第1题: [单项选择]
一中年男性患者因急性阑尾炎住院治疗，手术后，主管医生为了使患者尽快恢复，给患者使用了一种比较贵的新型抗生素，但并没有同患者商量。患者恢复很快，几天后就可出院。出院时，患者发现自己需付上千元的药费，认为医生没有告诉自己而擅自做主，自己不应该负担这笔钱。在这个案例中，医生损害了患者的哪个权利（）
A. 知情同意权
B. 疾病的认知权
C. 平等的医疗权
D. 要求保护隐私权
E. 病人的参与权
参考答案:A
答案解析:患者所享受的权利包括：基本医疗权、知情同意权、疾病认知权、保护隐私权、监督医疗权、免除一定的社会责任权、要求赔偿权。无论在医疗的任何环节中都应考虑患者所享有的利益，不能忽视，应予以充分的尊重。同时包括
第2题:
[单选题]病人，男性，41岁，剧烈胸痛伴胸闷40分钟，大汗伴濒死感，既往有冠心病史，由120急救车送入急诊，血压115/55mmHg。该病人的就诊候诊时间你认为最合理的是( )
A.立即进行抢救与治疗
B.立即送到抢救区域，在15分钟之内给予急救处理与严密观察
C.可暂时等候就诊，时间不超过30分钟
D.可等待就诊，必要时给予治疗，等待时间以不超过2小时为宜
E.可安排病人在急诊候诊区等候，但等候时间以不超过4小时为宜
参考答案:B
第3题:
[单选题]单选题:根据《安全生产奖惩管理规定》,安全生产先进班组/车站的评比中,所属中心发生( ),则取消该项先进名额。
A.一般事故B类及以上事故
B.一般事故C类及以上事故
C.一般事故D类及以上事故
D.一般事故E类及以上事故
参考答案:B
第4题:
[判断题]新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、非全日制用工等），应经过安全知识教育后，方可到现场单独工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]电灼伤一般分为电流灼伤和( )。A.电击
B.电烙印
C.电弧灼伤
D.皮肤金属化
参考答案:C
第6题:
[多选题]旅客当面向餐售或列车工作人员投诉时，由餐车长负责()()，并立即向当班列车长及其主管部门负责人汇报，由当班列车长（），与餐车长（）
A.先行接待
B.安抚旅客
C.负责接待
D.共同处理
参考答案:ABCD
第7题:
[单选题] 地面上有ABC三点、已知AB边的坐标方位角为35°23′、在B点测得右夹角∠ABC=89°34′、则BC边的坐标方位角( )。
A.125°49′
B.304°57′
C.-54°11′
D.305°49′
参考答案:A
第8题:
[判断题]禁止不落实网点负责人委派制和轮岗轮调制度。A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[判断题]图像通信是用光信号传输静止图像(文字、图表和相片等)和活动图像的通信。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题: [单项选择]
矛盾的对立是（）的、（）的，而统一则是（）的、（）的。A. 绝对、无条件、相对、有条件
B. 相对、有条件、绝对、无条件
C. 相对、无条件、绝对、有条件
D. 绝对、有条件、相对、无条件
参考答案:A
第11题:
[单选题]为避免高压变配电站遭受直击雷,引发大面积停电事故,一般可用()来防雷。A.接闪杆
B.阀型避雷器
C.接闪网
参考答案:A
第12题:
[单选题]监护人按操作票顺序逐项发布操作指令，操作人指明拟操作的设备，并复诵设备名称和编号，经监护人核对无误发出( )后，操作人方可操作。
A.好，执行
B.行，执行
C.可以，执行
D.对，执行
参考答案:D
第13题:
[多选题]产品在储存和运输过程中禁止与（）等物质混装/混放。A.有毒
B.有害
C.有异味
D.有棱角
参考答案:ABCD
第14题:
[单选题]热计量表计至少要达到以下技术要求：热计量表计应具备数据远传功能、热计量表计测量精确度达到2级及以上、热计量表计数据存储18个月以上及热计量表计的压损小于等于（ ）KPa。
A.10
B.5
C.20
D.15
参考答案:D
第15题:
[单选题]四格表χ2检验用于A. 两个均数比较
B. 两个率比较
C. 率的统计描述
D. 多个率的比较
E. 以上都不对
参考答案:B
第16题:
[多选题]建设项目的职业病防护设施应当与主体工程( )。A.同时设计
B.同时施工
C.同时投入生产和使用
D.同时竣工
参考答案:ABC
第17题:
[单选题]《中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法》是从（）开始实施的。A.2003年7月1日；
B.2004年4月9日；
C.2004年8月1日；
D.2002年12月3日。
参考答案:A
第18题: [填空题]
严禁超能力、超强度、（）组织生产。参考答案:超定员
第19题:
[判断题]清分指机械清分。（）A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:
[单选题]在中医的常用治法中，不属于和法的是A.消痞化癥
B.表里双解
C.透达膜原
D.疏肝和胃
E.调和脾胃
参考答案:A
本题考查方剂与治法中常用治法和法的内容。和法包含和解少阳、透达膜原、调和肝脾、疏肝和胃、调和寒热、表里双解，不包含消痞化癥。
第21题:
[简答题]设配置5%的磷酸三钠溶液,已知磷酸三钠50kg/包,假设槽的体积足够大,问配置1包磷酸三钠需要多少稀释水?
参考答案:1包磷酸三钠配置溶液共:50÷5%=1000kg
需要稀释用水:1000-50=950kg
第22题: [多项选择]
下列关于“库存现金”科目的表述中，正确的有______。
A. 期末借方余额反映企业实际持有的库存现金金额
B. 贷方登记现金的增加
C. 主要用于核算企业库存现金的收入、支出情况
D. 借方登记现金的减少
参考答案:A,C
答案解析:[解析] “库存现金”的借方登记现金的增加，贷方登记现金的减少。
第23题: [多项选择]
乳房触诊内容包括（）A. 有无肿块
B. 有无红肿
C. 乳房皮肤
D. 乳头溢液情况
E. 区域淋巴结
参考答案:A, D, E
第24题: [多项选择]
可降低翼状胬肉术后复发率的手术方式有（）A. 单纯胬肉切除
B. 胬肉转位
C. 胬肉切除联合术中使用抗代谢药物
D. 胬肉切除联合结膜移植
E. 胬肉切除联合羊膜移植
参考答案:C, D, E
答案解析:胬肉切除联合术中使用抗代谢药物、联合结膜移植、联合羊膜移植可降低翼状胬肉术后复发率。
第25题:
[填空题]路由区设置的越大,寻呼信道的负荷越（）。参考答案:高
第26题:
[单选题]牵出线换算容车数按线路有效长减去一台机车长度及（ ）m安全距离后，分别除以11m和14.3m。
A.30
B.20
C.10
D.5
参考答案:C
第4条
第27题:
[判断题]互感器现场校验，校验对象主要包括各电压等级电压互感器、电流互感器。A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[单选题][T]A-F-B-001 4 2 1
硬横梁的安装高度应符合设计要求，允许偏差（）mm。
A.30
B.50
C.80
D.0～+100
参考答案:D
第29题: [多项选择]
僵蚕的主治病证是（）。A. 急惊风
B. 慢惊风
C. 风热头痛
D. 风疹瘙痒
E. 瘰疬痰核
参考答案:A, B, C, D, E
第30题:
[单选题]《安全生产法》规定，从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高( )，增强事故预防和应急处理能力。
A.安全生产技能
B.安全生产意识
C.安全培训技能
D.安全素质
参考答案:A
第31题:
[判断题] 消防装备用燃料有液体燃料和气体燃料两大类。(易)( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[判断题]大部分热带、亚热带的水果在10℃以下时会产生冷害。A.正确
B.错误
参考答案:A
教材《进出境植物、植物产品检疫处理技术方法》第三章第二部分
第33题:
[单选题]遇有施工引导接车并正线通过时，准许列车司机凭特定引导手信号的显示，以不超过（ ）km/h速度进站。
A.20
B.30
C.60
参考答案:C
第34题:
[多选题] 甲、乙二人与丙有债务纠纷,一天丙发现甲驾驶重型货车搭乘乙缓慢驶过自家门口(人迹罕至的乡村道路),遂大叫“别走”并踩上货车驾驶室踏脚板,甲迅速加油想摆脱丙的纠缠,丙扑向甲车前风挡,抓住雨刷器,乙对甲说:“太危险,快停车。”甲仍然加速,致使丙摔成重伤。关于甲的定罪,下列选项错误的是( )。 (1分)
A.构成故意伤害罪
B.构成以危险方法危害公共安全罪
C.构成交通肇事罪
D.构成过失致人重伤罪
参考答案:BCD
第35题:
[多选题]《南昌铁路局高铁快运业务管理细则》（南铁客〔2017〕16号）中规定， 车站工作人员、列车乘务人员发现非快运公司作业人员搬运高铁快运集装件进出车站、列车时应予以制止。
A.车站工作人员
B.站车工作人员
C.列车工作人员
D.列车乘务人员
参考答案:AD
第36题:
[单选题]汇编语言是一种()。A.依赖于计算机的低级程序设计语言
B.计算机能直接执行的程序设计语
C.独立于计算机的高级程序设计语言
D.执行效率较低的程序设计语言
参考答案:A
汇编语言其实就是用代码表示的机器语言,同机器语言一样,都依赖于具体的机器,故正确答案为A。
第37题:
[单选题]目前，我国货币政策的操作目标和中介目标分别是（）和（）。A.货币供应量；基础货币
B.基础货币；高能货币
C.基础货币；货币供应量
D.基础货币；流通中现金
参考答案:C
现阶段我国货币政策的操作目标是基础货币，中介目标是货币供应量。
考点
货币政策目标与工具
第38题: [单项选择]
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为( )。A. 杜威原
B. 泰勒原理
C. 斯宾塞原
D. 赫尔巴特原理
参考答案:B
答案解析:[解析] 1949年，美国的泰勒出版了《课程与教学的基本原理》，揭示了课程编制的4个阶段：确定目标、选择经验、组织经验、评价结果，是对现代课程领域研究影响最大的理论架构，被教育界称为“目标模式”或“泰
