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[单项选择]提出基因在染色体上作直线排列者是（）
A. H.J.Muller；
B. T.H.Morgan；
C. C.C.Bridges；
D. D.H.Sturtevant。

参考答案:D

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第1题:[判断题]攀登无爬梯或无脚钉的杆塔等设施应使用相应工具，多人沿同一路径上下同一杆塔等设施时应逐个进行。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第2题:[单选题]根据现场实际情况，作业票中没有提到的安全措施在（）一栏中填写。
A.工作内容
B.注意事项
C.工作任务
D.补充安全措施
参考答案:D

第3题:[多选题]根据《生产安全事故应急条例》,生产安全事故应急救援预案制定单位应当及时修订相关预案的情形有 ()。
A.安全生产面临的风险发生重大变化
B.在应急救援中发现预案存在重大问题
C.应急指挥机构及其职责发生调整
D.重要应急资源发生重大变化
参考答案:ABCD

第4题:[判断题]容量分析法是以化学反应为基础的分析方法，所有化学反应都能作为容量分析法的基础。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第5题:[单选题]火警受理系统( )进行一次数据整理和备份
A.每半月
B.每月
C.每半年
D.每季度
参考答案:B

第6题: [单项选择]男女两性在青春期以前生殖腺内（）
A. 分别只有精原细胞和卵原细胞
B. 男只有精原细胞，女只有卵母细胞
C. 男有各级生精细胞，女有各级卵泡
D. 男有各级精母细胞，女有各级卵泡
E. 男只有精原细胞，女只有各级卵泡
参考答案:B

第7题:[单选题]居民区和交通道路附近立、撤杆，应设警戒范围或警告标志，并派人看守。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A

第8题: [单项选择]寻常痤疮的主要临床特点不包括（）
A. 多发于15～30岁的青年男女
B. 损害好发于面部，尤其前额、颊部等
C. 皮疹可表现为粉刺、炎性丘疹、脓丘疹、结节及囊肿等
D. 皮疹对称分布
E. 鼻部红斑，浅表毛细血管持久性扩张
参考答案:E
答案解析:鼻部红斑、持久性浅表毛细血管扩张是酒渣鼻的改变，故选E。

第9题:[判断题]故障地段降弓时间一般不宜超过24h，需电力机车、动车组（含动力集中动车组）24h及以上长期降弓通过的故障地段，应纳入运行揭示，并设置降、升弓标（隧道内根据实际限界情况设置）。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第10题: [单项选择]纳税人未按照规定期限缴纳税款的，扣缴义务人未按照规定期限解缴税款的，税务机关除责令限期缴纳外，从滞纳税款之日起，按日加收滞纳税款（）的滞纳金。
A. 千分之四
B. 万分之三
C. 百分之五
D. 万分之五
参考答案:D

第11题:[单选题]农村商业银行审计部门要按年度或（）时，对本单位的客户信息保护情况进行审计。
A.专项审计要求
B.领导要求
C.当客户信息保护要求发生重大变化
D.当发生客户信息泄露事件
参考答案:C

第12题: [单项选择]电气化铁路开通后，每（）要对从业人员进行电气化铁路安全知识的培训和考试.
A. 月
B. 季度
C. 年
D. 二年
参考答案:C

第13题:[单选题]单项选择题：柴油汽车盛夏季节使用的机油为（）。
A. 14号柴油机机油
B. 16号柴油机机油
C. 20号柴油机机油
D. 30号柴油机机油
参考答案:A

第14题: [简答题]学前智力落后儿童早期教育的基本原则是什么？
参考答案: 1、个别化原则。
2、量力性原则。
3、整合性原则。
4、反复性原则。

第15题:[单选题]职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。根据以上定义，下列不属于职业素质的是（）
A.作家对生活具有敏锐的感觉力和较强的语言表达能力
B.声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素
C.画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力
D.教师广博的知识和高尚的人格
参考答案:B
B项中声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素，不是通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，而是先天所具有的，故B项不属于职业素质

第16题:[判断题]中国联通教育平台及应用服务提供教学管理、教学工具、教学资源、教学大数据等平台应用。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第17题:[单选题]接地中线相色漆规定涂为( )。
A.黑
B.紫
C.白
D.红
参考答案:A

第18题:[多选题]作业期间需将升降口、井坑、孔洞、楼梯和平台的栏杆、护板或盖板拆除时，应装设(）和()，夜间应设()，在作业结束时应及时恢复。
A.临时遮栏（围栏）
B.警示标识
C.警示光源
D.应急灯具
参考答案:ABC
《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程Q/CSG510001—2015》5.3.11作业期间需将升降口、井坑、孔洞、楼梯和平台的栏杆、护板或盖板拆除时，应装设临时遮栏（围栏）和警示标识，夜间应设警示光源，在作业结束时应及时恢复。

第19题: [单项选择]下列哪项是诊断肺癌敏感性最高的检查方法（）
A. X线平片
B. CT检查
C. 体层摄影
D. MRI检查
E. CT导向经皮穿刺活检
参考答案:E

第20题: [判断题]使用手制动，装载机空载能在20%的下坡上停住。
参考答案:对

第21题:[填空题]一个优秀的品牌推广活动，无论从创意策略到活动执行，都要围绕品牌的（）延展，活动的每一个细节，都是品牌价值的体现。
参考答案:理念

第22题: [多项选择]哪些情况下新药可进行特殊审批？（）
A. 未在国内上市销售的从植物、动物、矿物等物质中提取的有效成分及其制剂，新发现的药材及其制剂
B. 未在国内外获准上市的化学原料药及其制剂、生物制品
C. 用于治疗艾滋病、恶性肿瘤、罕见病等疾病且具有明显临床治疗优势的新药
D. 用于治疗糖尿病及心血管疾病的新药
E. 治疗尚无有效治疗手段的疾病的新药
参考答案:A,B,C,E

第23题:[多选题]试风作业应按照规定路线行走，作业时站在安全地点，并随时
注意（）。
A.邻线机车动态
B.邻线车辆动态
C.闲杂人员
D.脚下有无障碍物
参考答案:ABD

第24题:[判断题]( )道岔编号,从列车到达方向起顺序编号,下行为双号,上行为单号。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第25题: [单项选择]自行车、摩托车、汽车、飞机等属于（）。
A. 品牌竞争者
B. 行业竞争者
C. 需要竞争者
D. 消费竞争者
参考答案:C

第26题:[单选题]【单选】
炉前油供油压力低低()且任一油角阀开,延时3s,锅炉OFT动作。
A.<1.0MPa
B.<1.2MPa
C.<1.6MPa
D.<1.8MPa
参考答案:C

第27题:[单选题]作业前，设备运维管理单位应告知现场电气设备接线情况、（）和安全注意事项。
A.A.风险点
B.B.危险点
C.C.危险因素
D.D.事故紧急处理措施
参考答案:B

第28题:[单选题]( )是电流的热效应造成的伤害。
A.电击
B.电烧伤
C.触电
D.放电
参考答案:B

第29题: [单项选择]下列害虫哪种属于地下害虫？（）
A. 蚜虫
B. 榆兰金花虫
C. 蛴螬
参考答案:C

第30题: [单项选择]健康肉芽创面应使用（）
A. 0.02%呋喃西林溶液
B. 0.1%雷佛奴尔溶液
C. 攸琐溶液
D. 3%氯化钠溶液
E. 凡士林纱布
参考答案:E

第31题:[多选题]华罗庚生前曾说：“我们最好把自己的生命看做是前人生命的延续，是现在人类共同的生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天更灿烂，社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是（　　）。
A.个人价值的实现与社会价值的实现是统一的
B.个人价值的实现是一个历史过程
C.个人价值的实现是社会价值实现的归宿
D.个人价值的实现和个人生命的长短相一致
参考答案:ABC
华罗庚这句话的意思是：个人的发展是社会发展历史长河中的一个环节和链条，个人只有融入社会才能实现个人价值，同时，个人社会价值的实现又推动了社会的发展。所以，可以推出A项“个人价值的实现与社会价值的实现是统一的”和B项“个人价值的实现是一个历史过程”正确。社会价值体现为个人对社会的责任和贡献，个人价值体现为社会对个人的尊重和满足，个人对社会的责任和贡献推动了社会的发展，而社会发展的最终目的和归宿，是为了每个人的全面而自由的发展，即个人需要的满足，也就是个人价值的实现。所以，个人价值的实现是社会价值实现的归宿，这里的归宿是最终目的的意思，因而C项正确。D项“个人价值的实现和个人生命的长短相一致”明显错误，应排除。故选ABC。

第32题:[单选题]CTCS-2列控系统车载设备DMI显示屏中CSM区，列车未超速情况下，允许速度以( )显示。[322010201]
A.灰色
B. 深灰色
C.橙色
D.红色
参考答案:A

第33题: [单项选择]结石长期存在，可引起的尿路恶性肿瘤为（）。
A. 腺癌
B. 鳞状上皮癌
C. 肉瘤
D. 移行上皮癌
E. 以上都不对
参考答案:B
答案解析:结石长期存在，可引起尿路鳞状上皮癌。

第34题: [单项选择]持境外机动车驾驶证申请机动车驾驶证的，申请准驾车型为大型客车、牵引车、中型客车、大型货车机动车驾驶证的，应当考试（）。
A. 科目一
B. 科目一、科目三
C. 科目三
D. 科目一、科目二、科目三
参考答案:B

第35题:[单选题]( )下达设置或撤除防护、开始或停止作业、下道避车等命令。
A.驻站联络员
B.工地防护员
C.作业负责人
D.施工负责人
参考答案:C

第36题:[简答题]简述发现教学经历的四个教学阶段。
参考答案:(1)创设问题情境，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要求解决和必须解决的问题；(2)促使学生利用教室所提供的某些材料，所提出的问题，提出解答的假设；(3)从理论上或实践上检验自己的假设；(4)根据实验获得的一些材料或结果，在仔细评价基础上引出结论。

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