第1题:[单选题]
[知识点:绪论]国际红十字会决定设立南丁格尔奖章是
A.1820年
B.1860年
C.1912年
D.1909年
E.1910年
参考答案:C
第2题:
[单选题]需进行胆囊B超检查,下列饮食正确的是( )P310A.检查前3日禁食牛奶、豆浆等
B.检查前1日进食高脂肪餐
C.检查前3日进食无脂肪、低蛋白饮食
D.检查前1日禁食牛奶、豆浆等
参考答案:A
第3题:
[简答题]应答器组设置的应答器数量不宜超过（ ）个。参考答案:3
第4题:
[多选题]简述冷裂纹含义正确的是（）。A.在相变温度以上的冷却过程中和冷却后出现的裂纹
B.在相变温度以下的冷却过程中和冷却后出现的裂纹
C.焊缝在100～200℃较高的温度下产生的穿晶开裂
D.焊缝在200～300℃较低的温度下产生的穿晶开裂
参考答案:BD
第5题:
[多选题]以下属于第四代计算机的主要特点的是( )。A. 计算机走向微型化,性能大幅度提高
B. 主要用于军事和国防领域
C. 软件也越来越丰富,为网络化创造了条件
D. 计算机逐渐走向人工智能化,并采用了多媒体技术
参考答案:ACD
第6题:
[多选题]CRH1A动车组蓄电池充电机位于（ ）。A.01车1位侧U4区
B.03车1位侧U4区
C.04车1位侧U4区
D.06车1位侧U4区
E.00车1位侧U4区
参考答案:ABCDE
第7题:
[单选题]在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，其他几个窗户看起来不是方形的．可你仍感知它们是方形的。这是（ ）。
A.知觉的整体性
B.知觉的选择性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
参考答案:D
知觉的恒常性知觉不因知觉条件的变化而发生变化的特性称为知觉的恒常性。?在视知觉中，知觉的恒常性表现得非常明显。比如，你认识的某个人?在马路上走，从高楼上往下看，你仍然知道他是某某；在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。
第8题:
[单选题]辐射防护的目的（ ）A.彻底消除辐射的危害
B.避免确定性效应的发生，将随机性效应的发生率降低到可以合理达到到的最低水平
C.避免有害的确定性效应的发生
D.降低随机性效应的发生几率
参考答案:B
第9题:
[填空题]承运人一般不接受儿童( )旅行乘火车通学的学生和承运人同意在旅途中( )的除外。《铁路旅客运输规程》第19条
参考答案:单独|监护
第10题: [简答题]
什么叫物质的结晶结晶的方法有哪几种参考答案:
溶质从溶液里析出晶体的过程叫做结晶。
物质的结晶常用2种方法：
(1)蒸发溶剂：蒸发过程中，溶剂减少，溶质量超过溶解度的部分便形成晶体析出。这种结晶方法适用于温度对溶解度影响不大的物质的结晶。
(2)冷却溶液：把高温的饱和溶液冷却，由于溶解度值随温度下降而减少，溶质量超过溶解度的部分便形成晶体析出。这种结晶方法适用于温度对溶解度影响大的物质的结晶。
第11题: [单项选择]
I've not ______ Lisa since she went to Britain three years ago.
A) received from C) written from
B) heard from D) learned from
参考答案:B
答案解析:句子意为：自从Lisa3年前去英国以来，我再也没有收到过她的来信了。收到某人的来信，应是hear from sb.，或receive a letter from sb.。
第12题:
[单选题]1946年首台电子数字计算机ENIAC问世后 冯·诺伊曼 Von Neumann 在研制EDVAC计算机时 提出两个重要的改进 它们是______。
A.引入CPU和内存储器的概念
B.采用机器语言和十六进制
C.采用二进制和存储程序控制的概念
D.采用ASCII编码系统
参考答案:C
冯·诺伊曼 Von Neumann 在研制EDVAC计算机时 提出把指令和数据一同存储起来 让计算机自动地执行程序。
第13题: [单项选择]
燃油锅炉当油嘴与调风器位置配合不良时，会出现（）现象。A. 火焰暗色；
B. 火焰紊乱；
C. 着火不稳定；
D. 火焰中放蓝花。
参考答案:C
第14题: [单项选择]
按（）的大小可以区分乳状液、胶体溶液和真溶液。A. 分散度
B. 溶解度
C. 粘度
D. 温度
参考答案:A
第15题:
[
单
项
选
择
]
<
b
r
>
<
b
r
>
<
b
r
/
>
A
.
t
i
l
l
<
b
r
/
>
B
.
t
o
<
b
r
/
>
C
.
f
o
r
<
b
r
/
>
D
.
b
y
<
b
r
/
>
参考答案:B
答案解析:[试题分析] 固定搭配。
[详细解答] from…to从……到；from…until/till与时间搭配；其他介词不与from搭配。
第16题:
[简答题]在运行中的高压设备上作业按哪些分类参考答案:全部停电作业,邻近带电作业,不停电的作业,带电作业。
第17题: [多项选择]
公民、法人或其他组织依法提出行政复议申请，行政复议机关无正当理由不予受理的，( )。A. 由其上级行政机关责令其受理
B. 必要时由其上级行政机关直接受理
C. 由同级监察部门受理
D. 由同级人民法院受理
参考答案:A,B
第18题: [多项选择]
颈内动脉血栓形成时可出现A. 对侧肢体瘫痪
B. 对侧肢体感觉障碍
C. 同侧失明
D. 同侧中枢性面舌瘫
E. 同侧注视麻痹
参考答案:A,B,C
第19题:
[判断题]语音综合管理平台日常使用中,一方不一定要听到对方讲话后的“咔嚓”挂断音后,方可按住手台PTT发起语音呼叫。( )(中)(音视频系统操作)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [名词解释]
流水作业法参考答案:
指由各专业工组在流水线相应的工位上顺序完成汽车的拆装及修理作业。
第21题: [简答题]
结合实际谈谈如何组织家长会？参考答案:
1、充分做好会前准备、制定家长会计划。
教师要明确家长会的主要对象是家长，了解家长的实际需要，关注家长想要在家长会中了解一些什么内容。教师可以采取家长访谈、问卷调查、日常工作中收集信息等途径，来了解家长的需求，从而制定家长会的计划。
2、搭建家长交流的平台
教师要充分挖掘家长资源。其实在我们接触的这些家长当中，有部分家长的学历比我们高，很多家长对于育儿方面的经验比我们老师要丰富。这个时候，我们就可以充分利用这部分家长的资源，请他们在家长会上交流、分享育儿经验。教师还要借用取长补短的道理，为家长创造相互学习的机会。同时，还要丰富家长会的形式，鼓励家长参与其中。
3、会后的效果总结和分析家长的意见反馈，是教师自我反思和评价的重要依据，要把家长的建议梳理分析出来，纳入班级教育改进的内容，同时及时地将班级工作改进的情况反馈给家长。
第22题:
[判断题]辅助系统供电方式包含分散式供电与集中式供电两种。A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:
[单选题]存款人开立单位银行结算账户，自正式开立起（ ）个工作日，方可办理付款业务A.3
B.5
C.7
D.10
参考答案:A
第24题: [简答题]
简述裴斯泰洛齐的要素教育论的内容及意义。参考答案:
裴斯泰洛齐的要素教育论是他在初等教育上力求简化教学方法的教育理论。所谓要素，就是各学科教育的最基本和最简单的要素。
意义：是为实现普及教育所设计的一种新的初等教育理论，其思想是各学科的要素分析入手，具体分析学科教学的基础的方法，为学校各学科教学法的形成奠定了基础。
第25题: [单项选择]
焦亚硫酸钠在注射剂中可作为（）A. pH调节剂
B. 抗氧剂
C. 增溶剂
D. 减轻疼痛的附加剂
E. 渗透压调节剂
参考答案:B
第26题:
[多选题]民用航空器的使用要求（ ）。A.A、安全性
B.B、快速性
C.C、经济性
D.D、环保性
参考答案:ABCD
第27题: [单项选择]
全球经济最为自由的地区为（）。A. 美国
B. 日本
C. 法国
D. 香港
参考答案:D
第28题:
[多选题]业内案件处置工作包括案件（ ）。A.调查
B.整改
C.问责
D.审结
参考答案:ABCD
第29题: [填空题]
（）和（）是衡量钢材强度的两个重要指标。参考答案:屈服强度；抗拉强度
第30题: [简答题]
简述学前儿童心理学的基本理论问题。参考答案:
（1）遗传与环境之争：争论最早始于洛克和卢梭的天性与教养之争。主张遗传在学前儿童的发展中起重要作用的学者，把学前儿童的发展定义为受先天生物因素决定的过程。遗传决定论的代表人物是高尔顿，认为遗传在发展中起决定作用，环境和教养只起引发作用；环境论者强调环境因素是促使学前儿童心理和行为的发生、发展和完善的重要因素，环境论的代表人物是华生；遗传与环境是相互作用的，在某些心理和行为发展领域（如道德的发展），环境对个体的发展影响更大，在另一些领域（如气质、身高体重特征），生物因素的影响更大。而诸如人格及心理健康等复杂的特征，则是生物因素和环境力量长期相互作用的结果。
（2）发展的主动性与被动性问题：机械模型认为个体是被动的、封闭的，他们被动地接受外部经验，不能主动根据内部知识和技能的组织需要来选择外界资源，儿童只能被动的接受环境的影响；儿童的早期经验或先前经验会成为他们日后行为的出发点。父母应该重视对孩子的教育和训练，而老师则应该把目光放在知识的内容结构和精心组织的教育教学活动，以及对孩子行为的强化与反馈上；机体模型认为儿童是主动的、开放的，是一个有机整体，儿童会主动地探索和自我创造；原有的经验经由儿童主动地加工而被取代或被丰富，所以儿童具有很强的变通性和可塑性，早期的行为属性不能作为预测孩子以后发展的依据。父母应该给予孩子们更多的自由，支持孩子按自己的意愿去发展；老师则应该是用发现法进行教学，让孩子自己探索和学习，淡化知识的内容体系，尽量减少约束和规则，老师起到引领和支持作用。
（2）发展的阶段性和连续性问题：连续论者认为人类的发展是一个累加的过程，是一步步向前推移，发展是一条平滑的成长曲线。而阶段论者则认为，发展是一连串的突变，每一次突变后，儿童都将进入一个新的、更高的层次。可用阶段性发展曲线来表示。连续与非连续之争的焦点，在于发展的本质是量变的过程还是质变的过程。连续性与阶段论的另一个争论，是关于早期经验与后期发展的关系问题。
第31题:
[多选题]根据用户的（ ），确定用户的检查周期，制定年度、月度周期检查计划。A.电压等级
B.装见总容量
C.用电负荷等级分类
D.业扩报装时间
参考答案:ABC
第32题:
[多选题]到S-2101原液压力偏低A.检查管线或F-1202原液是否泄漏
B.F-1202过滤能力下降，切用备台
C.P-1206泵停（马达跳闸报警），停纺丝
D.原液中含固率低
参考答案:ABC
第33题:
[简答题]扣车规定？参考答案:1.行车调度员需扣车时，在 ATS 中央工作站上操作或通知车站操作，并通知司机和车站。
2.车站需扣车时，在 ATS 本地工作站上操作，并及时通知司机及行车调度员，紧急情况按压IBP 盘面上的扣车或紧急停车按钮。
3.信号系统故障不具备扣车功能中央需扣车时，行车调度员通过无线通信设备通知列车司机或由车站转达司机执行。
4.信号系统故障不具备扣车功能本地需扣车时，车站通过无线通信设备通知司机，遇无线通信设备故障时采用口头通知或显示紧急停车手信号的方式要求司机扣车，行车值班员应报行车调度员。
5. 扣车应遵循“谁扣谁放”的原则，遇 ATS 中央工作站故障时，原 ATS 中央工作站上扣停的列车，可经行车调度员授权后由相关车站放行。
第34题:
[判断题]液压油混用可能会产生想不到的化学反应,严重影响液压系统安全和可靠性。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
