参考答案:A
| 男，56岁，头部摔伤1个月，头痛、呕吐3天，CT示右颞顶新月形等密度病灶，中线轻度移位。 |
A选项的正确说法为：盾构基座置于工作井的底板上，用作安装和放置盾构机，同时作为负环管片的基座，可采用钢筋混凝土结构或钢结构。
[解析] 软件需求可以分为功能需求和非功能需求。其中，功能需求描述一个系统必须提供的活动和服务，它是为了满足业务需要并被用户接受而必须包含在一个信息系统中的功能或特征，可以在用例模型中予以
第16题:[判断题]县级以上质量技术监督部门负责本辖区内的特种设备作业人员的监督管理。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[单选题]关于进入有限空间作业，以下说法错误的是（）
A.作业中途停止时，可不对所有的入口进行有效的封闭，采取告知的方式防止人员误入
B.为防止无关人员进入有限空间作业场所，在受限空间外敞面醒目处，眼设置警戒线或警戒标志。
C.未经许可，与本作业无关人员不得进入有限空间。
D.在进入有限空间进行救援前，应明确监护人员与救援人员的联络方法。
参考答案:A
第18题: [简答题]沼液为什么能够防治农作物病虫害？
参考答案:
沼液中含有许多种生物活性物质，如氨基酸、微量元素、植物生长刺激素、B族维生素和某些抗生素等。其中有机酸中的丁酸和植物激素中的赤霉素、吲哚乙酸以及维生素B12对病菌有明显的抑制作用。沼液中的氨和铵盐、某些抗生素对作物的虫害有着直接作用。
第19题:[单选题]1.128 乘用车是在其设计和制造上主要用于载运乘客及其随身行李和/或临时物品的汽车,包括驾驶人座位在内最多不超过_______个座位。
A.5
B.7
C.9
D.19
参考答案:C
第20题:[单选题] 标准物碳酸钠用前需要在 270℃烘干,可以选用( )。
A.电炉
B.马弗炉
C.电烘箱
D.水浴锅
参考答案:C
第21题: [简答题]指出下列附加剂在注射剂中的作用。（1）吐温-80；（2）氯化钠；（3）三氯叔丁醇；（4）磷酸二氢钠与磷酸氢二钠；（5）焦亚硫酸钠；（6）EDTA-Na
参考答案:
（1）吐温-80：增溶剂。
（2）氯化钠：等渗调节剂。
（3）三氯叔丁醇：抑菌剂、止痛剂。
（4）磷酸二氢钠与磷酸氢二钠：pH值调节剂。
（5）焦亚硫酸钠：抗氧剂。
（6）EDTA-Na2：金属离子螯合剂。
第22题: [单项选择]患者男性，左上1右上1缺失，牙槽嵴丰满，唇侧倒凹较大，拟行可摘局部义齿修复，左上4右上4为基牙
。基牙应该选择的固位体是 （）
A. 对半卡环
B. 间隙卡环
C. 下返卡环
D. 圈卡
E. 三臂卡环
参考答案:B
第23题:[判断题]各分支行在开展单位客户尽职调查时应详细记录采取的尽职调查措施、调查人员及调查时间,遵循风险为本的原则,对不同风险等级客户采取相应尽职调查措施。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[单选题]1.32 对车辆转籍信息网上转递,车辆管理所应当安排监督人员对电子化档案资料、登记信息、业务档案等进行抽查,每____抽查不少于机动车转籍业务办理量的____。
A.月,20%
B.周,30%
C.天,5%
D.周,20%
参考答案:D
第25题: [单项选择]三个运动员跨台阶，台阶总数在100～150级之间，第一位运动员每次跨3级台阶，最后一步还剩2级台阶。第二位运动员每次跨4级台阶，最后一步还剩3级台阶。第三位运动员每次跨5级台阶，最后一步还剩4级台阶。问：这些台阶总共有( )级。
A. 119
B. 121
C. 129
D. 131
参考答案:A
答案解析:[解析] 每个运动员分别剩2，3，4个台阶，可知如果加上一个台阶，那么他们都可以正好跨完。也就是说，所求数字加上1是一个能被3，4，5整除的数字，只有选项A符合。此题也可用代入法，将数字代人，选项A合
第26题: [单项选择]DS6-K5B型计算机联锁系统，系统逻辑电源和接口电源由机柜内专用直流电源提供，输出电源范围（）。
A. DC12V±lV
B. DC12V土3V
C. DC24V±0.72V
D. DC24V±1V
参考答案:C
第27题:[判断题]带传动的弹性滑动与打滑是两个不同的概念。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [单项选择]以下哪一项不是服务的个人特性层面的因素？（）
A. 服务客户时采用的态度
B. 服务客户时采用的行为
C. 服务客户时采用的语言
D. 服务客户的流程设计
参考答案:D
第29题:[判断题]梯子可短时间绑接使用。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[简答题]阅读下面的材料，按要求作文。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的，具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深刻的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。
——苏霍姆林斯基
根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：
角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
参考答案:因材施教。方成精英 在知识储备方面。有些人追求横向领域或面积的拓展。虽浅却广；而有些人则更倾向于对某一领域，甚至某一点知识的纵深探究，虽窄然深。针对不同情况而言，这两类人在知识内容的追求上，各有各的好，各有各的用处。譬如工作以对外交际为主的人，广阔的知识面能为其与他人交际增加更多话题，减去不少阻力，促使合作项目更大概率获得成功，久而久之，必然能成为部门主力；而工作以技术研究为主的人，精深的领域研究知识使他们能站在同比更高的基础上去探寻更深层次的专业问题，突破高精尖技术，找到盲点，解决难点，日积月累，亦必是科研精英。只要他们的上级管理者能因材分工，便能塑造出冉冉升起的商业之星与科研之星。
同理，不同的学生拥有不同的才能。教师不仅要能主动发掘学生的才能。还应根据学生的才能因材施教。一味地要求全班学生在一条路上“走到黑”，打压学生多元化发展的积极性的做法，会导致学生原有才能的被埋没。要知道，因材施材，方成精英。
我曾读过这样一则寓言故事，鸭子老师开门授课，不教别的，偏偏只教他与生俱来最为擅长的游泳课。不善游泳的小公鸡、小兔与小狗，无论多么认真地按照鸭子老师所说的技巧去学习，都无法学会游泳。最终，小公鸡、小兔什么都没学会，而小狗只悟出了一招“狗刨式”游泳法。看到这里，我们不禁要问，鸭子老师到底错在什么地方呢?可能鸭子老师也很委屈，我已经把我所知道的技巧全盘托出了，他们还学不会。这是因为他们学得不够认真，练习得不够勤奋。但我想说的是，鸭子老师错就错在不懂得因材施教，不知道应该根据学生的生理条件和兴趣爱好展开教学。如果让小公鸡学打鸣，日后它必能一鸣惊人；让小兔学跑步，或许以后它就是长跑冠军；让小狗学护院，小狗必然会成长为一名优秀的护院管家。可见因材施教对学生成材是多么的重要!
高中时期的我，有幸遇到过这样_位懂得因材施教、合理引导学生培养兴趣爱好的良师。这位班主任老师在班级学生水平参差不齐的情况下，积极了解全班同学的具体情况，课下逐一找学生谈话，共同分析学生的兴趣、爱好与优势，与学生一起设定高考目标，做好阶段规划。对于文化课程学习较差的学生，他推荐他们发展兴趣爱好，在尽最大努力学习文化课的基础上，提高特长技能，以特长生的资格参加高考；而对于文化课程学习较好的学生，他则根据学生学习情况以及各科任课教师的意见对学生进行指导，比如他会鼓励部分英语听力较差的学生多看英语原声电影，并通过每周小组活动自主总结，最后再由他推荐下一周的英语原声电影。我们那一届班主任所教的学生多元发展，如今散布在世界各地。为各自的理想奋斗着。有人说，是班主任老师慧眼识珠，但我却认为是他慧眼辨材，并且不放弃任何一个人。他有耐心、方法与能力因材施教，因此他所教的学生，大都成长为良材。
因材施教，需要教师有一双善于发现的眼睛；因材施教，需要教师有一个聪慧灵敏的大脑；因材施教，更需要教师有一颗充满爱的心。先发现学生之才，再思发展学生才能之策，最后辅其以仁爱之心，是谓教师的因材施教。教师要做到因材施教，学生方成精英。
第31题: [单项选择]（）不属于《行军篇》的主要内容。
A. 军队在各种地形情况下的处置原则
B. 具体的行军布阵图，克敌制胜的具体方法
C. 军队在战场上观察判断敌情的各种方法
D. 用道理去教育军队，用军法、军纪去统一军队的行动
参考答案:B
第32题:[单选题]《煤矿安全规程》规定，（ ）应当进行一次正常工作的局部通风机与备用局部通风机自动切换试验，试验期间不得影响局部通风，试验记录要存档备查。
A.A每天
B.B每班
C.C每周
参考答案:A
第33题:[单选题]出厂的每只避雷器(或电阻片)应按规定进行( )。如果避雷器(或电阻片)不满足所规定的任何一项要求,则此避雷器(或电阻片)认为不合格。
A.抽样试验
B.出厂试验
C.交接试验
D.型式试验
参考答案:B
第34题: [单项选择]The workers were paid ______ in this factory.
A. by an hour
B. by hour
C. by the hour
D. by hours
参考答案:C
答案解析:[解析] 本题考查介词短语by the hour。这一介词短语意为“按小时计算的”。当by表示“按照”时，后面需要加定冠词“the+时间量度”。正确掌握这一结构就不难判断选项C为正确答案。
第35题:[单选题](47692)60kg/m钢轨12号(Vz200)Ⅰ型提速道岔全长L=( )mm。(1.0分)
A.28848
B.36815
C.43200
D.69000
参考答案:C
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