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[单项选择]临床上无明显龋洞,镜下观察患牙釉质呈三角形病损,三角形的顶部向着釉质表面,底部向着釉牙本质界,形态与釉柱排列方向一致。该病变
A. 釉质浑浊症
B. 平滑面釉质龋
C. Turner牙
D. 窝沟釉质龋
E. 龋白斑

参考答案:D

热门试题:

第1题: [单项选择]女西服袖片推板,若以袖山顶点为不动点,则袖山高的档差靠()的上下变化而实现的。
A. 袖山曲线
B. 袖深线
C. 袖时线
D. 袖口线
参考答案:B

第2题:
[判断题]249. 注射器进样口都提供有隔垫吹扫功能, 避免隔塾挥发组分进入色谱柱。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题:
[单选题]下列哪种不属于双极系统接线方式的是(____)。
A.双极两端中性点接地方式
B..双极一端中性点接地方式
C..双极金属中线方式
D..单极大地回线方式
参考答案:D


第4题: [简答题]
哪些因素会导致轮胎异常磨损(或早期磨损)?
参考答案: 1.胎压过高或者在窄轮辋上选用宽轮胎,会造成中央部分早期磨损;
2.胎压过低或长期超负荷行驶,会造成胎肩部分早期磨损;
3.四轮定位调整不当或前悬挂系统位置失常、球头松旷等,会造成轮胎羽状磨损。
结论:轮胎异常磨损(早期磨损)的形式很多,原因各不相同,同日常的使用及保养关系密切。
建议:如果发现车辆轮胎出现异常磨损(早期磨损),请尽早联系经销商或到站检查。

第5题:[判断题]BAA041 3 3 2
仪表引压管线在系统综合气密中必须打开排放一次。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题:
[判断题]企业涉农信息采集模块中身份核查所使用的证件类型只能为统一社会信用代码。
A.正确
B.错误
参考答案:A
涉农操作系统

第7题: [单项选择]
下面的数据中最大的是______。
A. 227(八进制)
B. IFF(十六进制)
C. 10100001(二进制)
D. 1789(十进制)
参考答案:D,A,B,C,D,D

第8题:
[简答题]前摄抑制是指先学习的材料对后学习的材料所起的干扰作用
参考答案:
倒摄抑制是指后学习的材料对先学习的材料所起的干扰作用(判断)


第9题:
[判断题]绝缘体被击穿时的电压称为击穿电压。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第10题:
[单选题]若一张工作票下设多个小组工作,()应指定每个小组的小组负责人(监护人),并使用工作任务单(见附录G)。
A.工作票签发人
B.工作许可人
C.工作负责人
D.专责监护人
参考答案:C


第11题:
[判断题]绝缘手套作业法断分支杆引线、耐张杆引流线项目在操作前,应确认待断引流线已空载,电源侧变压器、电流互感器确已退出。
A.正确
B.错误
参考答案:B
《绝缘手套作业法断、接引线 绝缘手套作业法断、接支接线路引线》

第12题:
[单选题]下列除哪项外均为热秘的辨证要点(  )
A.口干口臭
B.尿赤便秘文库
C.肠鸣矢气
D.腹胀腹痛
E.苔黄燥,脉滑实
参考答案:C


第13题:
[单选题]因过失犯罪被判处管制、拘役或者三年以下有期徒刑的,一般应当予以开除;案件情况特殊,予以撤职更为适当的,可以不予开除,但是应当报请( )批准。
A.应急管理部
B.消防救援局
C.本级机关
D.上一级机关
参考答案:D


第14题:
[单选题]后纵膈肿瘤最常见的是( )
A. 畸胎瘤
B. 神经源性肿瘤
C. 胸腺瘤
D. 淋巴源肿瘤
参考答案:B


第15题:
[单选题]电流互感器的二次零序回路用( )表示,X可以为空也可以取1-2的数字
A.XLH
B.XLLH
C.XYH
参考答案:B


第16题:
[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSG510001-2015)第9. 5. 1. 1条规定:送电操作应按照( )的顺序依次操作。
A.断路器→负荷侧隔离开关→电源(母线)侧隔离开关
B.负荷侧隔离开关→电源(母线)侧隔离开关→断路器
C.电源(母线)侧隔离开关→负荷侧隔离开关→断路器
D.以上三种方式均可
参考答案:C


第17题:
[判断题]双速切割电动机驱动、控制系统比较简单,价格便宜。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第18题:
[多选题]下列说法中,叙述正确的是( )。
A.登高取样时应使用梯子并有专人扶梯
B.带电取样时,应与带电体保持安全距离。
C.绝缘强度测试项目时应使用绝缘垫并设置安全围栏,测试过程中禁止触动仪器高压罩,以防高电压伤人。
D.装样操作时不许用手触及电源及电极、油杯内部和试油。
参考答案:ABCD


第19题:
[多选题]依据《突发事件应对法》的规定,在突发事件的分类中,下列()属于事故灾难。
A.自然灾害
B.交通运输事故
C.公共设施和设备事故
D.环境污染和生态破坏事件
E.社会安全事件
参考答案:BCD


第20题:
[多选题] 地下配电站,宜装设(  )装置,配备足够数量的消防器材或安装自动灭火系统。
A.测温
B.通风
C.排水
D.除湿
参考答案:BC


第21题:
[单选题]事故隐患排查治理过程中,对()难以停产或停止使用的相关生产储存装置、设施、设备,应当加强保护和保养,防止事故发生。
A.暂时
B.长期
C.永远
D.公司范围内
参考答案:A


第22题: [多项选择]
建立上市公司信息公开制度的目的是要保证信息的()
A. 纪实性
B. 准确性
C. 公开性
D. 真实性
E. 公正性
参考答案:A, B, D

第23题: [单项选择]
儿童最初的创造想象是()。
A. 无意的自由联想
B. 随意的自由联想
C. 愿望性想象
D. 情境性想象
参考答案:D

第24题:
[多选题]同杆合架的电力线路检修时,需做到( )。
A.与接触网同杆合架的电力线路检修时,必须在"天窗"点内进行
B.高低压线路同杆合架时,严禁低压线路不停电进行高压线路检修
C.与接触网同杆合架的电力线路检修时,可以在"天窗"点外进行
D.高低压线路同杆合架时,可以低压线路不停电进行高压线路检修
参考答案:AB


第25题:
[单选题]12.乳癌根治术造成患侧上肢活动受限的原因是
A..腋窝瘢痕牵拉
B..胸壁瘢痕牵拉
C..腋窝和胸壁瘢痕牵拉
D..术中损伤了神经
E..术后神经受压
参考答案:C


第26题:
[单选题]"在 Windows 操作系统中,Oracle 的服务监听并接受来自客户端应用程序的连接请求。"
A.OracleServiceSID
B.OracleHOME_NAMEAgent
C.OracleHOME_NAMEHTTPServer
D.OracleHOME_NAMETNSListener
参考答案:D


第27题:
[单选题]城市轨道交通车辆车钩缓冲装置一般由车钩钩头、缓冲装置、对中装置和( )等部分组成。
A.钩尾缓冲座
B.钩尾冲电座
C.钩尾安装座
D.钩尾冲击座
参考答案:D


第28题:
[单选题]()天气预报是对未来3~10天的预报。( )
A. 短期
B. 中期
C. 长期
D. 中.长期
参考答案:B


第29题:
[判断题]书面调度命令要素包含发令日期、时间、命令号码、受令处所、命令内容、受令人、发令人
A.正确
B.错误
参考答案:B


第30题:
[单选题]理想与现实()。
A.既对立又统一
B.相辅相成
C.完全一致
D.相互矛盾
参考答案:A


第31题: [单项选择]
对一室和二室开放模型叙述不正确的是()。
A. 一室开放模型指毒物吸收入血立即均匀分布各组织器官而达动态平衡
B. 一室开放模型的时量曲线是一条直线
C. 以一室开放模型处置的毒物的消除过程通常符合零级动力学
D. 二室开放模型时量曲线可分解为分布相和消除相
E. 二室开放模型指毒物在体内各组织器官的分布速率不同
参考答案:C

第32题: [判断题]
用人单位的规章制度一般应包括劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等内部规定或者重大事项。()
参考答案:错

第33题:
[多选题]23008.接待客户要()。 ( )
A.起身相迎,微笑示座
B. 做到来有迎声,去有送声
C.认真倾听,准确答复
D. 有问必答,百问不厌
参考答案:ABCD


第34题:
[单选题]面粉中的( )具有延伸性、韧性、弹性和可塑性四大物理特征
A.蛋白质
B.碳水化合物
C.淀粉
D.面筋
参考答案:D


第35题:[单选题][题号:459;鉴定点:BAD002;选择题;题分:1;难度:3;一致性:5]
在其他条件不变,进料量加大时,塔压( )。
A.上升
B.下降
C.不变
D.微降
参考答案:A


第36题:
[单选题]CR400AF动车组轮对轴箱定位装置采用了转臂式定位方式,转臂式结构能够保证轴箱相对于转向架构架在弹簧振动时作垂向运动,在车辆通过曲线时少量()。
A.横向移动
B.垂向移动
C.水平移动
D.蛇形移动
参考答案:A
作业卡片

第37题: [单项选择]
在程控交换机中,时间表和队列的控制都是属于()程序。
A. 执行管理
B. 呼叫处理
C. 维护和运行
D. 系统监视
参考答案:A

第38题:
[判断题]在起吊、牵引过程中,受力钢丝绳的周围、上下方、转向滑车内角侧、吊臂和起吊物的下面,禁止有人逗留和通过。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第39题:
[多选题]集团公司施工办负责组织编制集团公司年度轮廓();车务段(直属站)负责组织编制普速铁路维修计划。
A.施工计划
B.月度施工计划
C.施工日计划
D.高速铁路维修计划
参考答案:ABCD


第40题: [简答题]
简述命题抽象性的教学含义。
参考答案: (1)教师要首先突破文句的字词排列顺序而把握实质意思,这就要求教师认真备课。
(2)教师要琢磨和转换自己说写表达时的字词排列顺序,以符合学生习惯的字词排列顺序,从而使学生先脱离课本而把握实质意思。
(3)在学生把握了实质意思后,教师再帮助他们解析课本上的字词排列顺序,指出如何突破它们而达到已经掌握的那个实质意思的种种路径,也就是教学生如何学习。
此外,教师还要特别关心那些对答如流的、说或写的“和书上一模一样”的学生,去探测他们是否掌握了实质意思。

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