第1题:
[单选题]路段气象环境能见度在路面干燥的情况下能见度为400m则路面气象环境特征指数等级为 。( )
A.好
B.中
C.差
D.条件不足无法判断
参考答案:B
第2题:
[单选题]燃烧的充分条件是( )。A.一定浓度的可燃物,一定比例的助燃剂,一定能量的点火源,以及可燃物、助燃物、点火源三者要相互作用
B.一定浓度的可燃物,一定比例的助燃剂,一定能量的点火源;
C.一定浓度的可燃物,一定比例的助燃剂,点火源,以及可燃物、助燃物、点火源三者要相互作用;
D.可燃物,一定比例的助燃剂,一定能量的点火源,以及可燃物、助燃物、点火源三者要相互作用;
参考答案:A
第3题:
[判断题]带电作业工作票签发人和工作负责人、专责监护人应由具有带电作业资格、带电作业实践经验的人员担任。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [判断题]
列入《安全质量许可制度的进口商品目录》内的货物，必须取得外经贸部颁发的安全质量许可证并加上安全标志方可申请报检。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 列入《安全质量许可制度的进口商品目录》内的货物，必须取得国家质检总局颁发的安全质量许可证并加上安全标志方可申请报检。
第5题:
[判断题]对违反考试工作纪律和有关规定的人员，按照国家专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定处理。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人保部令2011年第12号）。
第6题: [单项选择]
近代科学发展史上，主张理性主义方法作为科学研究主要方法的科学家是：（）A. 英国的休谟；
B. 法国的笛卡儿；
C. 意大利的伽里略；
D. 英国的培根。
参考答案:B
第7题:
[判断题]接入220V/380V配电网的分布式电源，系统侧设备消缺、检修优先采用停电作业方式（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:
[多选题]安全员(助理)设置制度要求是( )A.总队支队两级现场指挥部必须设置灭火救援安全助理,负责现场安全管控监督。
B.消防救援大队站到场应明确现场安全员负责现场观察监测预警提示。
C.总队支队安全助理对灭火救援现场安全员实行统一管理。
D.总队支队每年应对安全员(助理)进行不少于7天专项培训,实行持证上岗。
参考答案:ABCD
第9题: [单项选择]
2016年我国鼓励中央企业积极开展并购重组，提高产业集中度。控制连续亏损、从事非主营业务等企业的员工总量，严格定岗定编定员，精简管理部门和人员。实施这些举措的积榜意义是（）
①淘汰落后企业，强化企业风险意识
②营造良好发展环境，促进企业公平竞争
③扩大优势企业规模，增强优势企业实力
④提高企业的运行效率和管理的科学性
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
参考答案:D
答案解析:我国鼓励中央企业积极开展并购重组，提高产业集中度，有利于扩大优势企业规模，增强优势企业实力；③正确且符合题意；控制连续亏损、从事非主营业务等企业的员工总量，精简管理部门和人员，有利于提高企业的运行效率
第10题:
[单选题].单选】337.落地式光交接箱体要横平竖直,安装必须牢固、安全、可靠,箱体的垂直偏差应≤()mm。 ( ) 1分
A.5
B.8
C.1
D.3
参考答案:D
第11题:
[单选题]HBV现症感染者传染性强的指标是A.HBsAg
B.抗-HBs
C.HBeAg
D.抗-HBe
E.抗-HBc
参考答案:C
HBeAg一般仅见于HBsAg阳性血清，出现时间稍晚于HBsAg而消失较早，它与HBVDNA和DNAp密切相关，是HBV活动性复制和有传染性的重要标记。 [考点] 病毒性肝炎的实验室检查。
第12题:
[单选题]汽车式起重机行驶时，上车操作室不得坐人。A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第13题:
[多选题]党支部委员会的职责中,讨论和决定指战员晋职晋衔.( )奖惩等,以及重要经费开支.( )的使用等事项。
A.重点培养
B.调整配备
C.党员发展
D.重要物资
参考答案:BCD
第14题:
[单选题]出差期间,下列哪项费用可以纳入住宿费进行报销?( )A.洗衣费
B.房费
C.餐吧费
D.水吧费
参考答案:B
第15题:
[不定项选择题]关于沥青密度、加热老化、布氏旋转黏度试验，请回答以下问题。（5）工程实践证明，当沥青的黏度在（ ）Pa.s时，对应的温度适宜进行沥青混合料的拌合。
A.0.17±0.02
B.0.17±0.03
C.0.28±0.02
D.0.28±0.03
参考答案:A
工程实践证明，当沥青的黏度在（0.17±0.02）Pa．s时，对应的温度适宜进行沥青混合料的拌和。
第16题:
[判断题]在联锁失效的情况下, 车站助理值班员检查确认接车线路空闲后,应向车站值班员报告“x 道空闲”。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[单选题]设备检修应以()为主根据设备风险评估结果确定检修内容与日期。A.状态检修
B.恢复性检修
C.计划检修
D.计划检修与状态检修
参考答案:C
第18题:
[单选题]男,52 岁,井下作业巷道塌方砸伤腹部。查体:P120 次/分,BP80/50mmHg,颜面苍白,腹部明显压痛;耻
骨联合处压痛,挤压试验阳性。腹腔穿刺抽出约 15ml 血性液体。首先应考虑骨盆骨折合并
A.肝脾破裂
B.腹膜后血肿
C.尿道损伤
D.膀胱损伤
E.直肠损伤
参考答案:B
①患者腹部外伤,耻骨联合处压痛,挤压试验阳性,应诊断为骨盆骨折。腹穿抽出 15ml 血性液体,应考
虑腹膜后血肿,因为腹膜后血肿为骨盆骨折的常见并发症。患者脉率增快,血压降低(80/50mmHg),说明合并失
血性休克,此为骨盆骨折及腹膜后巨大血肿出血所致,故答案：为 B。②肝脾破裂、膀胱损伤不是骨盆骨折的
常见并发症,若以一元论观点解释,不应该答 AD。虽然骨盆骨折可以合并后尿道和直肠损伤,但出现失血性休
克少见,故不答 CE。
第19题:
[填空题]为满足调车作业的需要，应设_色灯信号机。参考答案:调车
第20题:
[判断题]新炉、停炉进行维修后开炉,开始生产前均应按新炉开炉的要求进行准备,停吹8h后的转炉可不按此要求进行准备。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[单选题]每个煤烧嘴跳车逻辑有许多,下列给出的（ ）信号不仅仅使1＃烧嘴跳车。A.A.033SZL-0102;煤流速低
B.B.033PdZL-0127;氧控制阀上的差压低
C.C.033FZLL-0105;冷却水流低低
D.D.033FZHH-0103;氧流高高
参考答案:C
第22题:
[单选题]安装标示牌是保证电气工作人员安全的重要（ ）措施。A.技术
B.组织
C.安全
D.防护
参考答案:A
第23题:
[判断题]企业在安全生产许可证有效期内,未发生死亡事故和违反安全生产法律法规行为的,安全生产许可证有效期届满时也必须办理延期手续。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[判断题]手动切除交流滤波器（并联电容器）前，应检查系统有足够的备用数量，保证满足当前输送功率无功需求。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[简答题]创伤急救的原则是什么？参考答案:创伤急救原则上是先抢救、后固定、再搬运，并注意采取措施，防止伤情加重或污染。需要送医院救治的，应立即做好保护伤员措施后送医院救治。 《配电安规》P.3.1.1
第26题: [单项选择]
下列( )是劳动生产率的计算公式。A. TFP=Y-αk-βL
B. Q=AF(K，L，R)
C. 劳动生产率=(国内生产总值/全社会从业人员年均人数)×100%
D. Q的增长率=α(L的增长率)+(1-α)(K的增长率)+TFR
参考答案:C
第27题:
[判断题]化工设备检修前，用氮气置换出易燃气体或有毒气体后，维修工可进入设备内的检修作业。A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [判断题]
在与房屋立面平行的投影上所作的房屋的正投影图，就是建筑平面图，简称平面图。( )参考答案:错
第29题:
[判断题]测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。()A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题: [单项选择]
从方案点画出的若干直线称为（）A. 决策枝
B. 方案枝
C. 概率枝
D. 结果枝
参考答案:C
第31题:
[单选题]我国热轧钢筋分为四级，其分级依据是下列中的哪几个因素？
Ⅰ.脱氧程度 Ⅱ.屈服极限 Ⅲ.抗拉强度Ⅳ.冷弯性能 Ⅴ.冲击韧性 Ⅵ.伸长率
A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ
参考答案:C
提示:我国热乳钢筋分为四级，其分级依据是强度与变形性能指标；屈服极限与抗拉强度是强度指标；冷弯性能与伸长率是变形性能指标。
第32题: [多项选择]
投资建设项目的特点，可以归纳为( )。A. 具有明确的建设目标
B. 具有明确的质量、进度和投资目标
C. 固定性和整体性
D. 产品的多样性
E. 管理的单一性
参考答案:A,B,C
第33题:
[简答题]31、某三相三线有功电能表W相电流线圈接反，此时负荷功率因数为1.0，则电能表(____)。
参考答案:D.停转
第34题:
[单选题]《中国铁路总公司运输局关于动车组客运办理站滞留期间临时开门的规定》中，遇有紧急情况需临时开启车门时，车站接到（ ）开门决定及开门位置通知后，应安排客运人员提前到达站台指定开门位置。
A.客运主任
B.车站站长
C.客运调度
D.列车长
参考答案:D
第35题:
[简答题]论述教学设计的程序。参考答案:教学设计的程序
教学设计的程序．一股包括以下几个方面：
(1)分析教学对象。分析数学对象——学生是教掌设计的基础。学习者是否具有对某项学习目标的学习应具备的知识、技能．以及对此重视和了解的程度是教学工作成败的决定性因素之一。因此教师研究每个学生的一般特点和起点能力．根据学生的现有水平即起点能力进行台乎实际的设计。
(2)确定教学目标。确是教学目标是开展教学设计逻辑起点。教师要确定具体的教学量标．即学生的学习目标。明确，具体的教学目标有助于教学方法和教学媒体的选用，也为教学评价提供了依据。
(3)确定教学策略。确定教学策略是根据己定的教学任务和学生的特征，有针对性的选择与组合相关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术，形成的具有效率意义的特定的教学方案。它具有综合性、可操作性和灵活性等特征。
(4)设计教学评价。教师耍以教学目标为指导，以教学内容为依据，根据学生的实际情况设计相应的教学评价内容和方法。在具体的教学过程中．教学评价以形成性评价为主．在学期或学年末，以总结性评价为主。经过以上几个阶段，某一课题的教学设计工作就算基本结束。但是为了保证教学实践的质量，还必须对教学设计进行评价。
