第1题:
[填空题]双馈异步发电机由于具有电刷和滑环系统,需要定期维护和更换。为了减少维护,已出现一种( ),取消了电刷和滑环系统。
参考答案:无刷双馈异步发电机
第2题:
[单选题]具有抗恶性疟疾作用的是
A.甘草酸
B.紫杉醇
C.青蒿素
D.穿心莲内酯
E.槲皮素
参考答案:C
紫杉醇是从紫杉中分得的抗肿瘤成分，临床上主要用于卵巢癌。
穿心莲内酯是穿心莲中抗炎主成分。
青蒿素是从中药青蒿（黄花蒿）中分离到的具过氧结构的倍半萜内酯，有很好的抗恶性疟疾活性。
甘草酸和甘草次酸都有促肾上腺皮质激素(ACTH)样的生物活性，临床作为抗炎药，并用于胃溃疡病的治疗。
第3题:
[判断题]环境风险源等级，是指确定的企业内部环境风险源
级别，从高到低分为三级环境风险、二级环境风险、一级环境风险。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[判断题]ZPW2000G系统接收设备采用双机并用工作方式，当其中一个接收器发生故障时，通过接收报警继电器落下，实现故障报警。另一个接收器仍在工作，设备不停用。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:
[单选题]双斜探头串列法探测板材时,能够得到底面回波的排列方式是:( ).A.K型;
B.交叉型;
C.V 型
参考答案:C
第6题:
[单选题]氢气管道上应设防静电接地装置,接地电阻不应大于()欧姆A.30
B.20
C.10
参考答案:C
第7题:
[单选题]林区绝缘10kV（6kV）架空线路与树障最小垂直距离A.2m
B.3m
C.1.5m
D.1.8m
参考答案:A
第8题:
[简答题]皮肤烫伤怎么处理？参考答案:1、高温烫伤时，应尽快将烫伤部位侵入凉水中或用自来水冲洗，以促使局部散热，防止起水泡，然后涂烫伤膏。
2电石烫伤时，应先用碘酒清洗干净伤口，再用双氧水消毒，然后涂适量的烫伤膏，包好伤口即可。
第9题: [多项选择]
在学生宿舍区和教学区违章使用（热得快、电热杯等）电热设备或在宿舍及教学楼内乱拉电线、灯头等，除赔偿有关损失或恢复原状外，未造成后果者，给予（）以上处分；造成后果者，给予（）以上处分；后果严重者，给予开除学籍处分。
A. 警告
B. 严重警告
C. 记过
D. 留校察看
参考答案:A,C
第10题: [单项选择]
一切体表未溃破的肿块称：（）A. 溃疡
B. 疮疡
C. 肿疡
D. 脓疡
E. 痈疽
参考答案:C
第11题:
[多选题]在深圳证券交易所，上市公司配股需缴付一定费用，但()免收费用。A.职工股
B.国有股
C.法人股
D.高级管理人员持股
参考答案:BC
按照深圳证券交易所的规定，交易所和证券公司分别按认购金额的3.5‰和1.5‰收取配股手续费，国有股、法人股免收手续费。
第12题: [单项选择]
不得有奖销售的药品是（）A. 乙类非处方药
B. 甲类非处方药
C. 处方药、非处方药
D. 非处方药
E. 处方药
参考答案:C
答案解析:本组题考查《处方药与非处方药流通管理暂行规定》。 《处方药与非处方药流通管理暂行规定》第十二条：甲类非处方药、乙类非处方药可不凭医师处方销售、购买和使用，但病患者可以要求在执业药师或药师的指导下进行购
第13题: [单项选择]
患儿，10个月。高热烦躁，气急鼻煽，张口抬肩，喉中痰鸣，声如拽锯，口唇发绀。其治法是A. 清热宣肺，涤痰定喘
B. 清热解毒，止咳化痰
C. 辛凉开肺，清热化痰
D. 清热活血，泻肺化痰
E. 泻肺镇咳，清热化痰
参考答案:A
第14题: [多项选择]
新“国十条”提出加强对（）的用地保障。A. 养老产业
B. 公共服务
C. 保险产业
D. 健康服务业
参考答案:A,D
第15题:
[单选题]地表Ⅲ类水的氨氮小于等于（ ）mg/L。A.A.0.2
B..0.5
C..1
D..1.5
参考答案:C
第16题:
[单选题]应用三腔二囊管治疗食管胃底静脉破裂出血，正确的是A.患者取侧卧位，三腔二囊管由口插入
B.置管后首先向食管气囊内充气150ml
C.如果仍有出血，向胃气囊内充气200ml
D.为避免再次出血，三腔管可以持续放置
E.放置三腔二囊管期间应注意避免因误吸引起的吸入性肺炎
参考答案:E
第17题: [单项选择]
反应炉主气嘴建立炉前压力时，下列注意事项中描述错误的是（）。A. 应将过滤器投用
B. 应将伴热线投用
C. 应将控制阀投用
D. 应将阻火器旁路
参考答案:D
第18题:
[单选题]CR400AF(-A)动车组二级修旅客信息及娱乐系统检查，联络电话检查，摘下客室联络电话手柄，按下“（ ）”按键，进行全列车人工广播测试，此时各客室扬声器播放应清晰正确，联络电话对应的监听扬声器应静音。
A.广播
B.通话
C.联络
D.呼叫
参考答案:A
第19题:
[多选题]拆卸自给正压式空气呼吸器前应先关闭( )然后打开( )放完管路中 的剩余气体才能进行拆卸。( )
A.气瓶阀
B.供气阀
C.冲泄阀
D.瓶头阀
E.报警器
参考答案:AC
第20题: [单项选择]
办理( )的报检手续时，只需提供合同、发票、装箱单和提单。A. 从欧盟进口的10架“空中客车”客机
B. 从智利进口的散装高岭土
C. 从俄罗斯进口TIG弧焊机(属于“3C”认证)
D. 从美国进口的袋装浓缩奶粉
参考答案:B
答案解析:[解析] 根据国家有关规定，进，客运飞机需报民航总局及国家计委批准，取得进，许可证，报检时需递交相关证明，并由检验检疫机构实施适航检验以及核承压设备的安全检验等项目的检验。排除选项A；从俄罗斯进口的T
第21题: [简答题]
比较文学与传统的文学研究在研究方法上有哪些不同？参考答案:
传统的文学研究立足于国别文学研究，将对象限定于一特定范围之内。在研究中，人们习惯于用切割的方式，先以国别为界将各国文学分割开来，再以历史分期为线将国别文学又加以划分，以致最后人们的注意力仅仅停留在某一时期某一作家甚至某一部作品上。这是一种原子论的研究方法。这种研究分工过细，使文学之间缺乏沟通。比较文学将采用一种联系的和比较的方式，在世界范围内考察文学现象。
第22题:
[单选题] ( )在调车作业前，必须亲自并督促组内人员充分做好准备，认真进行检查。A.调车长
B.调车区长
C.调车领导人
D.车站调度员
参考答案:A
第23题:
[单选题]以话音业务为主的传统接入网它包括( )、配线、引入线、交接箱、分线盒等部分。A.跳线
B.馈线
C.配线架
D.配线模块
参考答案:B
第24题: [简答题]
简述GB/T 7106-2008《建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法》 中水密性能检测分哪两种加压法？加压方式选用的依据是什么？
参考答案:
水密性能检测分为稳定加压法和波动加压法。
加压方式选用的依据是工程所在地为热带风暴和台风地区的工程检测，应采用波动加压法；定级检测和工程所在地为非热带风暴和台风地区的工程检测，可采用稳定加压法。已进行波动加压法检测可不再进行稳定加压法检测。
第25题:
[判断题]调质钢由面心立方转变成体心立方晶格时，将伴随着体积的缩小。A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:
[单选题]小张想提高自己的自我认知能力,以下方法中对他提高自我认知能力有帮助的是( )A.通过观察反思自己的行为
B.通过阅读反思自己的行为
C.只进行大量细致的观察
D.通过讨论反思自己的行为
参考答案:C
第27题:
[单选题]混凝土轨枕纵向通裂挡肩顶角处缝宽大于()时即为失效。A.0.8mm
B.1.0mm
C.1.2mm
D.1.5mm
参考答案:D
第28题: [多项选择]
下列哪项符合小儿急性阑尾炎的特点（）。A. 穿孔后不易局限
B. 病情轻
C. 以手术治疗为主
D. 临床表现典型
E. 呕吐、发热等症状表现早且表现突出
参考答案:A, C, E
第29题: [填空题]
北京妙应寺白塔由尼泊尔匠师______设计。参考答案:阿尼哥
第30题:
[单选题] 改革开放新时期,邓小平重新确定实事求是思想路线的重要讲话是( )。A. 《坚持四项基本原则》
B. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C. 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
D. 《“两个凡是”不符合马克思主义》
参考答案:C
第31题:
[判断题]依据《江苏省房屋建筑和市政基础设施工程施工招标评标入围、报价评审和预选招标规则》（苏建招办（2017）7号），评标入围只可以用全部入围法。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:
[单选题].下列车型中须涂打“ ”禁止上驼峰标记的是( )。A.敞车
B.棚车
C.长大货物车
D.水泥罐车
参考答案:C
第33题:
[多选题]对天馈接头的防水密封处理，以下做法正确的是A.应先裹半导电自粘胶带，然后是防水胶带，最后再裹上电气绝缘胶带
B.胶带应先由下往上逐层缠绕，然后从上往下逐层缠绕，最后从下往上逐层缠绕
C.逐层缠绕胶带时，上一层覆盖下一层约四分之一左右
D.为保证拆除方便，可以在最里面先裹一层半导体自粘胶带后，再缠电气绝缘胶带
参考答案:AD
第34题:
[单选题]在居民区和交通道路附近立、撤杆时，必须设警戒范围或警告标志，并（）。A.A-派专人看守
B.B-张贴公告
C.C-经过批准
D.D-接地
参考答案:A
第35题:
[单选题]“只要考试成绩有进步，就可以少做20道练习题”，这运用的是下列哪种手段?()A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚
参考答案:B
正强化是指个体在做出某种反应之后，给予一个愉快刺激(如某种奖励、奖品等)，从而增强其类似行为出现的概率。负强化是指个体在做出某种反应之后，令其摆脱厌恶刺激(撤销惩罚)，从而增强其类似行为出现的概率。消退是指有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低。惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应。通过减少习题量来增强学生学习的行为，属于负强化。
