参考答案:儿童现有发展水平与在他人的指导或帮助下达到的水平之间的差距,这种差距就是最近发展区。因此,他主张教学应当先了解儿童的实际发展水平和可能达到的水平,以确定儿童的最近发展区;教学应当走在儿童现有发展水平的前面,从而带动儿童的发展。
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