参考答案:AC
[解析] *ST股票的涨跌幅比例为5%,根据涨跌幅价格的计算公式可得:涨跌幅价格=前收盘价×(1±涨跌幅比例)=15.40×(1±5%)
第20题:[单选题]目前使用的防病毒软件的作用是____。
A.查出任何已感染的病毒
B.查出并清除任何病毒
C.清除已感染的任何病毒
D.查出已知名的病毒,清除部分病毒
参考答案:D
第21题: [多项选择]()属于效能指标。
A. 培训师的培训质量标准
B. 学员的岗位创新成果效益
C. 毕业生对口就业率
D. 毕业生对口创业率
E. 职业资格鉴定合格率
参考答案:A, B, C, D, E
第22题: [单项选择]双排套筒滚子链比两根单排套筒滚子链的承载能力()
A. 大
B. 小
C. 一样
参考答案:B
第23题:[简答题]施工和维修作业须设置驻站联络员、现场防护员,且不得<--NRC-->。
参考答案:临时调换
第24题: [单项选择]( )使建设项目参与各方实现基于角色(Role-Based)的界面设置。
A. 建设项目协同工作层
B. 个性化设置层
C. 工作流支持层
D. 数据安全层
参考答案:B
第25题:[单选题]急性心肌梗死时发生室颤尽快应用
A.同步直流电复律
B.非同步直流电复律
C.体外反搏术
D.起搏器临时起搏
E.胸外心脏按压
参考答案:B
同步直流电复律时电流仅在心动周期的绝对不应期中发放,避免诱发室颤,适用于所有除室颤以外的快速异位心律失常的转复,故排除A选项。非同步直流电复律可在任何时间放电,仅适用于心室颤动。
第26题: [单项选择]学校健康教育的对象为()
A. 学龄前儿童及家长
B. 中、小学生及家长
C. 所有学生及家长
D. 中、小学生
E. 所有学生
参考答案:E
答案解析:学校健康教育的对象包括学龄前儿童、小学生、中学生、大学生,不包括家长。
第27题:[不定项选择题]环境影响评价中清洁生产指标的环境管理要求包括()。
A.环境监测计划
B.废物处理处置
C.生产过程环境管理
D.相关方环境管理
参考答案:BCD
环境影响评价中清洁生产指标的环境管理要求包括:①环境法律法规标准。要求生产企业符合国家和地方有关环境法律、法规,污染物排放达到国家和地方排放标准、总量控制要求。②废物处理处置。要求对建设项目的一般废物进行妥善处理处置;对危险废物进行无害化处理,这一要求与环评工作内容相一致。③生产过程环境管理。对建设项目投产后可能在生产过程产生废物的环节提出要求。④相关方环境管理。为了环境保护的目的,对建设项目施工期间和投产使用后,对于相关方(例如:原料供应方、生产协作方、相关服务方)的行为提出环境要求。
第28题:[单选题]电力系统无功容量不足必将引起电压()
A.普遍下降
B.升高
C.边远地区下降
D.边远地区升高
参考答案:A
第29题:[判断题]起升高度、幅度和回转装置的试验,应在塔机空载状态下按正常工作速度进行,各项 试验重复进行2次。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[判断题]输电线路杆塔无双重名称,或名称及编号不唯一、不正确、不清晰,按照III类严重违章考核。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [单项选择]Passage One
Questions 26 to 28 are based on the passage you have just heard.
A. Arrive early for boarding.
B. Carry little luggage.
C. Undergo security checks.
D. Arrive early for boarding.
参考答案:B
答案解析:[听力原文]
What will passengers be asked to do when they travel to the moon
[听前预测] 四个选项均以动词原形
第32题: [单项选择]下列选项不属于上行沟通途径的是( )。
A. 意见箱
B. 小组会议
C. 反馈表
D. 布告
参考答案:D
第33题:[多选题]供消防员使用的呼吸保护器具主要有( )。(难)
A.过滤式防毒面具
B.自动呼吸复苏器
C.空气呼吸器
D.氧气呼吸器
参考答案:ACD
第34题:[单选题]要严格党内( ),健全党员党性定期分析、民主评议等制度。
A.民主生活
B.组织生活
C.政治生活
D.学习生活
参考答案:B
第35题:[判断题]座板式单人吊具板面有严重腐蚀、虫蛀或者麽损时,可以暂不更换,酌情使用。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题: [多项选择]在邻近或跨越带电线路采取张力放线时,()、被跨越电力线路两侧的放线滑车应接地。操作人员应站在干燥的绝缘垫上,并不得与未站在绝缘垫上的人员接触。
A. 牵引机
B. 张力机本体
C. 牵引绳
D. 导(地)线滑车
参考答案:A, B, C, D
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