第1题: [单项选择]
Reading is learning, but applying is also learning and the more important kind of learning at that.
A. 看书是学习，但是应用也是学习，同时更重要的学习种类是那样。
B. 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
C. 阅读是学习，但是实施也是学习，更重要的学习种类在那点上。
D. 读书是学习，但使用也是学习，并且是更重要种类的学习。
参考答案:D
第2题: [单项选择]
( )是确定土地集体所有权的主要依据。A. 农业合作化时期土地入社和实施《人民公社六十条》时土地已确定为集体所有
B. 土改中是否颁发土地所有证
C. 土地借用权
D. 《高级农业生产合作社示范规章》
参考答案:A
第3题: [单项选择]
关于遗传病，下列哪项正确？（）A. 是生殖细胞或受精卵的遗传物质发生改变所引起的疾病
B. 先天性疾病都是遗传病
C. 后天性疾病与遗传无关
D. 家族性疾病都是遗传病
E. 亲代将致病信息传递给后代，后代将发生相同的遗传病
参考答案:A
第4题:
[多选题] 链条葫芦使用前应检查（）是否良好。A.吊钩
B.链条
C.传动装置
D.刹车装置
参考答案:ABCD
第5题:
[单选题]()are?those?costs?that?cannot?be?directly?traced?to?a specific?project?and?therefore?will?be?accumulated?and allocated?equitably?over?multiple?projects?by?some?approved and?documented?accounting?procedure.
A.Direct costs
B.Operation costs
C.Indirect costs
D.Implement costs
参考答案:C
本题翻译：
（）是指不能直接追溯到特定项目的成本，因此将通过一些批准和记录的会计程序在多个项目上平均累计和分配。
A.直接成本B.运营成本C.间接成本D.实施成本
本题考查成本的分类，不能直接的就可以理解为间接，间接成本：来自一般管理费用科目或几个项目共同负担的项目成本所分摊给本项目的费用。
而成本管理中不是涉及运营成本、实施成本。排除BD选项。所以此题选择C选项。
第6题:
[单选题]建筑施工企业在编制施工组织设计时，应当根据（）制定相应的安全技术措施。A.建筑工程的特点
B.建设单位的要求
C.本单位的特点
D.主管部门的要求
参考答案:A
第7题: [填空题]
栈的3种基本运算是：入栈、退栈和______。参考答案:读栈顶元素
答案解析:[解析] 栈的基本运算有3种：入栈、退栈和读取栈顶元素。其中，入栈是指在栈顶插入一个新的元素；退栈是指取出栈顶元素并赋值给一个变量；读栈顶元素是将栈顶元素赋值给一个指定的变量，不删除栈顶元素。
第8题:
[多选题]4.97.第97题GOOSE可以传输以下()信息。A.智能终端的常规开入
B.跳闸、遥控、启动失灵、连锁
C.自检信息
D.实时性要求不高的模拟量,如环境温湿度、直流量
参考答案:ABCD
第9题:
[单选题]倒车时必须安排人员在车辆( )进行指挥警戒。A.前方
B.后方
C.两侧前方
D.两侧后方
参考答案:D
第10题:
[填空题]信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（ ）形式储存在长时记忆中。(2009年天津)
参考答案:编码,
第11题:
[判断题]《中国铁路运输收入管理规定》（铁财〔2020〕75号）规定，客货票据分为以印刷或打印形式体现的铁路纸质票据，或以电子数据信息形式体现的铁路电子票据。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[单选题](49516)ST1-600型闸调器采用杠杆控制式结构安装在车辆上时，闸调器应安装( )。 (1.0分)
A.二位上拉杆处
B.一位上拉杆处
C.制动杠杆连接处
D.两上拉杆之间处
参考答案:B
第13题:
[单选题]作业前，施工作业负责人和( )应对机具进行检查，机具状态不良或安全附件失效的机具严禁上线使用。
A.工长
B.班长
C.防护员
D.机具使用人员
参考答案:D
第14题: [单项选择]
国家最高权力机关的常设机关--全国人大常委会对《保险法》的解释属于（）。A. 学理解释
B. 立法解释
C. 司法解释
D. 行政解释
参考答案:B
第15题: [多项选择]
建设工程项目进度控制在管理观念方面存在的主要问题包括( )。A. 缺乏进度计划系统的观念
B. 缺乏动态控制的观念
C. 缺乏进度计划多方案和选优的观念
D. 缺乏进度计划多样化的观念
E. 缺乏进度计划现代化的观念
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 建设工程项目进度控制在管理观念方面存在的主要问题，包括：缺乏进度计划系统的观念、缺乏动态控制的观念、缺乏进度计划多方案比较和选优的观念。
第16题:
[单选题]以下哪项不是挥发油的化学组成A.二萜
B.二萜及其含氧衍生物
C.小分子脂肪族化合物
D.单萜及其含氧衍生物
E.倍半萜及其含氧衍生物
参考答案:A
组成挥发油的成分可分为如下四类：
1.萜类化合物
挥发油的组成成分中萜类所占比例最大，且主要是单萜、倍半萜及其含氧衍生物，其含氧衍生物多是该油中生物活性较强或具芳香嗅味的主要成分。
2.芳香族化合物
组成挥发油的芳香族化合物多为小分子的芳香成分，大多是苯丙素类衍生物，具有C6-C3骨架，有些是一些挥发油的主要组成成分。
3.脂肪族化合物
一些小分子的脂肪族化合物在挥发油中也广泛存在。
4.其他类化合物
除以上三类化合物外，有些中药经过水蒸气蒸馏能分解出挥发性成分。
第17题:
[单选题]( )负责本辖区内信用信息数据的归集、汇总、行为分类等工作。A.部联网中心
B.省级稽核管理单位
C.收费公路经营管理单位
D.区域中心
参考答案:B
第18题: [单项选择]
（）就是角色活动所处的空间环境。A. 角色
B. 场景
C. 道具
D. 灯光
参考答案:B
第19题:
[判断题]二行业集中程度是行业中企业竞争的结构,它可以反映企业在行业中的地位。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:
[判断题]某电厂化学运行专业设备需检修。此项检修需检修部三个班组综合检修。运行班长要求将三个检修班组名称全部写全。判断运行班长此举是否正确。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[单选题]下列不属于青霉素过敏性休克循环衰竭的临床表现是( )A.面色苍白、出冷汗
B.脉细弱
C.幻觉、谵妄
D.发绀
E.血压下降
参考答案:C
第22题: [简答题]
请写出江苏省中小学信息技术初中教材《综合应用——班级电子小报》一文的教学设计。参考答案:一、教材内容分析
“综合应用——班级电子小报”是江苏省中小学信息技术初中教材的第三章第六节的内容，本节是Word 2000综合操作的内容，是对前面几节文字处理知识的综合运用和延伸。教材中介绍电子小报设计综合技巧的应用，目的是通过制作电子小报，不仅让学生对前面所学的文字处理的基本知识和操作技能加深理解和掌握，也进一步提高学生的综合设计能力和动手实践能力，并利用电子小报来表达自己的思想感情。
二、教学目标
1．知识与技能目标
学习班级电子小报的规划(设计文字或表格初稿)；掌握Word中艺术字、剪贴画、自选图形的插入和设置。通过本任务的练习使学生能体会到如何在综合任务中灵活运用所学知识解决实际问题。
2．情感目标
通过对班级电子小报的编辑设计，让学生更了解、关心班集体，更热情地投入学习，更积极地参与班集体活动。
3．能力发展目标
着重于培养学生的协作能力，学会合理分工，初步培养探索和创新的思维方式，进行评价和自我评价。
4．重点与难点
(1)重点：插入艺术字。
(2)难点：艺术字工具栏的使用。
三、学生(情)分析
学生已经掌握了文字处理的基本操作技能，并通过小学信息技术的学习已具备了网络浏览的一些基础技能，也就是有了获取信息的基本能力，在此基础上，通过情境创设为他们的能力实践和应用搭建平台。在本节教学中，根据学生的知识能力、认知水平、兴趣爱好、本班实际情况等特点，设计了主题班队活动——“良好班风建设”，让学生们在学习与实践的过程中，培养班级荣誉感，激发学生的学习热情。
四、教学策略设计
信息技术教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。信息技术教学要紧密联系学生的生活实际，采用“任务驱动式”教学法，利用网格为学生提供学习网页，成为学生学习的指导者，利用主题网页为学生提供丰富的信息，发展学生的发散性思维，培养学生的创新能力；在教师的帮助下，在小组合作交流中，动手操作探索，自主学习，创作极富个性的电子作品。
五、教学准备
网络机房，主题网页(网页图片略)。
六、教学过程
| 教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
| 创设环境 | 以本班的特点及班主任的提议为引
子，呈现一份电子文稿形式的倡
议书。
大屏幕显示主题网页中的倡议书。
对倡议书进行逐层分析。
强调：小报应含有报名、刊名、出版单
位和出版人、出版日期、导读栏、篇首
语等要素。
下周的主题班会，主题将围绕电子小
报内容展开 | 观察、分析、回答老师
问题。
明确课程任务：
制作一份电子小报，小报
应该具备基本要素，如刊
号、出版单位、出版人等。
知道使用文字处理软件
制作小报，电子小报是一
种图文混排的文稿，而且
小报是一份多媒体文档 | 通过情境学习，使学生
在思想上产生共鸣，快
速进入学习状态 |
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| 呈现任务 | 为了在主题班会上宣传我们的班级
风采、展示班级同学的个性，本节信
息技术课我们要来制作一份班级电
子小报，要求：
1.主题自选，要用艺术字呈现；
2.版面数，A2纸一个版面；
3.有篇首语，必须是自己写的；
4.可以插入各种图片，如图画、剪贴
板图或来自文件的图片；
5.主题分明，版面设计不拘一格 | | 呈现任务对学生有导
向、激励和控制作用，充
分体现了教师的作用，
引导学生的学习兴趣，
帮助学生形成学习动机 |
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确定主题
与版面结构 | 利用主题网页展示部分获奖主题小
报，培养学生的发散性思维，呼唤创
新意识。指导学生分组讨论。
分组方式：两人一组或学生自由组合
参与学生的讨论，并进行适当的指导 | 小组成员规划创作过程；
1.确定小报主题；
2.确定小报栏目和名称；
3.设计小报结构；
4.组内成员分工；
5.以所掌握的知识技能
进行分析，了解进行创作
还有哪些新知识和技能。
将结构用简单的图形记
录在课堂记录纸上 | 让学生对小报有个感性
认识。
了解如何选择恰当的图
片和艺术字来突出
主题。
让学生在规划过程中找
到主要矛盾与问题。为
学生进行有效探究、创
作提供保障 |
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分组探究、
学习新知识 | 三种求助方式：
1.书P90；
2.向主题网页求助；
3.向老师和同学求助；
教师课堂巡视，个别辅导，调控课堂
气氛 | 展开小组创作；
组间交流协作；
师生交流反馈 | 鼓励学生自主创作、开
展小组协作 |
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半成品展示
交流评价 | 1.指导学生在线上交作品；
2.引导学生开展作品欣赏；
3.引导学生围绕主题、色彩、构思三
个方面进行综合评价，并提出修改
意见。
(如果时间允许可以让学生代表在教
师机上进行操作，在大屏幕上展示主
要步骤) | 学生网上在线提交作品；
欣赏作品；
填写作品建议 | 实施网上作品展示，让
学生尽情欣赏同学们的
作品，并对这些未完成
的作品提出宝贵意见 |
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七、教学反思
上完“综合应用——班级电子小报”这一课，总体感觉有欣慰、有遗憾。
欣慰：首先，本节课的设计抓住了学生的心理特征，利用贴近学生生活的倡议书创设情境，充分调动了学生的创作欲望。在老师的启发下，学生明白了作品的创作意图。从教学效果看，整堂课学生始终保持旺盛的创作热情。其次，在明确了创作任务后，我并没有放手让学生去摸索，而是引导学生讨论如何设计电子小报及构思，并用图示将电子小报结构记录在表格中，以此避免学生在操作中浪费时间，提高了课堂实效。
遗憾：由于对学生的了解不深入，教学目标设置较高，因此课堂中的学习任务与学习时间安排不尽如人意。在今后的教学实践中，如何进行有效的调控与教学任务的反馈，是需要认真考虑的。
第23题:
[判断题]放喷口应设置在开阔地区，严禁对准民房、工厂和公路要道，放喷口前 200m 以内， 左右侧 100m 内，后侧 50m 内不得有建筑和人、畜等，并严禁烟火和断绝交通。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[多选题]高铁接触网运行工区（ ）检查完成后，由当日工作领导人负责检查验收，确认作业质量。A.一级修（临时修）
B.单项设备
C.二级修（综合修）
D.运行设备
参考答案:BC
第25题:
[简答题]和谐型机车供电制式为单相交流 25kV ，___Hz参考答案:50
第26题:
[单选题]带电作业()或工作负责人认为有必要时,应组织有经验的人员到现场勘察,根据勘察结果作出能否进行带电作业的判断,并确定作业方法和所需工具以及应采取的措施,
A.工作许可人与工作负责人,
B.工作票签发人,
C.工作监护人,
D.专责监护人,
参考答案:B
第27题: [单项选择]
牵引机、张力机进出口与（）的高差角及与线路中心线的夹角应满足其机械的技术要求。A. 临近塔位
B. 邻塔悬挂点
C. 相隔塔位
D. 最近塔位
参考答案:B
第28题:
[单选题]须车站递交（转达）的临时限速调度命令，车站值班员须在列车（ ）前递交（转达）完毕，并向列车调度员报告临时限速调度命令已经交付司机。列车调度员应对列车临时限速调度命令的递交情况进行重点掌握。
A.出发
B.出发（通过）
C.通过
D.停车
参考答案:B
第29题:
[单选题]对客户进行用电安全责任协议管理时，应与有自备（应急）电源的客户签订（ ）。A.《客户自备（应急）电源安全使用协议》
B.《并网调度协议》
C.《专变客户低压欠压脱扣处置措施告知书》
D.《重要电力客户电力保障责任协议》
参考答案:A
第30题:
[多选题]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有鲜明的示范性
B.为人师表具有突出的严谨性
C.为人师表具有较弱的激励性
D.为人师表缺乏可操作性
参考答案:AB
为人师表具有鲜明的示范性和严谨性，也具有较强的激励性和可操作性。
第31题:
[简答题]在DS6-11型计算机联锁系统中由于工作机A机发生硬件故障造成死机故障或人工关机,（ ）落下。
参考答案:1
第32题:[多选题] 在布置构件超声回弹测区时, 以下做法错误的是
( )。
A.测区布置在构件的同一面上。
B.测区中包含有预埋件。
C.测试面有施工缝。
D.用砂轮片清除测试面上的杂物, 磨平不平整处。
参考答案:BC
第33题:
[多选题]根据水源不同，可将矿井水害分为( )A.地表水水害
B.岩溶水水害
C.孔隙水水害
D.裂隙水水害
参考答案:ABCD
第34题:
[单选题](普速)某变电所因高压室母线电压互感器熔断器熔断,检修车间1名检修工程师到达现场进行缺陷处理,该所共有4人,安全等级分别为四级1名、三级1名、二级1名、一级1名。(3)熔断管测量仪表选择正确的是( )
A.使用万用表的电阻档测量
B. 使用1000V兆欧表测量
C.使用万用表的交流电压档测量
D.使用钳形电流表测量
参考答案:A
第35题: [判断题]
基本事件是随机试验中可以再分解的简单的随机事件。( )参考答案:错
答案解析:[解析] 基本事件是随机试验中不能再分解的简单的随机事件。
第36题:
[判断题]参加基本养老保险的个人，在未达到法定退休年龄时因病或者非因工致残完全丧失劳动能力的，可以领取病残津贴。所需资金从基本养老保险基金中支付。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
中华人民共和国社会保险法(2018修正)第十七条，参加基本养老保险的个人，在未达到法定退休年龄时因病或者非因工致残完全丧失劳动能力的，可以领取病残津贴。所需资金从基本养老保险基金中支付。
第37题: [单项选择]
把公众区分为内部公众和外部公众的标准是( )A. 公众的发展过程
B. 关系的稳定程度
C. 组织与公众的关系
D. 公众对组织的重要性
参考答案:C
第38题: [简答题]
长沙新社保卡有什么用处？可作为银行卡卡使用吗？参考答案:
长沙新社保卡用处多多，比如求职招聘、社会保险、技能培训、劳动者权益保护、就医约诊、金融支付等等。当然可以作为银行卡使用，具有现金存取、转账、消费等金融功能。
第39题:
[单选题] 对该患者首先应解决的护理问题是:A.精神萎靡
B.疼痛
C.焦虑
D.发热:体温38.1℃
E.体液不足
参考答案:E
第40题:
[单选题]对眼睛等特殊部位进行洗消时,应洗消充分,必要时相互协助或由专业人员负责实施;有毒有害物质沾染皮肤时,应立即去除衣物,用大量的水进行冲洗( )分钟.彻底洗消,情况严重或沾染强腐蚀性和剧毒物质必须及时就医。
A.5
B.10
C.15
D.20
参考答案:C
