第1题:
[多选题]咨询效果的评估维度主要包括()。A.求助者的自我评估
B.咨询师的评定
C.求助者周围人士的评定
D.社会生活适应状况的改变情况
参考答案:ABCD
咨询效果评估可以从以下几个维度进行：1）求助者对咨询效果的自我评估；2）求助者社会生活适应状况改变的客观现实；3）求助者周围人士对求助者改善状况的评定，特别是家人、朋友和同事；4）求助者咨询前后心理测试结果的比较；5）咨询师的评定。
第2题:
[单选题]《转发铁道部关于印发铁路乘车证管理办法的通知》(上铁劳发[1995]014号)规定，事故救援与抢险救灾，由于时间紧迫来不及填发乘车证时，可凭（ ）乘车，一次乘车有效。
A.铁路乘车证
B.单位证明
C.调度命令
D.便乘证
参考答案:C
第3题:
[单选题]（ ）不是规划项目进度管理的输入。A.项目范围说明书
B.WBS和WBS字典
C.活动清单
D.项目章程
参考答案:C
规划项目进度管理的输入有：项目管理计划，项目章程，组织过程资产，事业环境因素，
其中C选项是定义活动的输出
第4题:
[判断题]用于线路上的钢轨需要截断时，应全断面垂直锯断。严禁使用乙炔切割或烧孔。A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:
[单选题]“要用实际行动捍卫法律尊严，保障法律实施。参与社会活动，实施个人行为，都要以法律为依据，不得违反法律规范。”是（ ）的基本要求。
A.遵守法律
B.服从法律
C.维护法律
D.信仰法律
参考答案:A
第6题: [单项选择]
男，70岁，有“慢性咳嗽、咳痰30年”病史，1周前感冒后出现食欲减退，轻微咳嗽，咳少量白粘痰，体温不高，并出现嗜睡，查血常规，WBC5.6×10
9/L，N74%，HB168g/L，血气分析示pH7.32，PaCO
286mmHg，PaO
250mmHg。在机械通气过程中，痰培养提示铜绿假单胞菌，此时应选用的抗生素为（）。
A. 青霉素
B. 头孢他啶
C. 左氧氟沙星
D. 红霉素
E. 碳青霉烯类抗生素
参考答案:B
第7题:
[判断题]接触网的电流会依次经过上框架、下臂杆后流入底架,最后经连接在受电弓弓头上的车顶母线导入车辆电气系统。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:
[判断题]( )通风设施使用的材料，可就地取材，以便节支降耗。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题: [多项选择]
构成直接工程费的项目有______。A. 现场经费
B. 冬、雨季施工增加费
C. 施工技术装备费
D. 施工管理费
E. 工料机费用
参考答案:A,B,D
第10题:
[单选题] 单选题200 对铸铁进行热处理可以改变铸铁组织中的（ ）:A.石墨形态
B.基体组织
C.石墨形态和基体组织
D.以上皆可
参考答案:B
第11题: [单项选择]
患者，男性，30岁，转移性右下腹痛10小时，并恶心、呕吐，吐物为胃内容，量少，并发热，体温约38.2℃，脉搏98次／分，右下腹压痛、反跳痛，肌紧张，腰大肌试验阳性，血白细胞为12×10
9/L，中性90%，尿常规白细胞8～10个/HP，红细胞2～3个／HP。该患者最佳治疗方法为（）。
A. 观察
B. 急诊行手术治疗
C. 抗感染补液
D. 中药治疗
E. 对症治疗
参考答案:B
第12题:
[判断题] 在集控室选定某运行方式后,头部伸缩装置自动移动到所需位置碰撞到行程开关后停止行走。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[单选题]251.测量煤的瓦斯放散初速度和钻屑瓦斯解吸指标所用煤样的粗细来说，煤样（）。A.前者细，后者粗(正确答案)
B.前者粗，后者细
C.粗细一样
参考答案:A
第14题:
[判断题] 安全技术防范执法及行政案件办理的法定职责是依法查处、打击在我省公共安全技术防范领域发生的违反技防管理行为。
对
错
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[单选题]《安全生产法》第五十四条规定，从业人员有权拒绝（）和强令冒险作业。A.批评
B.奖励
C.和解
D.违章指挥
参考答案:D
第16题: [多项选择]
语颤增强常见于（）A. 肺炎
B. 肺结核
C. 肺梗死
D. 肺气肿
E. 气胸
参考答案:A, B, C
第17题:
[判断题]建设工程的消防设计、施工必须符合国家工程建设消防技术标准。A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:
[单选题]安全带试验周期为（）。A.半年
B.一年
C.两年
D.三个月
参考答案:B
第19题:
[判断题]行政许可由具有行政许可权的行政机关在其法定职权范围内实施。 () A.正确
B.错误
参考答案:A
依据《行政许可法》,第二十二条 行政许可由具有行政许可权的行政机关在其法定职权范围内实施。
第20题: [单项选择]
胺碘酮延长不应期作用是通过阻滞A. 0相Na
+内流
B. 3相K
+外流
C. 0相Ca
2+内流
D. 4相Na
+内流
E. 4相Ca
2+内流
参考答案:B
第21题:
[单选题]茶叶中维生素的种类一般分为( )。A.水溶性
B.脂溶性
C.水溶性和脂溶性两类
D.亲水性
参考答案:C
第22题:
[单选题]络脉的改变，可诊为虚证的是（ ）A.增粗
B.弯曲
C.环形
D.单枝
参考答案:D
络脉变细，单枝，斜形多为虚证．络脉增粗，弯曲，环形，多枝，多为实证。
第23题:
[判断题]CRH380A统型动车组轴箱弹簧有上，下夹板。上夹板内侧还套上了防止电气腐蚀的导电罩、上部镶嵌了防尘帽。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:
[单选题]在低压配电盘、配电箱和电源干线上的工作，应填用（ ）。A.A.变电站（发电厂）第一种工作票
B.B.变电站（发电厂）第二种工作票
C.C.变电站（发电厂）带电作业工作票
D.D.工作任务单
E.略
F.略
参考答案:B
第25题:
[判断题]列车上发现危险品伪报其他品名运输时，应编制客运记录，交到站处理。A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:
[判断题]2.75 港澳台居民可以凭港澳台居民居住证在全国范围内任一地申领小型汽车驾驶证。A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:
[判断题]高级灭火救援员的应用技能训练里包含翻越障碍铺设水带训练( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:
[多选题]启动前安全检查组长的职责A.组建启动前安全检查小组，
B.实施现场检查
C.召开计划会
D. 组织开展文件评审、现场检查
E.批准开车 F建立职责分工表
参考答案:ACDE
第29题: [单项选择]
产前确诊先天性卵巢发育不全综合征的方法是（）A. 超声波检查
B. X线检查
C. 抽取羊水进行染色体检查
D. 母血甲胎蛋白测定
E. 抽取羊水进行DNA检查
参考答案:C
第30题:
[简答题]新入园的小班幼儿在洗手时出现许多问题，有的把袖子弄湿、不洗手背、冲不净皂液；有的争抢或拥挤、玩水忘记洗手、擦手后毛巾乱放在架子上；有的握不住大块肥皂；有的因毛巾离水池远，一路甩水把地面弄得很湿……
请针对上述问题，设计一份改进洗手环节的工作方案，要求写出：对问题的分析，工作目标，解决各类问题的方法。
参考答案:洗洗小手我健康 设计思路：
《幼儿因教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出：“传播健康知识要着眼于幼儿的内化程度，培养幼儿的健康态度要着眼于幼儿的情感体验，形成健康行为要着眼于幼儿的自觉自动，任何时候，健康教育都要调动幼儿参与的积极性，遵循幼儿的身心发展规律。”《纲要》中要求教师“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立需要，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”此节活动的设计，以遵循幼儿的兴趣为出发点，充分调动幼儿的各种感官和参与的积极性，从我们身边的实际生活入手，利用形象生动的手偶表演，来调动幼儿的积极性，让幼儿通过“感知自己的小手”来了解身边的“故事”，懂得养成清洁卫生、勤洗手的重要性，由引发的问题“手脏了我们应该怎样做”来培养幼儿解决问题的能力，树立正确的健康意识，培养幼儿养成讲卫生的好习惯；通过观察画面、讨论画面，引导幼儿学习正确的洗手方法，同时也锻炼了幼儿的语言表达力；通过模仿洗手动作、亲身体验洗手的过程来感受活动带来的乐趣，从而激发幼儿参与的积极性，初步培养了幼儿良好健康行为意识。
活动目标：
1．知道洗手的重要性
2．掌握洗手的正确方法
3．教育幼儿养成清洁卫生的好习惯
活动准备：
洗手的课件两个小熊手偶
活动过程：
谈话引题，游戏：“手指歌”导入活动。
1．教师：小朋友，你们知道今天是世界什么日吗?(洗手日)
2．“大拇哥、二拇弟、中指楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比一比，谁的大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短?”
集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性：
1．游戏导入：“医生嘟嘟来做客”(激发幼儿观看手偶表演的兴趣)
教师：“今天，我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了，我们一起来欢迎它吧!”，(出示扮演小医生的手偶，向小医生问好)
2．观看手偶表演：(教师边做手偶表演边讲述故事，让幼儿了解洗手的重要性)
提问：豆豆为什么会肚子疼啊?它应该怎样做呀?(通过故事让幼儿了解手上有许多的细菌，要养成勤洗手的好习惯)
3．引导幼儿联系自己的实际进行交流(调动幼儿已有的知识经验，进一步体验洗手的重要性)
问题：你们的肚子疼过吗?为什么?我们应该怎么做啊?
4．小医生嘟嘟小结：洗洗小手讲卫生(鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯)
三、设计问题，引导幼儿观看课件，学习洗手的正确方法
1．调动幼儿已有的知识经验进行讲述“我是怎样洗手的?”
2．出示洗手课件，设计提问引导幼儿观察画面，了解洗手的正确方法。
教师：画面上的小女孩在干什么?她是怎样做的?咱们也一起来学一学吧!(引导幼儿理解画面内容，并启发幼儿用语言表述)
3．师幼共同讲述正确的洗手顺序及方法：卷袖子——冲手——搓肥皂——搓手心手背——冲肥皂——擦手
4．引导幼儿边说儿歌边做洗手模仿动作，学习洗手的正确方法。
我有一双小小手，快来快来洗洗手。白衣袖，花衣袖，洗手前快卷袖，不让水滴沾衣袖，打开水龙头，冲冲小小手，关上水龙头，搓出肥皂泡，搓搓手心，搓搓手背，打开水管冲冲，肥皂泡冲干净，再用手巾擦擦手，小小手真干净。
5．师幼谈话：“我们什么时候该洗手?”(饭前、便后、玩完玩具、手脏时等)
四、幼儿实际练习
洗洗小手讲卫生，进一步掌握洗手的方法。
教师：“现在已经是吃饭的时间了，我们一起去洗洗小手吧，看看谁的小手洗的最干净。”
五、活动延伸
1．幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在一日生活各环节中，对幼儿用语言或儿歌进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平，逐步培养幼儿养成良好的健康习惯。
2．家园共育：利用家长资源，请家长配合，引导幼儿在家独立做力所能及的事情，进一步培养幼儿的生活自理能力及良好的健康行为的养成。
3．区域活动时师幼一起讨论怎样保护小手；哪些东西会伤到小手；或开展语言区讲一讲关于保护手的故事。
附：故事
小熊豆豆生病了
小熊豆豆可顽皮了，整天爬上爬下弄得小手可脏了!
有一天，他玩完回到家里口渴极了，看到盘子里的水果一把抓起来就吃，也没有去洗手。妈妈回来了，为豆豆准备好了午饭，喊豆豆表吃饭，豆豆听见了连忙从厕所里跑出来，手也没有洗就坐下吃饭了。到了晚上，豆豆突然说自己肚子疼，妈妈吓坏了，抱着豆豆去了医院。医生给豆豆很仔细地检查了一下，然后对豆豆说：“你得了急性肠炎，是不是玩完玩具没有洗手呀?”豆豆不好意思地低下了头。医生给豆豆开了药，并对豆豆说：“以后在玩完玩具之后、上完厕所之后以及手脏的时候都要记得洗手。因为这时小手上会有很多我们看不见的细菌，这些细茵被我们吃到肚子里，就会得病。所以我们应该勤洗手，做个讲卫生的好孩子，那样就不容易得病了!记住了吗?”豆豆乖乖地点点头，说：“记住了!
谢谢医生!”
第31题: [单项选择]
从事较重体力劳动时体温的变化是（）A. 先升高后降低
B. 升高
C. 降低
D. 不变
E. 先降低后升高
参考答案:B
第32题: [单项选择]
This program ______ your patience and confidence.A. calls for
B. calls on
C. calls at
D. calls about
参考答案:A
第33题:
[单选题]国际金融经济危机与主权债务危机相继爆发，使西方标榜的资本主义制度优越性黯然失色，迫使国际社会反思其弊端。目前无论是欧洲推崇的高福利“莱茵模式”，还是美英推崇 的完全自由“盎格鲁一撒克逊模式”，均因其固有的缺陷而陷入困境。过度放纵的西方经济社会制度导致的种种弊端暴露无遗，引发全球范围内反思。
这段文字意在说明（ ）。
A.全球应反思西方发展模式的失败
B.西方发展模式的弊端是过度放纵
C.西方发展模式开始走下“神坛”
D.西方两种主流发展模式都已过时
参考答案:C
文段意为西方发展模式的弊端显现，全球反思其弊端，西方的发展模式开 始走下“神坛”，C项正确。A项理解有误，文段赞同反思西方发展模式，但“失败”无从体现，文 段只是说有“缺陷"、有“弊端”，A项过于绝对；由“过度放纵的西方经济社会制度导致的种种弊 端”可知，文段是讲过度放纵导致弊端，B项则指弊端就是放纵，偷换概念；D项的“已过时”不 能从文段中推出。
第34题:
[判断题]制作环氧树脂电缆头和调配环氧树脂工作过程中，应采取有效的防毒和防火措施A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题: [多项选择]
各种排水设施设置时必须做到（）。A. 地基稳固
B. 不得渗漏
C. 不得滞留
D. 具有适当纵坡
参考答案:A, B, C, D
第36题:
[单选题] 事故调查组应当自事故发生之日起（ ）内提交事故调查报告；特殊情况下，经负责事故调查的人民政府批准，提交事故调查报告的期限可以延长，但延长时限最长不超过（ ）。
A. 30日，30日
B. 60日，60日
C. 60日，90日
D. 15日，15日
参考答案:B
第37题: [单项选择]
下列业务中应该编制收款凭证的是( )。A. 购买原材料用银行存款支付
B. 收到销售商品的款项
C. 购买固定资产，款项尚未支付
D. 销售商品，收到商业汇票一张
参考答案:B
答案解析:[解析] A应该编制付款凭证，CD应该编制转账凭证。所以答案为B选项。
第38题:
[简答题]莫言获得800万克朗的诺贝尔文学奖奖金，这里的“克朗”是哪个国家的货币单位？参考答案:瑞典
第39题:
[简答题]机车滚动试验的规定?参考答案:1)在库内时,出库前进行滚动试验。
2)在站内时,回送装置设置完毕后,本务机车司机向车站值班员列车调度员)申请摘开机车进行滚动试验,得到同意后,方可进行。站内滚动试验按调车方式进行,遇机车前端至出站发车进路)信号机距离不足30m时,本务机车司机须向车站值班员申请开放前方调车信号后进行。
3)在区间时,回送装置设置完毕后,本务机车司机向车站值班员列车调度员)申请进行机车滚动试验车站值班员报告列车调度员),得到同意后,方可按列车前进方向进行。列车停车位置接近进站信号机时,应在进站信号机开放后进行。
4)滚动试验运行速度不得超过5km/h,走行距离原则上不得超过15m。滚动试验时,由本务司机负责操纵,附挂机车乘务员负责在地面防护、确认,身体不得侵入限界。5)禁止停运列车的车站及区间线路坡度超过6‰时不进行滚动试验,列车运行至前方站进行滚动试验,前方站仍为不宜进行滚动试验的车站时,经停车检查后继续运行至下一站进行。6)滚动试验正常开车继续运行后,本务机车司机须向车站值班员列车调度员)申请在前方第一个车站停车检查,车站值班员报告列车调度员。
