第1题: [单项选择]
牛舌表面黏膜较厚，必须先用沸水泡烫到（），才能刮洗干净。A. 发白
B. 熟透
C. 变色
D. 断生
参考答案:A
第2题:
[填空题]自阀(大闸)施行制动时起,至列车停车或缓解时止,列车所走行的距离叫( )。P109T460
参考答案:列车制动距离
第3题: [简答题]
曲轴箱声音异常的原因及处理方法？参考答案:
原因：1.曲轴轴承或曲柄销轴承磨损，间隙增大，2.润滑油泄漏，注油不及时，3.长时间没换油或气缸填料泄漏，处理：1.换泵，联系钳工修复，2.司泵员加强责任心，注入DA、B、-100润滑油，3.换泵清扫曲轴箱，并联系钳工压填料.
第4题:
[判断题]长直载流导线周围的磁力线是环绕导线的同心圆形状，离导线越近，磁力线分布越密，离导线越远， 磁力线分布越疏。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题: [填空题]
Petty Quain参考答案:E
答案解析:[解析] Petty遇到优秀的男士总是先陷入爱河，而后却发现对方身上的一些小瑕疵让她无法容忍，继而关系告吹。她也知道自己过于挑剔，但是也无可奈何，因此E“我最终会遇到我真心爱的男人吗 ”是她说的。
第6题: [单项选择]
毛果芸香碱不具有的药理作用是（ ）A. 胃肠道平滑肌收缩
B. 腺体分泌增加
C. 心率减慢
D. 骨骼肌收缩
E. 眼内压减低
参考答案:D
第7题:
[判断题]恢复送电，应接到原客户停送电联系人的工作结束报告，做好录音并记录后方可进行。A.正确
B.错误
参考答案:A
《营销安规》11.3.1.4
第8题:
[单选题] 印章拆除上缴时,在( )监督下,将停用作废核算印章和记录有印章专用包装袋号码的上缴单进行装袋密封,一直到交给二级分行印章管理人员时才能拆封,并做好核对。
A.其他客服人员
B.网点客户经理
C.网点现场管理人员
D.印章保管人员
参考答案:C
第9题:
[判断题]对于重介质旋流器选煤来说，试验数据的均方差σ≤1。A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [单项选择]
青绿饲料晒制成干草后，营养损失一般为（）。A. 10—20%
B. 20—30%
C. 40%
D. 50%以上
参考答案:B
第11题:
[单选题]滚动轴承标志板刻打：轴承首次装用年月，等级轴承标记，轴承制造(大修)单位代号，轴承分类代号，为（ ）。A.A栏
B. 左端B栏
C. 右端B栏
D. C栏
参考答案:A
轮规6.4.1.1
第12题:
[单选题]()是登杆作业时必备的保护用具,无论用登高板或脚扣都要用其配合使用。A.安全带
B.手套
C.梯子
参考答案:A
第13题:
[简答题]麻点是板坯在轧制过程中，没有将加热时产生的__________清除干净，而被压入钢板表面所造成的。
参考答案:氧化铁皮
第14题: [单项选择]
目录列表框Path属性的作用是A. 显示当前驱动器或指定驱动器上的目录结构
B. 显示录前驱动器或指定驱动器上的某目录下的文件
C. 显示根目录下的文件名
D. 显示路径下的文件
参考答案:C
答案解析:[解析] 文件控件中的驱动器的Path属性适用于目录列表用来设置或返回当前驱动器的路径。
第15题:[填空题]主要运输线路水沟畅通，巷道无淤泥、积水。水沟侧作为人行道时，( )齐全、稳固。
( )、职业卫生
参考答案:盖板|一
第16题:
[多选题]一切电话中断，单线按书面联络法行车时，哪些车站可优先发车（）。A.已办妥闭塞而尚未发车的车站
B.未办妥闭塞时单线区间发出下行列车的车站
C.未办妥闭塞双线改为单线行车时该线原定发车方向的车站
D.未办妥闭塞时单线区间发出上行列车的车站
参考答案:ABC
第17题:
[判断题]发生异常的事态，正常作业不能实施的状态全部叫做异常。A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [简答题]
学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了，直到期末时才和同学一起联系到中介公司，每人交了120元的“信息费”。当时工作人员表示，她们一年内都可以享受公司提供的招聘信息，可两个星期过去了，中介公司并没有主动给她们提供信息；她打电话询问时，中介才联系了几个公司让她们去面试，而面试后，她们才发现这些公司都在报纸上登了招聘广告，并没有委托中介来招聘。小陈她们感觉上当受骗了。作为辅导员，你如何与小陈谈心呢？
参考答案:
1.通过与被骗学生交流，了解整个事情的经过。（包括具体时间、地点、中介电话等详细信息）。
2.根据相关情况，如牵扯人数较多，向领导及保卫处报告。获得支持。
3.提醒学生注意以下两点：
（1）明确大学生与中介公司之间的关系，一定要选择合法的正规中介。
（2）要求学生在兼职过程中具有自我保护的意识。如遇到感兴趣但又不确定是否可做的兼职工作可先与辅导员老师交流，征求意见。
第19题: [填空题]
在汉字形体的演变过程中（），被称为是古今文字的分水岭，也叫转折点。参考答案:隶书
第20题: [单项选择]
“佐金平木”法确立的理论依据是：（）A. 五行相生
B. 五行相克
C. 五行相乘
D. 五行相侮
E. 五行制化
参考答案:B
第21题:
[判断题]2. 在特殊情况下，行政执法可以省略不严格依照法定的权限和程序。A.正确
B.错误
参考答案:B
0
第22题: [单项选择]
近期发生心肌梗死的患者，择期手术至少应在多长时间后进行（）。A. 2周
B. 6周
C. 6个月
D. 12个月
E. 18个月
参考答案:C
第23题: [单项选择]
下列方法中，既可用于价值工程对象选择，又可用于确定功能重要性系数的是( )。A. 因素分析法
B. 重点选择法
C. 专家检查法
D. 强制确定法
参考答案:D
答案解析:[解析] 价值工程对象选择的方法主要有：
(1)因素分析法。又称经验分析法，是指根据价值工程对象选择应考虑的各种因素，凭借分析人员的经验集体研究确定选择对象的一种方法。
(2)AB
第24题:
[单选题]水采浮游动物调查分三个级别，是()。A.20～200μm、200～500μm、大于500μm
B.20～100μm、100～500μm、大于500μm
C.20～50μm、50～500μm、大于500μm
D.20～50μm、50～200μm、大于200μm
参考答案:A
第25题:
[多选题]下列哪些属于分队指挥员正确位置()。A.横队时,在队列右侧
B.横队时,在队列左侧
C.纵队时,在队列中央前
D.纵队时,在队列左前侧
参考答案:AC
第26题: [判断题]
RGB单色光可以合成波长在380nm到780nm的单色光。参考答案:对
第27题: [简答题]
简述建构主义在学校教学实践上的主张。参考答案:
建构主义是行为主义的进一步发展。建构主义者以其对学习的基本理解为基础，就学习内容的选取和组织、教学进程的整体设计等问题提出了自己的观点。(1)认知灵活性理论及随机通达教学。认知灵活性理论是建构主义的一支，它取了一条中间路线，它反对传统教学机械地对知识做预先限定，让学生被动地接受；但同时它也反对极端建构主义只强调学习中的非结构的一方面，忽视概念的重要性。它主张，一方面要提供建构理解所需的基础，同时又要留给学生广阔的建构的空间，让他们针对具体情境采用适当的策略。建构主义认为，教学侧重点因两种不同的学习类型而不同。①初级学习和熟练掌握知识：初级学习是学习中的低级阶段，教师只要求学生知道一些重要的概念和事实，在测验中只要求他们将所学的东西按原样再生出来。教学是通过大量的练习和反馈使学生熟练掌握知识的活动过程。②高级学习和理解运用知识：高级学习要求学生把握概念的复杂性，并广泛而灵活地运用到具体情境中，这时，概念的复杂性以及实例间的差异性都显而易见。在教学中。主要是以对知识的理解为基础，通过师徒式的引导而进行。斯皮罗等人根据对高级学习的基本认识提出了适合于高级学习的“随机通达教学”，即对同一内容的学习要在不同时间多次进行，每次的情境都是经过改组的，而且目的不同，分别着眼于问题的不同侧面。在这种学习中，学习者可以形成对概念的多角度理解，并与具体情境联系起来，形成背景性经验。这种教学有利于学习者针对具体情境建构用于指引问题解决的图式。 (2)自上而下的教学设计及知识结构的网络概念。①自上而下的教学设计。即首先呈现整体性的任务，让学生尝试进行问题的解决。在教学中，首先选择与儿童生活经验有关的问题，同时提供用于更好地理解和解决问题的工具。而后让学生单个地或在小组中进行探索，发现解决问题所需的基本知识技能，在掌握这些知识技能的基础上，最终使问题得以解决。②知识结构的网概念。布洛非的研究指出，在教和学的活动中，不必组成严格的直线型层级，因为知识是由围绕着关键概念的网络结构所组成，它包括事实、概念、概括化以及有关的价值、意向、过程知识、条件知识等等。学习可以从网络的任何部分进入或开始。即教师既可以从要求学生解决一个实际问题开始教学，也可以从给一个规则入手。(3)情境性教学。建构主义批评传统教学使学习去情境化的做法，提倡情境性教学。首先，这种教学应使学习在与现实情境相类似的情境中发生，以解决学生在现实生活中遇到的问题为目标。其次，这种教学的过程与现实的问题解决过程相类似，所需要的上具往往隐含于情境当中，教师并不是将提前已准备好的内容教给学生，而是在课堂上展示出与现实中专家解决问题相类似的探索过程(甚至有人主张教师不要备课)，提供解决问题的原型，并指导学生的探索。最后，情境性教学不需要独立于教学过程的测验，而是采用融合式测验，在学习中对具体问题的解决过程本身就反映了学习的效果，或者进行与学习过程一致的情境化的评估。(4)支架式教学。支架式教学，即如建筑行业中使用的脚手架一样，教师引导着教学的进行，使学生掌握、建构和内化所学的知识技能，从而使他们进行更高水平的认知活动。简言之，是通过支架(教师的帮助)把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，最后撤去支架。支架式教学包括以下几个环节；预热，即将学生引入一定的问题情境，并提供可能获得的工具；探索，即首先由教师为学生确立日标，用以引发情境的各种可能性，让学生进行探索尝试，教师可以给以启发引导，可以做演示，提供问题解决的原型，也可以给学生以反馈等，但要逐渐增加问题的探索性成分，逐步让位于学生自己去探索；独立探索，即教师放手让学生自己决定自己探索的方向和问题，选择自己的方法。(5)合作学习、交互式教学。建构主义者重视教学中教师与学生以及学生与学生之间的社会性相互作用。他们认为每个人都在以自己的经验为背景建构对事物的理解，因此只能理解到事物的不同方面，不存在对事物唯一正确的理解。认为通过合作和讨论，可以使他们相互了解彼此的见解，看到自己抓住了哪些，又漏掉了哪些。从而形成更加丰富的理解，以利于学习的广泛迁移。
第28题: [单项选择]
关于精神发育迟滞不正确的描述是（）A. 智力发育低下
B. 社会适应困难
C. 起病与生物、心理及社会因素有关
D. 属于广泛性发育障碍
E. 起病于大脑发育成熟以后
参考答案:E
第29题:
[单选题]中国革命的主要斗争形式是（ ）A.武装斗争
B.议会斗争
C.合法斗争
D.地下斗争
参考答案:A
第30题:
[单选题]特发性G.TCS 首选 A. 卡马西平
B. 丙戍酸钠
C. 氯硝西泮
D. 苯巴比妥
E. 乙琥胺
参考答案:B
第31题: [单项选择]
男，30岁，低热月余咳痰带血5d，3年前患过胸膜炎；X线胸片示左肺尖密度不均阴影；ESR30mm/h，WBC8.0×10/L。须了解下列哪项病史，有助于制定正确治疗方案（）
A. 胸膜炎治疗用药情况
B. 此次病后诊断经过
C. 此前健康体检情况
D. 青霉素过敏史
E. 有无食物过敏史
参考答案:A
第32题: [单项选择]
社区是A. 一群人
B. 一个地域
C. 一群人住在一个地域内
D. 许多机构的集合体
E. 若干社会群体或社会组织聚集在某一个地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体
参考答案:E
答案解析:社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。
第33题:
[判断题]隔离开关可以切无故障电流。A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:
[判断题] 井、坑、孔、洞或沟(槽)应覆以与地面齐平而坚固的盖板。检修作业禁止临时打孔、洞。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题: [单项选择]
冲击钻进中突然停电时，应采用人工方法将钻头提离孔底（）m以上。A. 2.0；
B. 1.5；
C. 1.0；
D. 0.5。
参考答案:A
第36题:
[多选题]关于总、分工作票下列说法正确的是( )。A. 总工作票上所列的安全措施应包括所有分工作票上所列的安全措施
B.总、分工作票在格式上与第一种工作票一致
C.分工作票的许可和终结，由分工作票负责人与总工作票负责人办理
D.几个班同时进行工作时，总工作票的工作班成员栏内，只填明各分工作票的负责人，不必填写全部工作班人员姓名
参考答案:ABCD
第37题: [单项选择]
男，35岁，因发热，咳嗽、头痛、腰痛4天，体温在39～40℃之间。查体：面部潮红，眼球结膜水肿，软腭有网状充血和出血点。化验：血常规WBC12乘以十的九次方／L，中性89％，血小板50乘以十的九次方／L，尿常规除蛋白（+++）外余无异常。于1999年12月15日收入西安某医院。医生首先考虑的诊断是（）。
A. 急性上呼吸道感染
B. 流行性感冒
C. 急性肾炎
D. 流行性出血热
E. 急性支气管炎
参考答案:D
第38题:
[单选题]信号机应设在列车运行方向的左侧或其所属线路的中心线上空。特殊地段因条件限制，需设于右侧时，须经（ ）批准。
A.集团公司
B.工务处
C.电务处
D.机务处
参考答案:A
