第1题:
[单选题] 无人机在最大升阻比飞行时的性能特点是( )A.最大爬升角和最大滑翔距离
B.最大航程
C.最大升力系数和最小阻力系数
参考答案:B
升阻比是指飞行器在飞行过程中,在同一迎角的升力与阻力(也即升力系数与阻
力系数)的比值。其值与飞行器迎角、飞行速度等参数有关,此值愈大说明飞行器的空
气动力性能愈好。对一般的飞机而言,低速和亚音速飞机可达 17~18,跨音速飞机可
达 10~12,马赫数为 2 的超声速飞机约为 4~8
分值:1
题目难度:中
第2题:
[多选题]人防门在上面哪些情况下会报警A.开到位
B.关到位
C.未开到位
D.未关到位
参考答案:BC
第3题:
[判断题]在工作地点应设置“从此进出！”的标示牌。A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[判断题] ( )离心泵轴承箱润滑油位过低或过高均会导致滚动轴承温度高A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:
[单选题]中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（ ）。A.较高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏强
参考答案:B
“耶克斯一多德森定律”表明，动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，行为效果随着动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。因此，中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是中等偏弱。
第6题:
[单选题] 钢丝绳绳夹间距应等于钢丝绳直径的（ ）倍。A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:D
第7题:
[单选题]旅客持票提前乘车并已经过车站剪口时，列车应予补签，或者收回原票、换发代用票。代用票上记载实际乘车的日期、车次，原票栏按原票实际填写，原票随（ ）联上报。
A.丙
B.乙
C.甲
D.丁
参考答案:A
第8题: [单项选择]
科学发展、（）是发展中国特色社会主义的基本要求A. 社会和谐
B. 社会稳定
C. 社会公正
参考答案:A
第9题:
[单选题]配电站、开闭所户外20kV高压配电线路、设备所在场所的行车通道上，车辆（包括装载物）外廓至无遮栏带电部分之间的安全距离为（ ）。
A.
B.0.7m
C.0.95m
D.1.05m
E.1.15m
参考答案:C
第10题:
[判断题]收费人员在收费现场过车道时必须做到“一看二停三通过”。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题: [单项选择]
原发性肝癌常用的主动非特异性免疫治疗有：（）A. 卡介苗
B. 短小棒状杆菌
C. 干扰素
D. 白细胞介素
E. 以上均不是
参考答案:E
第12题:
[多选题]为保证涉假纠纷的举证需要，银行业金融机构在记录存储钞票冠字号码时要包括（）要素。A.行名、网点名、冠字号码抓取的日期、时间；
B.业务类型（取款机、存取款一体机或柜台）；
C.冠字号码图像；
D.冠字号码文本。
参考答案:ABCD
第13题:
[判断题]可回收感染性织物应先清洗、再严格消毒。A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:
[判断题]进出配电站、开闭所应随手关门。A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[判断题]旅客携带20根蜡烛进站乘车，安检员给予放行。A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[单选题]以下哪项不是A320飞机上的风切变预测工作的必要条件？A.PWS电门位于AUTO位
B.飞机无线电高度低于2300英尺时
C.气象雷达位于ON位
D.飞机有电
参考答案:C
第17题:
[单选题]若发生卡丢、卡损坏等情况,复合通行卡的工本费为_______。( )A.15元
B.20元
C.70元
D.75元
参考答案:C
第18题:
[多选题] 货车运用作业场对不摘车施修的铁路货车故障，修理标准规定：（ ）上组装的圆开口销须为新品，双向劈开角度不小于60°。
A. 圆销
B.螺栓
C.拉杆
D.杠杆
参考答案:ABCD
第19题:
[单选题]振动电缆入侵探测系统就是( )入侵报警系统，它适用于已有围网的围界。A.独立式
B.空间探测式
C.依附围栏式
D.埋地式
参考答案:C
第20题:
[判断题]受多个轴向外力作用的杆件，轴力最大的横截面一定是危险截面。A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[多选题]ACIIA会员的类型有()。
A.联盟会员
B.合同会员
C.融资会员
D.联系会员
参考答案:ABCD
ACIIA会员有四类：联盟会员、合同会员、融资会员和联系会员。
第22题:
[单选题]在合理使用技术设备的条件下，车站的固定调车设备(驼峰和牵出线)一昼夜内能够（ ）各方向的货物列车数或车数，为车站改编能力。A.解体
B.编组
C.解体和编组
D.接发
参考答案:C
第23题:
[判断题]新掘巷道开口地点应选择在顶板稳定,支护完好的地点。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[填空题]倒闸操作前，应先在（）进行模拟操作。参考答案:模拟图板上
第25题:
[单选题]脱硫系统的长期停运是指系统连续停运（）。A.十天以上
B.一个星期以上
C.三天以上
D.24 小时以上
参考答案:B
第26题: [单项选择]
8000系列终端，型号后面带的“-M”，代表什么（）A. 内置MCU
B. 内置GK
C. 内置GKM
D. 内置RM
参考答案:A
第27题: [简答题]
《英语课程标准》中对二级综合说话应用才能目标是如何描述的？参考答案:
对英语进修有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关小我、家庭和同伙的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在进修中乐于参与、积极合作、主动就教。乐于懂得异国文化、风俗。
第28题:
[单选题]根据《国家民用航空安全保卫方案》的规定，航空器在（ ）期间，应有专人监护或守护，防止非法接近。A.地面停放
B.飞行中
C.使用中
D.以上都不对
参考答案:A
第29题:
[单选题]患者，女，35岁。右上腹阵发性绞痛伴恶心呕吐5小时,Murphy征阳性，进一步检查应首选A.腹部CT
B.腹部B超
C.腹部MRI
D.腹部X线平片
E.经皮肝穿刺造影
参考答案:B
第30题:
[判断题]调车作业人员上车时，车速不得超过15ｋｍ/ｈ。A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [单项选择]
下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（）。A. 量力而行
B. 自知之明
C. 不自量力
D. 妄自菲薄
参考答案:A
第32题:
[单选题]行为具有一定的社会危害性,是犯罪最本质、具有决定意义的特征。社会危害性的轻重,主要决定于( )。
A.行为的手段、结果
B.行为侵害的客体
C.行为的时间、地点
D.行为人的情况及主观因素
参考答案:B
第33题: [填空题]计算机网络拓扑主要是指
【4】 子网的拓扑构型，它对网络性能、系统可靠性与通信费用都有重大影响。
参考答案:通信
答案解析:[解析] 计算机网络拓扑通过网中结点与通信线路之间的几何关系表示网络结构，反映出网络中各实体之间的结构关系。
计算机网络拓扑主要是指通信子网的拓扑构型。
第34题: [单项选择]
数据库的三级模式结构中，外模式又称为A. 物理模式
B. 存储模式
C. 逻辑模式
D. 用户模式
参考答案:D
答案解析:解析：数据库的体系结构通常有三级模式组成，它们是：外模式、模式和内模式。其中外模式又被称为子模式或用户模式。
第35题: [简答题]
试举例分别从遗传和环境角度说明人格个体差异的影响因素。参考答案:
在人格个体差异的影响因素的问题上也存在遗传决定论和环境决定论之争，但是上述二者都不可能单独决定人格的差异，而是共同作用。不过不同学者的研究侧重点通常都是有偏向的，关于人格的影响因素中遗传和环境哪个更重要，不同的研究结果之间仍存在分歧。下面以双胞胎研究和攻击行为学习的研究为例分别从遗传和环境两种角度说明人格个体差异的影响因素。
（1）双胞胎研究
这项实验从1979年开始的研究主要是由布沙尔、林垦等完成的。为了克服以往关于遗传因素决定作用的研究中最大的难题——难以分离遗传因素和环境因素。布沙尔和林垦找到了一种分离两种因素的方法：选用基因完全相同，但成长环境不同的人，那么他们成年时的行为和人格的相同之处就是遗传因素所致。而同卵双胞胎的基因是完全相同的，因此布沙尔和林垦等人选择了56对早年就分离、成长环境不同的同卵双胞胎（简称MZA）作为被试。研究者将这些双胞胎与从小一起成长的双胞胎（简称MZT）进行了比较。
实验中每位被试都完成近50小时的测验，其中包括人格特质量表、智力测验、能力倾向和职业兴趣问卷。另外还要求被试填写一张家用物品清单以评估其家庭背景的相似性；填写一张家庭环境量表以评估他们对养父母教育方式的感受；并接受个人生活史、精神病学等方面的访谈。所有被试都分开单独施测，以免双胞胎之间相互影响。然后研究者计算了分开养育的同卵双胞胎（MZA）之间测验成绩的相关系数，同时也计算了养育在一起的同卵双胞胎（MZT）之间的相关系数，以及这两个相关系数的比值。结果发现环境的相似性几乎没有对这些特征的形成产生效应。证明了大多数个体差异似乎是由遗传因素引起的。布沙尔和林垦还对他们的研究结果进行了进一步的解释。他们认为智力主要是由遗传因素决定的；人的特性是由遗传和环境的综合影响决定的，当环境因素影响较小时，其差异更多来自遗传，反之亦然；人的遗传倾向实际上可以塑造周围的环境，因此一些表面上的环境因素实际上仍然是遗传因素的影响。
（2）攻击行为的习得
攻击行为是心理学是心理学史上一个重要的研究课题。班杜拉认为，社会情境中，人的大多数行为通过观察而学会的，除了直接的鼓励和惩罚之外，行为的
塑造可以通过简单地观察、模仿（或以别人为榜样）其他人的行为而形成，攻击行为也不例外。班杜拉用一个著名的实验来验证了他的观点。
班杜拉实验的被试是斯坦福大学附属幼儿园中的36名男孩和36名女孩。其中24名儿童被安排在控制组，不接触任何榜样。其余48名被试分成两组，一组接触攻击性榜样，另一组接触非攻击性榜样，然后再按男女分组。各组分出一半被试接触同性榜样，另一半接触异性榜样。这样共有8个实验组和1个控制组，。被试分配之前在攻击性上进行了匹配。
实验时，每个被试都单独接触不同的实验程序。实验者在带儿童前往活动室的途中假装遇到成人榜样，并请他过来参加游戏。儿童坐在房间一角的桌前，桌上放置着一些玩具供他（她）玩耍，成人榜样则坐在另一张桌子前，桌上有一套拼图玩具、一根木槌和一个1.5m高的充气芭比娃娃。实验者解释说这些是供成人榜样玩的，然后就离开房间。在攻击情境中，榜样在玩了1分钟拼图游戏后，开始用暴力击打芭比娃娃。对于所有攻击条件下的被试，榜样攻击行为的顺序是完全一致的，其中包括了事先安排好的一系列暴力动作和语言。这样持续近10分钟后，实验者回到房间，把孩子带到另一间活动室。而在非攻击行为情境中，榜样只是认真地玩10分钟拼图玩具。儿童被带到另一个房间后，那里先让儿童玩一些很有吸引力的玩具，不久后告诉他（她）这是为别的儿童准备的（制造挫折感），告诉他可以到另一间房间去玩别的玩具。在这间房间中，摆放着芭比娃娃、木槌以及其他一些攻击性和非攻击性的玩具，让被试在里面玩20分钟，而主试在单向玻璃后面记录儿童的行为，记录的内容包括儿童模仿榜样攻击动作、语言的内容和次数、用木槌以及用榜样未使用过的语言进行其他攻击行为的内容和次数等。
实验结果表明，攻击情境组的被试倾向于模仿榜样的攻击行为。而在控制组和无攻击情境组几乎没有发现这些攻击行为。而且，男孩受有攻击性行为的男性榜样的影响明显超过同样条件下的女性榜样。女孩的行为虽然不太一致，但也表现出更容易受同性别榜样攻击性行为的影响。在同性别模仿条件下，女孩更多地模仿言语攻击，而男孩更多地模仿身体攻击。而且在几乎所有条件下，男孩都比女孩更倾向于模仿身体攻击。这些结果证明了，即使不给被试任何强化，攻击行为也可以通过观察和模仿而习得。研究者得出结论：成人的行为向儿童传递了一
个信息，即这种形式的暴力行为是允许的，这样便削弱了儿童对攻击行为的抑制。当儿童以后遇到挫折时，他们就可能更容易表现攻击行为。班杜拉的实验证明了特定行为可以在后天的环境中经过观察学习而获得，揭示了影响人格形成的环境因素起作用的一种方式。
第36题:
[单选题]单选题:车站各班次之间票务钥匙的交接按照“( )”的原则。A.谁借用.谁使用.谁归还
B.保管人负责交接
C.值班员(客运)负责交接
D.值班站长负责交接
参考答案:B
