达急诊室时，患者曾有呕吐，但中午明显抽搐。既往有“风心病”史；平时无基础用药。入院时体格检查：血压145/64mmHg，昏迷，左侧瞳孔直径略大于右侧，对光反应迟钝，颈无抵抗；心脏听诊示房颤律，心率101次/min，心尖区可闻及舒张期隆隆样杂音，左侧病理征阳性。该患者可能的诊断是（）
A. 脑出血
B. 蛛网膜下腔出血
C. 大面积脑栓塞
D. 脑血栓形成
E. 肿瘤卒中
参考答案:A, C
第5题:
[判断题]民航安保事件信息员工作中出现瞒报、谎报、迟报或误报民用航空安保事件等情况并引发严重后果，其资质将予以注销。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:[单选题]5 2 3
金属热电阻式热电传感器的测量电路接线
方法不包括（ ）。
A.单线式
B.双线式
C.三线式
D.四线式
参考答案:A
第7题:
[单选题]在变电作业现场进行营销工作，且符合以下条件之一时，应填用变电第二种工作票：1、控制盘和低压配电盘、配电箱、电源干线上的工作。2、二次系统上的工作，无需将高压设备停电者或做安全措施者。3、大于表6.3.3距离的相关场所和带电设备外壳上的工作以及无可能触及带电设备导电部分的工作。
A.正确
B.错误
C.
D.
E.略
F.略
参考答案:A
第8题:
[单选题]单选题：（ ）安装于照明配电室及各动力用电设备附近，提供各动力用电设备所需电源。A.应急电源箱
B.配电抽屉柜
C.维修电源箱
D.电源配电箱
参考答案:D
第9题:
[判断题]当省调值班调度员下达操作指令后，受令方未重复指令或虽已重复指令但未经省调值班调度员同意执行操作前就已失去通信联系，则该操作指令可以执行。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题: [简答题]
某企业7月份发生以下经济业务：
要求：编制上述经济业务的会计分录(结果保留两位小数)。
计算并结转本月应交所得税，税率为25%；并同时结转本月实现净利润转入“利润分配”帐户。
参考答案:
借：所得税费用 23 050 贷：应交税费-应交所得税 23 050 借：本年利润 23 050 贷：所得税费用 23 050 借：本年利润 69 150 贷：利润分配-未分配利润 69 150
第11题: [填空题]
接地系统中，水平接地体常采用（）等材料，垂直接地体常采用（）、（）、（）等材料。参考答案:扁钢；裸绞线；角钢；钢管
第12题:
[判断题]内部审计机构应当在董事会或者监事会的支持和监督下，做好与外部审计的协调工作。A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题: [单项选择]
若CPU要执行的指令为：MOVR1，#45（即将数值45传送到寄存器R1中），则该指令中采用的寻址方式为（）。
A. 直接寻址和立即寻址
B. 寄存器寻址和立即寻址
C. 相对寻址和直接寻址
D. 寄存器间接寻址和直接寻址
参考答案:B
第14题:
[单选题]行大量不保留灌肠时若溶液流入受阻，应采取的措施是( )A.拔出肛管
B.可稍转动肛管
C. 将肛管往前插入少许
D.嘱患者转换体位
参考答案:B
第15题:[单选题]B-A-A-001 3 2 4
( )显示一个红色灯光，不准列车越过该信号机，不着灯时，不起信号作用。
A.遮断色灯信号机
B.预告信号机
C.接近信号机
D.通过信号机
参考答案:A
第16题:
[多选题]可手抬移动的机动消防泵组，具有（）等特点。（易）A.重量轻
B.结构简单
C.使用维护简便
D.起动快，搬运和使用灵活
参考答案:ABCD
第17题: [单项选择]
维持足弓的韧带不包括（）A. 跟舟跖侧韧带
B. 三角韧带
C. 跖腱膜
D. 跖侧长短韧带
E. 外侧副韧带
参考答案:E
第18题: [多项选择]
新型17型车钩钩尾框限位挡板由（）组成。A. 牵引梁
B. 磨耗板
C. 止铁
D. 支板
参考答案:A, B, D
第19题: [简答题]
引起数控机床主轴伺服系统过载报警的原因有哪些？参考答案:
加工过程中，切削量过大、主轴正反转频繁、主轴电机冷却系统不良、主轴电机内部电机风扇损坏、主轴电动机与主轴驱动装置之间的连线断开或接触不良等。
第20题: [单项选择]
能诱发重症肌无力的药物是（）A. 新斯的明
B. 庆大霉素
C. 辅酶A
D. 洛贝林
E. 三磷腺苷
参考答案:B
第21题: [多项选择]
我国的国际收支包括( )。A. 贸易收支
B. 劳务收支
C. 外资对华直接投资
D. 对其他国的捐赠
E. 他国政府借款
参考答案:A,B,C,D,E
第22题: [多项选择]
服务系统包含的三个子系统分别是（）。A. 操作系统
B. 经营系统
C. 管理系统
D. 传递系统
E. 营销系统
参考答案:A,D,E
第23题:
[单选题]曲线允许修改的参数包括（）。A.标准值
B.报警上下限
C.预警上下限
D.量程上下限
参考答案:D
第24题:
[单选题]统计上对企业经济成分的推算主要依据是（）A.实收资本比例
B.主管部门或单位
C.登记注册类型
D.经济类型
参考答案:A
对企业经济成分的推算，是以企业资本金的构成资料为依据，按各投资主体投入的资本所占的比例来确认各种经济成分所占的份额，并以此推算有关经济指标的经济成分构成，即根据企业实收资本中的国家资本、集体资本、个人资本、港澳台资本和外商资本确定的。
第25题:
[多选题]对证人证言审查的主要内容有（ ）A.证人的认知能力
B.证人的位置、活动
C.作证的动机、与火灾及事故责任人的利害关系
D.作证是主动的还是被动的
E.各份证词之间有无矛盾
参考答案:ABCDE
第26题: [简答题]
论述行为主义、认知主义和人本主义学习理论的主要观点。参考答案:
行为主义教学理论
(1)行为主义教学思想的理论基础 以行为主义心理学为理论基础，行为主义是心理学的一个重要学派，以人的外显行为为研究对象是该学派的重要特点。桑代克是这一学派早期的代表人物，他主张通过观察外部行为来研究动物和人的心理，认为学习实质上是在刺激同反应之间建立的一种联结。他提出了著名的“尝试——错误”理论，认为学习的过程是不断尝试错误，直到成功的过程。此外，他提出了学习的两条主要定律：练习律和效果律。 斯金纳是新行为主义的主要代表，他重点研究操作性条件反射。他认为，人的行为不仅受环境的制约，也受强化作用的影响。他将行为后果对行为本身的影响称为强化，认为强化比练习本身更重要。
(2)行为主义教学理论的基本观点 根据行为主义原理，教学就是要给学生提供特定的刺激，以引起学生产生所需要的反应，形成恰当的行为。行为主义主张教学目标行为化，要求教学目标越具体越好，主张用可观察、可测量的行为陈述教学目标。50年代初，布卢姆等人开始教育目标分类研究，而对他影响最大的是认知领域的研究。根据教学测量的要求，布卢姆将教育目标分为三大领域：认知领域，情感领域和动作技能领域。其中认知领域的教学目标由低到高分为六个层次：知识、领会、运用、分析、综合、评价。每一层次又分为若干亚层，并进行了明确界定。实现不同层次的教学目标，对学生信息加工的要求也不相同。 斯金纳非常强调强化在教学过程中的作用，认为教学过程必须对学生的行为做出系统安排，设计一套强化程序，以保证教学目标的实现。
(3)行为主义的教学实践 斯金纳根据“操作条件反射”原理和强化理论设计了程序教学模式。程序教学最初是利用教学机器进行，后发展为书面的文字教材在计算机上应用。 教学过程：根据斯金纳的系统强化理论，行为主义主张形成相倚组织的教学过程。这种教学过程包括五个阶段：
①具体说明最终的行为表现；
②评估行为；
③安排相倚关系；
④实施方案；
⑤评价方案。 斯金纳的程序教学给人们很大的启示，它引起人们对教学中教学内容的组织和编排、教学中的强化以及教学如何适应不同学生的学习特点等问题进行更深入的思考。但它所存在的局限性同样受到人们的批评，主要是在学生主动学习的形式下，实质上是由事先设计好的程序教材控制了学生思维。此外，将教学内容分割成小步子，影响学生对学习内容的总体把握和学生认知能力的发展。
(二)认知教学理论
(1)认知教学理论的理论基础 认知教学理论建立在格式塔学习理论和皮亚杰认知发展理论的基础上。格式塔心理学家认为，人的发展是个体与环境的相互作用的结果；人的顿悟是人对事物之间关系的基本认识和感受；学习的过程是在理解和成熟的水平上分化和改组自己的心理环境，从而不断获得和改造顿悟，形成认知结构的过程。认知结构的改变是通过分析、概括和重新组合来实现的。他们重视智力与学习的关系。 皮亚杰认为认知的形成与发展是一个建构的过程，而同化、顺应是认知发展的机能。皮亚杰认为影响认知发展的有四个主要因素：成熟、物理环境、社会环境、平衡，并进而提出了著名的认知发展阶段论。 布鲁纳在继承和发展皮亚杰认知发展理论的基础上，提出学生的认知发展经历厂三个阶段：动作表征阶段、映象表征阶段和符号表征阶段。他认为学习过程包括新知识的获得、知识的转换和对知识的评价三种过程，并指出这二种过程几乎同时发生。他强调学生的动机对学习过程的作用、直觉思维对发现过程的意义。
(2)认知教学理论的基本观点 当今认知教学理论的主要代表人物有布鲁纳和奥苏伯尔等人。 布鲁纳的教学理论是以儿童的智力发展为中心构建的。他强调对学生智力的开发，认为教育要帮助每个学生获得最好的理智发展，学生的智力发展“依赖于教师与学生之间的有形和无形的接触”。他在研究学生的本质、知识的本质和知识获得过程的基础上，提出了教学的四条原则：
①动机原则；
②结构原则；
③序列原则；
④强化原则。 认知教学理论的另一重要代表人物是奥苏伯尔，他以提倡有意义学习而著名。他将人类的学习区分为有意义学习和机械学习两大类。有意义学习的心理机制是同化。在学校中，学生主要是有意义的接受学习。在他的理论中有一个重要的概念： “认知结构”。他把结构定义为“个体在特殊学科领域内的知识的组织”。奥苏伯尔认为教学，的目标就是培养学生良好的认知结构。他非常重视认知结构在教学中的作用，指出如果学生能把学习内容与认知结构联系起来，有意义学习也就发生了。 关于教学内容的组织，奥苏伯尔提出了两条原则：逐步分化原则和综合贯通原则。
(3)认知教学理论的教学实践 布鲁纳在教学实践上提倡发现教学模式。他希望通过发现教学帮助学生形成探究能力，形成可迁移的认知结构，培养学生的创造力和独立思考的习惯，发展学生的直觉思维和洞察力。 在发现教学模式中，学习的内容是以问题形式呈现出来的，要求学习者运用探究的方法，在解决问题的过程中自己去发现知识的结构，找到问题的答案或得出结论。发现教学模式由四个阶段构成：提出概念；提出假设；形成概念；运用概念。
(三)人本主义学习思想
(1)人本主义学习思想的理论基础 情感教学思想也叫人本主义学习思想，是以罗杰斯为代表的人本心理学为理论基础的。“以人为中心”是罗杰斯思想的集中体现。罗杰斯认为，人类问题中最根本的问题是人类自身的问题，因此他重视对个体内在的情感、信念、价值观、意愿等方面的研究，重视对个体心理状态及过程的研究，强调自我概念。人本主义认为学习是发挥人的潜能、实现人的价值的过程。它对学习的关注重点是学生学习的条件、学习的过程和学生的情感体验，重视学生情感因素在学习过程中的作用。
(2)人本主义学习思想的基本观点 罗杰斯认为“自我实现”是人类的一种本能需要，“自我实现”是指人的创造能力以及与此息息相关的应变能力的形成。教育的目的就是帮助学生成为拥有理想“自我”的人，“自我”得到充分实现的人。 他还认为，在课堂教学中，教师只是“促进者”。教学中，教什么，怎样教，教多少，如何评价教学效果等等，不是由教师决定的，而是由学生或学牛的经验、意向、兴趣等决定的。教学由“促进者”与学生共同承担责任。“促进者”提供各种学习资源，让学生单独或者与其他学生共同完成他们自己的学习计划。同时，“促进者”还要为学生提供一种“促进”学生学习的良好气氛，在这种气氛中，教师和学生都具有“安全感”，师生之间彼此信任，相互理解。
(3)人本主义学习思想的实践 基于罗杰斯的教学理论，并将运用于心理咨询、心理治疗的方法移植到教学实践中，从而形成了“非指导性”教学模式，该模式由五个活动阶段组成：确定帮助的情景；探索发现问题；发展洞察力；计划与决定；整合。 非指导性教学模式强调某一情景中的情感因素而非智力因素，因而它是通过情感领域而不是纯粹的智力手段实现整合的。 总之，三种教学理论同样重视了学生的本人情况，以人为本。行为主义教学理论和认知教学理论都认识到了强化的作用，人本主义教学理论重视人的情感在学习中的作用，不过他们都是从人的一个方面来对待教学的，并没有从综合的方面结合来看。因此，各有优缺点。
第27题:
[单选题]按配电网电压等级分类方法,10kV 配电网属于( )配电网。A.低压
B.中压
C.高压
D.超高压
参考答案:B
第28题: [单项选择]
生物防治利用某一种群压制另一生物种群，使其不能危害农作物，是利用生物种间的（）A. 负相互作用
B. 正相互作用
C. 中性作用
D. 偏利作用
参考答案:A
第29题: [单项选择]
矿渣水泥SO3的允许含量比硅酸盐水泥（）A. 相同
B. 低
C. 高
参考答案:C
第30题:
[单选题]系统应具有( )措施,防止雷电击毁设备,引起井下瓦斯爆炸。A.防雷
B.防静电
C.防水 D 防火
参考答案:A
第31题: [填空题]
凡在距离基准面（）以上的施工作业，即为高处作业。按照高处作业的作业方式，高处作业又可分为临边作业、洞口作业、攀登作业和（）等。
参考答案:2米；悬空作业
第32题:
[多选题]高质量心肺复苏以后哪些指标A.成人按压频率100~120次/分钟
B.按压深度5~6 厘米
C.每次按压后胸廓充分回弹
D.持续按压，尽量避免胸外按压的中断、避免过度通气
参考答案:ABCD
第33题:
[单选题]钢绞线制作拉线时端头弯回后距离线夹( )mm处用钢丝卡子固定。A.300-400
B.300-500
C.300-600
D.300-700
参考答案:B
第34题:
[判断题]超声波检测中,幻像波的产生原因是在衰减大的材料中脉冲重复频率选用过高。A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:
[单选题]纵向荷载作用在横担头部，横担与杆身穿心螺栓连接，对杆身产生（ ）作用。 ( )
A.扭转
B.剪切
C.扭曲
D. 压弯
参考答案:A
第36题:
[多选题] 电缆隧道的( )部位宜设置防火分隔，采用防火墙上设置防火门的形式：A.电缆迸出隧道的出入口及隧道分文处
B.电缆隧道位于电厂、变电站内时，间隔不大于1OOm 处
C.电缆隧道位于电厂、变电站外时，间隔不大于200m处
D.电缆隧道位于电厂、变电站外时，间隔不大于50m处
参考答案:ABC
第37题:
[单选题]若学生表中存储了学号、姓名、成绩等信息，则“查询学生表中所有成绩大于600分的姓名”的SQL语句是()
A.SELECT*FROM学生WHERE成绩＞600
B.SELECT姓名FROM学生WHERE成绩＞600
C.IF成绩＞600THENSELECT姓名FROM学生
D.IF成绩＞600SELECT姓名FROM学生
参考答案:B
