热门试题:
第1题:
[单选题]生产经营单位的从业人员有依法获得（ ）的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。A.安全生产保障
B.安全保障
C.安全生产
D.生产安全
参考答案:A
第2题:
[单选题] 男女士采用中坐姿式,坐时占椅面( )左右的面积。( )A.2/3
B.1/3
C.3/4
D.1/2
参考答案:A
第3题:
[单选题]ITP病人，血常规结果显示红细胞3.6x10^12／L，血红蛋白90g/L，白细胞6.8x10^9／L，血小板15x10^9/L。目前该病人最大的危险是（ ）
A.贫血
B.继续感染
C.颅内出血
D.贫血性心衰
E.牙龈出血
参考答案:C
第4题:
[单选题]电动内端拉门供电电压为（ ）。A.A、DC24V
B.B、DC32V
C.C、DC40V
D.D、DC48V
参考答案:D
第5题:
[单选题]绝缘架空地线放电间隙的安装距离偏差应为(____)。A. ±2mm
B. ±4mm
C. ±6mm
D. ±10mm
参考答案:A
第6题:
[多选题]( )认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,有权依照本法向人民法院提起诉讼。
A.公民
B.法人
C.人民
D.其他组织
参考答案:ABD
第7题:
[单选题]电离辐射所致生物效应依据效应-剂量关系，可分为（ ）A.躯体效应和遗传效应
B.早期效应和晚发效应
C.确定性效应和随机性效应
D.以上都对
参考答案:C
第8题:
[判断题]免费乘车的儿童单独使用卧铺时，应购买全价卧铺票，有空调时还应购买空调票。A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题: [填空题]
对各级低速轴直径估算时，其依据的数据是同级啮合齿轮的（）。参考答案:中心距
第10题:
[单选题]根据《山东省生产安全事故应急办法》要求，相关单位要成立应急处置技术组，下列哪项描述是正确的？（）
A.使用危险物品从事生产并且使用量达到规定数量的单位应当成立
B.使用危险物品从事生产并且使用量未达到规定数量的单位应当成立
C.储存危险物品并且储存量达到规定数量的单位应当成立
D.运输危险物品并且运输量达到规定数量的单位应当成立
参考答案:A
第11题:
[单选题] 正常液压源由谁提供:A.发动机泵用于所有系统
B.发动机泵用于绿和黄系统,电动泵用于蓝系统
C.电动泵用于用于蓝和黄系统,发动机泵用于绿系统
D.发动机泵用于绿和蓝系统,电动泵用于黄系统
参考答案:B
第12题:
[单选题]某制药厂(增值税一般纳税人)2019年1月销售抗生素药品取得含税收入113万元，销售免税药品取得收入50万元，当月购进生产用原材料一批，取得增值税专用发票上注明税款6.8万元，抗生素药品与免税药品无法划分耗料情况，则该制药厂当月应纳增值税( )万元。A.10.20
B.8.47
C.14.73
D.17.86
参考答案:B
本题考查增值税的计算。一般纳税人兼营免税项目或非增值税应税劳务而无法划分不得抵扣的进项税额的，按下列公式计算不得抵扣的进项税额：不得抵扣的进项税额=当月无法划分的全部进项税额×(当月免税项目销售额、非增值税应税劳务营业额合计÷当月全部销售额、营业额合计)。抗生素药品的销售额=113÷1.13=100(万元)；不得抵扣的进项税额=6.8×[50÷(100+50)]=2.27(万元)；应纳增值税=销项税额-(进项税额-进项税转出额)=100×13%-(6.8-2.27)=8.47(万元)。
第13题: [单项选择]
压力容器用复合钢板选用复合钢板复合界面的结合剪切强度，铜一钢复合板不小于（）MPa。A. 50
B. 75
C. 100
参考答案:C
第14题:
[判断题]Linux中进行字符串查找，使用grep命令。A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[单选题]下列不属于水泥砂浆抹灰层开裂的原因是( )。A.水泥砂浆抹灰一次成型,未按标准分层抹灰。
B.水泥砂浆抹灰未厚度超过50mm未做加强网。
C.粉刷前基层处理不合格,墙面基层浮浆.油污未清理干净。
D.不同墙体相交处未按规范挂网加强。
参考答案:B
第16题:
[判断题]进入带电区域作战时，必须穿戴抢险服、绝缘靴、绝缘手套等防护装备，携带漏电探测仪、绝缘胶垫、接地线（棒）等器材。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:
[简答题]轨道交通“一票通”清分系统维护应具有的功能？参考答案:1.系统用户管理；
2.权限管理；
3.系统时钟管理；
4.异地容灾备份；
5.数据归档和备份；
6.系统数据恢复；
7.系统日志管理。
第18题:
[单选题]转子有一阶、二阶等一系列固有频率，其中一阶临阶转速（）。A.最低
B.最高
C.中等
D.平均
参考答案:A
第19题: [多项选择]
目前由政府调控价格的主要产品及服务有( )。A. 水泥
B. 铁路运输
C. 汽车
D. 电力
E. 钢材
参考答案:B,D
答案解析:政府调控价格产品主要有电价、铁路运价、水价。
第20题: [判断题]
根据在植物体内的传导方式，化学除草剂分为内吸传导型和触杀性除草剂。参考答案:对
第21题:
[多选题]证券交易的交易费用包括()。A.印花税
B.增值税
C.佣金
D.过户费
参考答案:ACD
证券交易的交易费用有印花税、佣金和过户费。
第22题:
[单选题] 50Hz相敏轨道电路绝缘节轨缝的标准是( )。A.6-8mm
B.6-10mm
C.5-8mm
D.5-10mm
参考答案:B
第23题: [多项选择]
传模测试的环境准备包括（）A. 天线
B. 发射机
C. 接收机
D. 笔记本后台
参考答案:A, B, C, D
第24题: [单项选择]
女，36岁，患风心病5年，近感心悸，查体：心率120次／分，心律完全不整，心音强弱不一，心率80次／分，最可能的心律失常是（）。
A. 心房扑动
B. 室性心动过速
C. 心房纤颤
D. 室性早搏
E. 窦性心律不齐
参考答案:C
第25题:
[单选题]下列哪项属于物流仓储危险源A.物料堆放超出设计高度
B.未穿戴劳保用品高空作业
C.办公环境疏散通道堵塞
D.过重人工搬运
参考答案:A
第26题:
[判断题]泵的进出口增加膨胀节的目的是减震、消除热应力。A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题:
[判断题]自动闭塞区段,连续式机车信号机显示一个白色灯光,不复示地面上的信号显示,机车乘务人员应按地面信号机的显示运行。( ) J435
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[简答题]有人说：“现在是建构主义学习时代了，结构主义学习理论落后了。”试评论此观点。参考答案:我们处在一个信息量极为丰富的时代；各种新兴的思想层出不穷，建构主义的兴起是教育心理学和学习理论领域发生的一场革命，作为一种新兴事物，它身上有很多优秀的、创新的地方，但是由于它正处于发展的过程中，尚未达到完善的境地；而结构主义学习理论作为长期以来被我们肯定的学习模式，有其独特的长处，尽管时代发展了，我们对于传统还是不能一概否认，应合理地取长补短。要做到这些，我们要了解结构主义和建构主义学习理论各自的特色：(1)结构主义学习理论。结构主义学习理论的主要代表人物是布鲁纳，他是当代美国著名的教育心理学家，他反对以强化为主的程序教学，认为那只能使学生呆读死记，不会在另一种情境中运用这些知识。他倡导发现学习，强调学科结构在学生认知结构形成中的重要作用，从认知心理学的观点出发，对学生的学习、动机以及教学等方面进行了全面阐述。①学习观。结构主义学习观的内容有：a．学习的实质在于主动地形成认知结构，学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识；b．学习包括获得、转化和评价三个过程；c．学习任何一门学科的最终目的都是构建学生良好的认知结构。②结构教学观。在教学的观点中，布鲁纳主张教学的最终目标是促进对学科结构的一般理解。因此，布鲁纳很重视学科结构的教学，把学科的基本结构放在设计课程和编写教材的中心地位，成为教学的中心。可见，布鲁纳把教师的作用定位为学生学习的指导者和设计者。③发现学习法。发现法就是用自己的头脑亲自获得知识的一切形式，是学生在学习情境中通过自己的探索来寻找获得问题答案的学习方式。(2)建构主义学习理论。①知识观。对知识的意义，认知心理学强调知识是对客观世界的描述，具有客观性，而建构主义强调的是人类知识的主观性，他们认为，人类知识只是对客观世界的一种解释、一种假设，它不是最终的答案。学生的书本知识就是一种对现实世界较为可靠的解释，而不是最可靠的解释。②学习观。认知主义更多地把教师看成是学生学习的指导者、设计者，而建构主义则把教师看成是学生学习的帮助者、合作者。建构主义认为，学生不是被动的信息接受者，学习不是知识由教师到学生的简单的转移或传递，而是在师生共同的活动中，教师通过提供帮助和支持，使学生主动地建构自己知识经验的过程，这种建构是任何人所不能代替的。③教学观。建构主义认为，学生是信息意义的主动建构者。教学不是简单地由教师把他所知道的信息告诉学生，不是一种简单的信息呈现，而是要重视学生的已有知识经验，要重视学生对各种现象的理解，要倾听学生的意见，引导学生对知识的处理和转换，引导学生对知识的应用。(3)比较二者的异同。从上面对结构主义和建构主义教学思想分别所做的阐述中，我们可以看出二者并不是完全相互排斥的，他们的思想有相同的地方：都主张学生的主动学习。结构主义虽然强调的是学生学习已有的人类普遍知识，但并不是主张灌输、被动地接受，而是主张学生积极主动地去学习，去吸收书本上的知识。结构主义者认为尽管学生学习的内容都是人类已经知晓的事物，但如果这些知识是依靠学生自己的力量引发出来的，那么对学生来说仍然是一种“发现”。然而，导致二者不同的是：建构主义教育夸大、发扬了这种学生的主动性，把对这种主动性的要求扩大到一个更高的层次，不仅要求在学习方法上强调学生的主动性，而且在知识的价值、应用，教师的定位、教学的过程等方面都以学生为中心。在知识的价值上，建构主义强调其应用的情境性，认为真理不是永恒的，而是因人、因情境而变化的，强调的是人类知识的主观性；在教师的定位上，把教师看成是学生学习的帮助者、合作者；建构主义强调每个人过去形成的经验系统是不同的，对不同的信息就会有自己不同的理解，即使对于相同的信息每个人也会形成各自不同的意义建构，对此建构主义认为，学生是信息意义的主动建构者，不能无视学生已育的知识经验，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从这些知识经验中“生长”出新的知识经验。可见，结构主义与建构主义的分歧在于强调学生主动性的“度”和“面”，即要把学生的主动性发挥到什么程度，要把这种主动性渗透在学习过程的哪些方面，而不在于是否强调学生的主动性。(4)对二者的评价。根据上面的阐述和比较，我们可以概括出结构主义和建构主义各自最大的优点和缺陷：建构主义强调学生的先前经验，反对绝对的“真理”，强调每一个学习者，都是在自己原有的经验系统的基础上对新信息进行编码，建构自己对信息意义的理解，而且原有的知识经验由于和新的信息的相互作用，其本身也会产生调整和改变。这样就批判了传统的“书本知识至上”“标准答案”等情况的弊端。并且，建构主义对教师角色的定位有助于发展学生的自我探索能力。然而，由于单纯强调学生的自主性，夸大学生原有经验的重要性，鼓励学生探索学习，这就必然面对一个问题：学生都从自己的立场出发建构自己的知识，寻找自己的真理，那么人类社会的优秀文化、真理就无法得到普遍的认同和肯定，并且在这种教学模式下，学生很难掌握完整的、系统的知识，难免造成学习的片面或走许多弯路。结构主义则刚好弥补了建构主义的这些不足，以学生主动发现学习为教学法则，教师在教学中充当学习的设计者和指导者，为学生提供完整、丰富的材料，这样就能确保学生学到系统的知识，不用走前人的老路去寻找已有的真理；而另一方面，结构主义在注重学生先前经验、发挥和提倡学生主导性方面做得较差，虽然提倡学生主动学习，但学习的内容是外界既定的“真理”，常常给学生套上固定的解释和领会，不允许有个性化的想法，设定标准答案等，这些都是结构教学带来的弊端。综上所述，对于结构主义和建构主义“孰好孰坏”，我们不能一概而论，它们各有弊端，而且在很多方面，二者应当相互补充、相互磨合。在新兴思想风起云涌的今天，我们不能盲目求新而把传统的东西一概否定，要认真分析各自的优缺点，合理地把握运用各种理论中有益于我们的教育教学发展的观念。
第29题: [单项选择]
保险业法的调整对象一般不包括( )。A. 国家在监督和管理保险企业过程中所发生的关系
B. 保险企业相互间因合作、竞争而发生的关系
C. 保险企业内部的经营管理关系
D. 保险企业与其客户之间的经营关系
参考答案:D
答案解析:[解析] 保险企业与客户之间的关系一般通过保险合同法来调整，而不是保险业法的调整对象。
第30题: [单项选择]
小便混浊，色白如米泔水，上有浮油，置之沉淀，属膏淋者，选方A. 程氏萆薢分清饮
B. 沉香散
C. 石韦散
D. 八正散
E. 小蓟饮子
参考答案:A
第31题: [名词解释]
情报学方法论参考答案:
是一个在时间上有序的，协调的和统一的活动体系，是为了达到一定的目的和解决一定的课题，搜集和概括有关信息活动的资料而采取的包括方法，手段，程序和推理的多种方法的具体体现.
第32题:
[多选题]孤植树可设置在（ ）A.岛
B.桥头
C.树林空地
D.转弯处
参考答案:ABCD
第33题:
[单选题]单选题新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员(管理人员、非全日制用工等),应经过()后,方可到现场参加指定的工作,并且不能单独工作。
A.岗位技能培训
B.安全知识教育
C.领导批准
D.电气知识培训"
参考答案:B
第34题:
[单选题]货车车体破损或凹凸变形敞车面积达( ),即构成中破。A.15%
B.25%
C.30%
D.50%
参考答案:B
第35题:
[多选题]ZYJ7+SH6转辙机外锁闭装置由锁闭杆、锁框、（ ）等组成。A.锁闭铁
B.锁钩
C.轴销
D.尖轨连接铁及连接附件
参考答案:ABCD
