第1题:
[单选题]人体最早的造血器官是A.肝脏
B.脾脏
C.卵黄囊
D.胸腺
E.骨髓
参考答案:C
人体胚胎期造血第一期是中胚叶造血期，在人胚第2周末开始，到人胚第9周时止。卵黄囊壁上的胚外中胚层细胞是一些未分化的、具有自我更新能力的细胞，这些细胞聚集成团称血岛。血岛是人类最初的造血中心。
第2题:
[单选题]经理说只有聪明且勤奋的人,才能做出成绩；而得到升职的人都做出了成绩。”
如果上述论断为真，可以推出下列哪一项为真？（ ）
A.小张非常勤奋，那么他有朝一日会升职
B.小王刚刚升了职，可见小王是个聪明的人
C.聪明但不够勤奋的人，也可能得到升职
D.经理是通过招聘会直接上岗的，他是个聪明且勤奋的人
参考答案:B
题干包含一个必要条件假言命题，即聪明且勤奋←作出成绩，和一个充分条件假言命题，即升职→作出成绩。因此可以推出一个新的充分条件假言命题：升职→聪明且勤奋。A项不能推出，“勤奋”不是“升职”的充分条件；B项可以推出，由新推出的充分条件假言命题可知，“得到升职”一定是“聪明且勤奋”的；C项不能推出；D项，因为经理上岗并没有经过“升职”，故无法判断他是不是“聪明且勤奋”。本题选B。
第3题:
[单选题]高压试验与测量工作，现场校验作业人员在全部加压过程中，应精力集中，随时警戒异常现象发生，操作人应站在（）上。
A.水泥地
B.绝缘垫
C.砂石路面
D.以上均是
参考答案:B
第4题: [单项选择]
秦末农民战争爆发的背景有①土地兼并严重②徭役赋税沉重③刑法严酷④政治腐败，宦官专权（）A. ①②③
B. ②③④
C. ②③
D. ①②③④
参考答案:C
第5题:
[简答题]办理客运业务的旅客列车（动车组列车除外）未完全停靠站台时，车站值班员接到客运值班员“××次全列车门关闭，请求移动”的报告后，应通知助理值班员向司机显示指示列车移动的调车手信号，并通知司机“（）”。
参考答案:准许××次凭调车手信号移动
第6题:
[判断题]( )德才兼备中才能具有决定性的作用。A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:
[判断题]机构箱及汇控柜应设置可自动投切的加热驱潮装置,低温地区还应有保温措施。A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[单选题]患者,男性,65 岁。间断性胸闷 5 天,昨天夜间突然呼吸困难,被迫坐起,频繁咳嗽, 严重气急,咳大量粉红色泡沫痰,既往患冠心病 10 年。考虑该患者发生了急性肺水肿,给氧方式应采用( )
A.高流量,10%~20%乙醇湿化
B.低流量,10%~20%乙醇湿化
C.高流量,20%~30%乙醇湿化
D.低流量,30%~50%乙醇湿化
E.持续低流量给氧
参考答案:C
第9题: [简答题]
分析《学记》的教育教学思想。参考答案:《学记》是《礼记》中的一篇，是中国和世界教育史上一部最早的、最完整的专门论述教育、教学问题的论著。战国末期思盂学派所著，全文1229字，对先秦的教育理论和教育实践做了相当全面的总结和概括，论述了教育的作用、目的、任务以及教育制度，教学内容、原则、方法，教师及师生关系，总之，对教育学基本问题都有论述，被认为是“教育学的雏形”。
(1)教学相长。教与学是教学过程的两方面，教与学紧密相连，互相促进。“虽有佳肴，不食不知其旨也；虽有至道，不学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长。《兑命》曰：‘教学半’，其此之谓平。”对于这段话，有人认为是专指教师而言，教中遇到困惑之处，深感学识不足，更加努力进修。有人认为指教师与学生两方面说，教师教学生，学生也可以促进教师的提高。我们认为前者较合原意，后者为引申之意。
(2)尊师重道。尊师才能重道，重道必须尊师。明确提出“师严而道尊”。一方面高度评价教师的作用，抬高教师的社会地位；另一方面，对教师又严格要求，既要有渊博的知识和崇高的道德修养，又要熟练掌握教育教学技能技巧。同时，并不否认学生的积极性、主动性，认为学习好坏与善不善学关系极大。
(3)藏息相辅。认为正课学习与课外练习必须兼顾相互补充，相互促进。“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学”。课外练习是正课学习的继续和补充，可以深化课内学习内容和提高对课内学习的兴趣，但二者需有结合。
(4)豫、时、孙、摩。总结长期教育教学中成功与失败的经验教训，提出“教之所由兴”和“教之所由废”的规律。包括四项具体原则，从正反两面进行分析，指出成功与失败的经验和教训。豫——“禁于未发之为豫”，就是预防。在不良行为和习惯发生、形成之前，教育措施走在前头，以便禁于未发，消灭在萌芽状态。如果积习已深再去禁止则极难矫正。时——“当其可之谓时”，就是及时，善于抓住适当时机，及时施教，否则时过境迁，毫无成效。孙——“不陵节而施之为孙”，顺序，循序渐进。知识有内在系统，掌握知识必须遵循客观规律。要求由易到难，由浅入深。不能颠倒跳过，否则会使学生厌恶学业，即使勉强毕了业，也很快就忘了所学的东西。摩——“相观而善之为摩”，相互观摩，同学间取长补短。切磋琢磨，相互启发，补偏救弊，扬长避短，开阔眼界，增广见闻。
(5)启发诱导。继承和发扬了孔子的启发式教学，指出“君子之教，喻也。道而不牵，强而不抑，开而不达。道而不牵则和，强而不抑则易，开而不达则思。和、易、思，可谓善矣”。启发式教学强调要充分调动学生的主动性、积极性。这需教师有正确的指导思想、丰富的教学经验、高超的教学艺术。导而不牵，积极引导而不牵着学生走。强而不抑，教师要积极督促，但不要强制压抑。开而不达，教师为学生打开知识大门，但不要把知识通达不遗地塞给学生，要留有余地，启发学生积极思考。这项原则中心要求教师积极发挥主导作用，而不能代替学生思考。
(6)长善救失。“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。”多，过多庞杂，贪多勿得；寡，知识面狭窄，贫乏浅薄；易，看得过分容易，自满自足；止，夸大困难，畏难而止。都是缺点但因人而异。教师必须具体分析，全面掌握，如果教育得法缺点也会转化为优点。多则知识面广博，寡则精深专一，易则充满信心，止则认真对待。王夫之曰：“多、寡、易、止，虽各有其失，而多者便于博，寡者易于专，易者易于行，止者安其序，亦各有善焉。救其失则善长也。”要求教师掌握教育辩证法，坚持正面教育，重视因材施教，善于因势利导，利用积极因素，克服消极因素，将缺点转化为优点。
《学记》中的教育思想值得我们去认真研究，对于我们当前的教育教学改革及课程改革，以及教学方法的应用有极大的指导作用，我们不能抛弃以前的优良文化遗产而去追逐外国的没有文化根基的东西。
第10题:
[单选题]IMT定义的5G需求中，峰值数据速率需要大于（ ）Gbps。A.1
B.10
C.20
D.100
参考答案:C
第11题:
[判断题]图纸上标注比例1：2，实物比图大1倍。A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[判断题]轨道精调时,采用铁锤敲击钢轨的方式达到钢轨精调的目的。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:
[判断题]列车驶离站台后，上水值班员应与车站值班员（联络员）通过对讲机确认具备下道条件后，方可进行下道作业。下道时，面向来车方向列队自站台一端下道。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题: [简答题]
耙料机如何紧急停车？参考答案:
在操作室内紧急停车时，应马上按动操作盘上的紧急停车按钮，操作人员在外边巡检时发现故障时应立即切断外边四个紧急开关。
第15题: [填空题]
鱼类肌肉中，（）比较丰富，但缺乏（），这是鱼类肌肉比哺乳动物的肌肉软弱的原因之一。参考答案:肌原纤维蛋白；肉基质蛋白
第16题:
[判断题]《乘车证管理办法》规定，事故救援与抢险救灾，由于时间紧迫来不及填发乘车证时，可凭调度命令乘车，一次乘车有效。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [单项选择]
不会导致但坐不得卧，卧则气逆的是（）。A. 咳喘
B. 肺胀
C. 肺气壅滞
D. 痰饮停肺
E. 水气凌心
参考答案:E
第18题:
[单选题]在装设接地线时，将（ ）。A.接地线的一端与被停电的导体先行相连；再将接地线的另一端接地
B.与被停电的导体相连的接地线一端先行拆除；后拆除接地的另一端
C.接地线的一端先行接地；再将另一端与被停电的导体相连
D.接地线的一端接地和另一端与被停电的导体相连同时进行
参考答案:C
第19题:
[单选题]在设备检查处理上,（ ）要根据作业组的作业情况和巡检人员的检查情况，对作业组和巡检人员发现的病害和设备伤损，及时进行处理。
A.班长
B.工长
C.车间副主任
D.车间主任
参考答案:B
第20题:
[判断题]根据《工作票实施规范(调度检修申请单部分)(Q/CSG1205004—2016)5.4.14规定:由各级许可人填写检修申请单中对应的工作内容已完成后向许可人汇报的时间作为申请单的终结时间。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [填空题]
厅门锁钩应在电气触点闭合之前锁紧元件的最小齿合深度应大于（），以保证先（）再运行。参考答案:7mm；闭合
第22题:
[简答题]假如你要组织一场考试，而送考卷的途中发生塌方，考试又必须如期举行。你会怎么做?参考答案:(1)保持冷静,迅速了解塌方的具体情况。
(2)如果塌方情况严重的话,考虑调用其他交通工具把考卷通过其他路线运往考场,在做这些工作的时候一定要注意试卷的保密工作。
(3)如果以上努力都不行的话,要启动第二套备用试卷,无论如何都不能耽搁考试。
(4)吸取经验教训,以后在遇到类似工作时一定要充分考虑多方面突发状况,做好准备。
答题思路是：保持镇定+分情况对待+解决问题。面对工作中的意外状况，一定要沉着冷静、理智，迅速了解事件的具体情况，尽可能对事件的性质、后果，作出正确的判断。
第23题: [单项选择]
女，65岁，无牙颌，全口总义齿修复五年，近来感义齿不合适，口角疼痛。检查见双口角湿白皲裂，上腭义齿承托区黏膜充血发红
假如上述检查无异常发现，最有助于快速诊断的是
A. 颊黏膜涂片
B. 唇黏膜涂片
C. 前庭沟黏膜涂片
D. 舌腹黏膜涂片
E. 腭黏膜及义齿承托区黏膜涂片
参考答案:E
第24题: [简答题]
分相绝缘器分为那几种类型？参考答案:
分相绝缘器分为常规电分相装置，地面自动转换电分相装置，柱上断载自动转换电分相装置，车载断电自动转换电分相装置。
第25题:
[单选题]处理拒爆时,必须在距拒爆炮眼( )m以外另打与拒爆炮眼平行的新炮眼,重新装药起爆。A.0.2
B.0.3
C.0.5
参考答案:B
第26题:
[单选题]生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,造成不良影响的,情节严重的,给予( )处分 ( )A.严重警告
B.撤销党内职务
C.留党察看
D.开除党籍
参考答案:B
第27题: [单项选择]患儿出生1天，足月顺产，24小时内出现黄疸，嗜睡，吸吮无力，肝脾肿大较轻
此患儿诊断最大可能是
A. 生理性黄疸
B. 新生儿肝炎
C. 母乳性黄疸
D. 新生儿溶血症
E. 胆道闭锁
参考答案:D
第28题:
[判断题]变压器不能改变交流电的相位。A.正确
B.错误
参考答案:B
变压器可以改变交流电的相位。
第29题:
[填空题]同一线路内连续连挂作业时，如车组间隔距离不大于十车，可以不超过<--NRC-->km/h的速度不停车连续连挂时（超过2.5‰下坡道的线路除外）。
参考答案:5
行规
第30题: [单项选择]
下列哪项不是胆郁痰扰证的临床表现（）A. 胆怯易惊
B. 惊悸不宁
C. 失眠多梦
D. 烦躁不安
E. 神情痴呆
参考答案:E
第31题:
[判断题]在编入货物列车中的客车的检查范围和质量标准规定：要求通过台有铁风档的旧型客车不得与装用16、17型车钩的铁路货车直接连挂。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[判断题]依法行政”要求“没有法律规范就没有行政”。A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题: [单项选择]
设备监理的执行者是( )。A. 设备监理工程师
B. 总监理工程师
C. 设备监理单位
D. 建设单位
参考答案:C
第34题:
[判断题]主键是唯一能够区分表中每一行记录的一个或多个列A.正确
B.错误
参考答案:A
