热门试题:
第1题:
[单选题]可燃物质在没有外部明火焰等火源的作用下,因受热或自身发热并蓄热所产生的自行燃烧现象,称为()。
A.闪燃
B.自燃
C.爆燃
D.阴燃
参考答案:B
第2题:
[判断题]《铁路旅客运输管理规则》中规定,客运人员夜间在卧车不得喧哗。()A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[
单
项
选
择
]
<
b
r
>
<
b
r
>
<
b
r
/
>
A
.
h
a
t
e
<
b
r
/
>
B
.
d
i
s
l
i
k
e
<
b
r
/
>
C
.
l
i
k
e
<
b
r
/
>
D
.
p
r
e
f
e
r
<
b
r
/
>
参考答案:D
第4题:
[判断题]移动车辆时,应将平台收回,作业平台上不得超过1人。A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]( )应充分利用作业者自检、作业组互控、工班长复检、设备车间质检人员(或使用车间技术员)抽检、联合结果验收等质量控制手段,切实加强设备质量管理,提高设备质量。
A.设备使用车间
B.设备车间
C.设备使用车间及设备车间
参考答案:C
第6题:
[单选题]国家综合性消防救援队伍的干部和消防员,应当(),构建团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系,同心协力地完成任务。
A.工作积极,互相帮忙
B.互相尊重,互相爱护,互相帮助
C.以身作则,做好表率
D.遵纪守法,遵守社会公德
参考答案:B
第7题:
[判断题] 采煤工作面风流是指距煤壁,顶板,底版两帮各300mm空间内的风流A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:
[单选题](类别:号段管理难度:中等)以下哪一项不属于沃云安全类产品()。()A.DDos高防
B.网站管家WAF
C.云镜
D.CDN
参考答案:D
第9题: [判断题]
对重大、特别重大生产安全事故负有责任的,终身不得担任本*行业生产经营单位的主要负责人。参考答案:对
第10题:
[多选题]变压器选型时,优先选用(____)的变压器。A.油浸风冷
B.油浸自冷
C.强迫油循环风冷
D.强迫油循环水冷
参考答案:AB
第11题:
[单选题]除居民客户外的其他客户电费违约金的当年欠费部分,每日按欠费总额的(____)计算。A.1‰
B.1.5‰
C.2‰
D.3‰
参考答案:C
第12题: [单项选择]
MAOP是指()A. 管线稳态运行时允许的最大压力
B. 管线稳态运行时允许的最小压力
C. 管线所有运行情况下允许的最大压力
D. 管线稳态运行时允许的平均压力
参考答案:A
第13题:
[判断题]( )节理较发育硬质岩路堑边坡及陡峭山体宜采用主动或被动柔性网防护。A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[单选题]25.【判断题】空气传播疾病的隔离病室使用蓝色隔离标志。A.对
B.错
参考答案:B
第15题: [名词解释]
简述“巫”和“舞”的渊源关系.参考答案:
“巫”和“舞”在文字演变的过程中,曾有过很强的渊源关系。在汉文中,用来称呼那种管理占卜的人的“巫”字和利用来称呼舞蹈艺术的“舞”字都读作“wu”,除了四声不同外,读音是一样的。从字形的演变中,也可以看出,巫字就是由“舞”字产生,在较早的时候,楷书中的“巫”字像一个人两手执着两根牛尾,是“舞”字,后来代表舞蹈艺术的“舞”字,再后来就变成了代表掌握占卜兼舞蹈的人。从这里可以看出,音乐艺术在初期阶级社会中,曾如何被统治阶级所利用,与行使神权的“巫”密不分开。
第16题:
[单选题]某实验室分析人员需要化学试剂,必须()。A.A.填写申请购买计划单
B.B.口头提出申请购买
C.C.申领购买证明
D.D.讯价
参考答案:A
第17题:
[单选题]下列属于编制施工总进度计划的工作内容的是( )。A.确定施工场地范围
B.确定各单位工程的施工期限
C.计算劳动量和机械台班数
D.确定各分部分项工程的相互搭接关系
参考答案:B
考点:施工总进度计划的编制。施工总进度计划的编制步骤和方法:计算工程量、确定各单位工程的施工期限、确定各单位工程的开竣工时间和相互搭接关系、编制初步施工总进度计划、编制正式施工总进度计划。参见教材P124
第18题:
[单选题]《气瓶安全监察规定》中规定瓶体凹陷深度超过( )mm或大于凹陷短径的1/10的气瓶应报废。
A.7
B.5
C.10
参考答案:C
第19题:
[单选题]与运行部分相关回路电缆接线的退出及搭接作业应编制专项安全施工方案,并通过( )单位会审确认。
A.监理
B.设备运维
C.施工
D.业主
参考答案:B
第20题: [单项选择]
下列关于传入神经纤维的说法中正确的是A. 本体感觉纤维的传播速度最为缓慢
B. 痛觉的传导纤维主要有A8和C两种
C. 痛觉纤维的传导速度较运动觉纤维的传导速度快
D. Aδ纤维为粗大的温度觉纤维
E. C纤维为粗大的痛觉纤维
参考答案:B
第21题:
[多选题]下列属于绩效考评指标体系的设计程序的有()A.工作分析
B.明确权责
C.理论验证
D.进行指标调查,确定指标体系
E.反馈总结
参考答案:ACD
确定绩效考评指标体系,一般可分为四个步骤:(1)工作分析;(2)理论验证;(3)进行指标调查,确定指标体系;(4)进行必要的修改和调整。
第22题:
[单选题]人民银行、发展改革委、证监会以( )为基础,研究制定了《绿色债券支持项目目录(2021年版)》。
A.《绿色产业指导目录(2019年版)》
B.《关于构建现代环境治理体系的指导意见》
C.《国务院关于加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系的指导意见》
D.《生态文明体制改革总体方案》
参考答案:A
第23题:
[单选题] C类突发事件信息不包括()?A.预计造成5分钟以上晚点突发事件信息
B.预计造成15分钟以上晚点突发事件信息
C.设备长时间故障(连续超过6小时)导致严重影响客运服务质量的突发事件信息
D.车站起火冒烟,但未影响车站运营和乘客正常乘车的突发事件信息
参考答案:B
第24题:
[单选题]临床使用清开灵注射液应特别监护的严重不良反应是A.肝损害
B.过敏性休克
C.骨髓抑制
D.肾损害
E.脑卒中
参考答案:B
本题考查对清开灵注射液不良反应的掌握。清开灵注射液的不良反应以各种类型过敏反应为主,严重不良反应包括过敏性休克、急性喉头水肿、过敏性哮喘,过敏性间质性肾炎。
第25题: [填空题]
衡量汽轮机调速系统品质的两个重要指标是()。参考答案:速度变动率和迟缓率
第26题: [多项选择]
构成社区的要素包括()。A. 地域
B. 人口
C. 生活服务设施
D. 特有的文化背景、生活方式的认同
E. 一定的生活制度和管理机构
参考答案:A, B, C, D, E
第27题:
[简答题]请简要阐述在幼儿园班级工作的组织与实施过程中应注意哪些要求。 参考答案:幼儿园班级工作的组织与实施是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排,并且付诸行动的过程。幼儿园班级工作组织与实施的基本要求: (1)教师之间要有明确的分工
现在幼儿园班级中普遍采用的分工形式有两种:一种是两名教师、一名保育员,即“两教一保”;另一种是两名教师、保育员两班合一,即“两教半保”。两名教师可以自已协商或在园长的指导下确定一人为班级主要负责人(简称班组长或班主任)。
(2)对班中幼儿进行分组
幼儿园应根据活动室的空间、桌子的大小和幼儿人数进行分组。分组时要注意:第一,合理搭配,优势互补。首先是男女性别的搭配;其次是能力强弱的搭配。第二,每组还可以设立一个小组长的职务,这个职务可以是每天交替的,让小组成员可以轮流担任,帮助教师管理小组。第三,定期交换小组位置。考虑到幼儿的视觉器官发育尚未成熟,所以建议小组座位每月整组更换一次。
第28题:
[判断题]巡视冷水机组时,必须注意机组上是否有灰尘。A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [多项选择]
关于某建筑工程(高度在28m)施工现场临时用水的说法,错误的是()。A. 现场临时用水仅包括生产用水、机械用水和消防用水三部分
B. 临时消防竖管管径不得小于75mm
C. 自行设计的消防用水系统,其消防干管直径不应小于75mm
D. 临时消防竖管可兼做施工用水管线
参考答案:A, C, D
第30题:
[判断题] 道岔编号,从列车到达方向起顺序编号,上行为单号,下行为双号;尽头线上,向线路终点方向顺序编号。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题:
[填空题]《中国铁路上海局集团有限公司旅客投诉处理实施细则》的通知(上铁客〔2018〕179号)中规定,对旅客投诉可能构成客运安全红线、严重及以上服务质量问题,或可能引起严重负面影响或群体事件的,应及时报告集团公司客运处和<--NRC-->。
参考答案:相关业务主管部门
第32题:
[单选题]中国“复兴号”动车组具有“寿命”更长、“身材”更好、“容量”更大、( )、“警惕性”更高等优点
A.舒适度更高
B.空间更小
C.压力更高
D.噪音更高
参考答案:A
第33题:
[单选题] 免疫的现代概念是A. 机体抗感染的防御功能
B. 机体清除自身损伤、衰老细胞的一种功能
C. 机体排除抗原性异物的功能,对机体都是有利的
D. 机体消除和杀灭自身突变的细胞
E. 机体识别和排除抗原性物质的功能
参考答案:E
第34题: [单项选择]
根据国际商会《跟单信用证统一惯例》的规定,如果信用证上未注明“不可撤销”的字样,该信用证应视为( )。
A. 可撤销信用证
B. 不可撤销信用证
C. 远期信用证
D. 由受益人决定可撤销或不可撤销
参考答案:B
答案解析:[解析] 《跟单信用证统一惯例》规定,信用证上未注明可撤销信用证或不可撤销信用证时,则视为不可撤销信用证。
第35题: [判断题]
信号集中监测上层网络终端具有终端所有功能,通过专线或拨号随时联网。参考答案:对