第1题:
[单选题]对于抄表、客户经理等客户服务人员，在工作中发现的客户服务信息事实变更，应于（ ）完成更新。
A.1个工作日内
B.2个工作日内
C.发现当日
D.2日内
参考答案:C
第2题:
[多选题]下列哪些部件属于贯通道侧墙组成（ ）。A.滑杆机构
B.支撑轮
C.侧墙板
D.锁闭销
E.橡胶挡板
参考答案:ABCDE
第3题:
[单选题]艺术：生活 A.喷泉：公园
B.利润：企业
C.梦境：大脑
D.战乱：掠夺
参考答案:C
艺术来源于生活，梦境来源于大脑。注意必要条件。
第4题:
[简答题]货物列车在区间被迫停车后必须退行至站内时的补充规定？参考答案:答：货物列车退行的补充规定。
货物列车不得已必须退行至站内时，由列车调度员布置车站指派胜任人员携带列车无线调度通信设备和简易紧急制动阀赶赴列车尾部，在退行方向前端车辆安装简易紧急制动阀，经简略试验和放风试验，具备退行条件后，登车负责瞭望，通知司机退行。
进站前，胜任人员应确认准许进站的信号，并通知司机。列车进站后，应指挥列车进入站内停车。
第5题: [简答题]
简述腹腔穿刺术的注意事项。参考答案:
①有肝性脑病先兆者，禁忌腹腔穿刺放腹水；
②术中应密切观察患者，如发现头晕、恶心、心悸、气促、脉快、面色苍白应立即停止操作，并做适当处理；
③腹腔穿刺放液不宜过多过快，肝硬化患者1次放腹水一般不超过3000ml，过多放液可诱发肝性脑病和电解质紊乱，但在补充输注大量蛋白质的基础上，也可大量放液；
④在放腹水时如流出不畅，可将穿刺针稍作移动或变换体位；
⑤大量放腹水患者，为防止腹腔穿刺后腹水渗漏，在穿刺时注意勿使皮肤至腹膜壁层位于同一条直线上；
⑥注意无菌操作，防止腹腔感染。
第6题:
[简答题]1验电器的伸缩式绝缘棒长度应拉足，验电时手应握在手柄处，不得------。参考答案:超过护环
第7题:
[单选题]气体灭火系统一般具有自动、手动、( )应急启动三种启动方式。A.电动
B.机械
C.气动
D.应急开关
参考答案:B
第8题:
[判断题]列车最后一辆不得为关门车。A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[判断题]新设备（包括改造后的设备）投入使用前须有操作规程、竣工图纸等技术文件和保证安全生产的办法与管理细则，经过技术测验合格并对有关人员进行培训后，方可使用。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [单项选择]
中度失血性休克病人估计失血量为（）A. <500ml
B. 500～700ml
C. 800～1600ml
D. 1700～2000ml
E. >2000ml
参考答案:C
第11题:
[填空题]磁路欧姆定律的表达式是（ ）。参考答案:θ=NI/RM
第12题:
[单选题]市西区公安分局治安联防队队员周某抓获了有行窃嫌疑的盖某，因盖某拒不说出自己的真实姓名，周某用木棍将盖某殴打致伤。依照《国家赔偿法》的规定，应由(
)承担国家赔偿义务。
A.市公安局
B.西区公安分局
C.区治安联防队
D.联防队队员周某
参考答案:B
第13题:
[单选题] 柴油机运动件由于磨损，使（）加大产生敲击声的可能，这种敲击声有一定的频率。A.气门间隙
B.负荷
C.轴承烧毁
D.连杆螺栓松动
参考答案:A
第14题: [简答题]
浅析国外学者对有效教学的四种主要定义。参考答案:
国外学者不大主张对“有效教学”提出一个统一的、结论性的定义，阐明有效教学的一般特征是学者们界定有效教学的主要方式。但没有定义并不等于没有认识，从国处学者对有效教学的多样化认识中我们还是可以看到他们在界定有效教学时所体现出来的一些共同倾向。
1.着眼于教学目标的定义
有学者认为，有效的教学系指教师通过一系列的变量促进学生取得高水平成就的教学，有效的教师总是着眼于教学目标的取得。也有学者认为，有效的教学就是引导学生积极参与智力学习的教学，有效的教学与学习就是能够激发学生的学习欲望，促进学生的欣赏，积极地掌握知识、交流和团队工作技能，解决问题的技能，批判性思维能力和终身学习态度的教学与学习。还有学者认为，有效的教学就是指学生在教师的指导下成功地达成了预定学习目标的教学。
2.着眼于教学技能的定义
布朗（GeorgeBrown）等人对有效教学的界定更多的是从教学的复杂性和教师教学技能的角度进行的。他们认为，对有效教学的理解应从两方面进行：
其一，有效的教学是复杂的、智力的要求和社会性挑战的工作；
其二，有效教学是由一系列可获得的，可改进的和可发展的教学技能来完成的。
并且进一步指出：有效教学是一种智力的要求，它需要教师对所教学的学科内容有广泛而深刻的把握。他们还认为，有效的教学是一种社会性的挑战，因为它不仅发生在一定的组织机构中，而且是在对传统教学目的和教学价值观的挑战中发生的。最主要的一点是，有效教学需要教师充分地了解学生的知识背景，能与学生进行清楚的交流与沟通，能够刺激学生积极地学习与思考，进而向他们提出有价值的或挑战性的问题。乔治等人认为，有效教学依赖于教师对学科知识的掌握，对学生学习的理解和恰当教学策略的选择。
3.着眼于学习成就的定义
国外有学者认为，有效的教学从根本上是指教师为学生创设学习活动，安排学习任务，提供学习经验，以便使学生获得预期的知识、技能、理解和态度。它包括了教师有效的教学行为和有效的教学管理两个层面。他们认为，对不同领域的强调会得出关于有效教学的不同定义或解释。如果把重点放在教学的输入性因素上，那么，判断有效教学的标准必然更多地指向教师与学生的特点，如班级大小、教育背景、教育经验、教师的个性品质等。如果强调过程性因素，那么判断有效教学的重点往往看教师的课堂组织、课堂管理和课堂活动。如果强调教学的产业性因素，那么，判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。
4.着眼于教学的全过程的定义
波拉斯科姆等人不仅对已往有效教学的定义角度和结论进行了反思和批评，还提出了他们着眼于教学全过程对有效教学进行考虑的观念。他们认为：无论从教师的品质出发，还是以教师对教学策略运用的角度界定好教学都是单一的、不全面的。他们还认为对好教学进行思考应从评价教学的角度进行分析。应该从三个层面（领域）解释和确定有效教学，这三个领域是：教学的输入、教学的过程和教学的产出。
西方学者对有效教学大致形成了以下五个方面的共识：
（1）有效教学在很大程度上取决于教师对教育目标，尤其是课程目标和课程标准的理解与把握。换言之，教师对教育目标、课程目标与标准的理解与把握越好，教学的有效性就会越强。
（2）有效教学总是通过教师的教学品质、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。如果一位教师既热爱教学，又有高超的教学技艺并能运用优化的教学方法，那么她的教学效率就会得到保证。
（3）有效教学总是教师对教学实践的反思、探询以及他们自身专业发展的反思密切联系在一起的。
（4）有效教学的评价标准不仅要看教师的教学行为，更重要的是要看在一段教学之后学生所获得的具体进步或发展。
（5）有效教学没有一个固定不变的概念和模式，它是一个随着课程目标和教学目标的变化和学生发展变化影响的动态概念，人们对有效教学的看法是变化与发展的。人们有理由认为：有效教学应该是一个动态发展的概念，对有效教学的研究也必然是没有终结的。
第15题:
[多选题] 办理行政案件中,下列可以不进行鉴定的有( )。 (1分)A. · 甲区公安分局办理一起殴打他人的治安案件,被侵害人的伤情明显不构成轻伤,双方对此无争议
B. · 乙区公安分局办理一起盗窃治安案件,被侵害人提供被盗赃物的购买发票且赃物价值明显不够刑事案件立案标准
C. · 丙区公安分局办理一起殴打他人的治安案件,被侵害人与违法嫌疑人对于被侵害人伤害程度有争议
D. · 丁区公安分局办理一起盗窃治安案件,赃物价值难以确定,且赃物价值可能达到盗窃罪刑事立案标准
参考答案:AB
第16题:
[单选题]倒闸操作人员(包括监护人)应了解操作目的和操作顺序。对指令有疑问时应向(____)询问清楚无误后执行。
A.值班负责人
B.发令人
C.受令人
D.班站长
参考答案:B
第17题:
[多选题]城市轨道交通行车组织工作应“（ ）”的原则。A.坚持安全导向
B.贯彻集中指挥
C.贯彻统筹协调
D.逐级负责
参考答案:ABD
第18题:
[单选题]内分泌系统的功能是调节机体的 A.代谢
B.生长
C.生殖
D.发育
E.以上全是
参考答案:E
第19题: [单项选择]
南充城区的自来水来自（）。A. 沱江
B. 涪江
C. 嘉陵江
参考答案:C
第20题:
[单选题]三遥站所终端应具备不少于4个串行口和2个以太网通信接口（）A.正确
B.错误
参考答案:A
维护与归档配电终端基础台账
第21题:
[单选题] 接触网及其相连接的部分带有( )高压电,严重威胁人身安全。A.25KV
B.30KV
C.20KV
参考答案:A
第22题: [单项选择]
不属于常用的激发建设性冲突的技巧是（）A. 重新构建组织
B. 领导者以身作则
C. 任命批评家
D. 引进外部成员
E. 奖励持异议者
参考答案:B
答案解析:常用的激发建设性冲突的技巧包括重新构建组织、运用沟通、引进外部成员、任命批评家、奖励持异议者。
第23题: [单项选择]
有关柜员号的管理，以下说法错误的是（）A. 柜员在一个机构只能拥有一个柜员号、一个柜员号必须规定由一个柜员使用
B. 柜员在分行内调动的，其柜员号应作迁入、迁出处理
C. 业务经办、业务主办、业务主管的级别、交易部门、尾箱、状态（休假、返岗）的调整，由柜员所属机构通过业务系统进行处理
D. 柜员号在分行内实行终身制
参考答案:C
第24题: [单项选择]
若将药物制成缓释包合物可用的包合材料是：（）A. b－CD
B. 甲基b－CD
C. 羟丙基b－CD
D. 乙基b－CD
参考答案:D
第25题:
[判断题]钳形电流表应保存在干燥的室内，使用前要擦拭干净。A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[判断题]（ ）实行汛期看守与雨中雨后巡查相结合的防范，对山坡型泥石流沟实行雨中雨后设置临时看守，并安设警示标志、防护信号。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《铁路工务技术手册-路基》363页
第27题:
[单选题]电磁型操作机构，合闸线圈动作电压应不低于额定电压的（）。A.75%;
B.80%;
C.85%;
D.90%;
参考答案:B
第28题:[多选题]《优化营商环境条例》规定,( )等公用企事业单位应当向社会公
开服务标准、资费标准等信息,为市场主体提供安全、便捷、稳定和价格合理
的服务。
A.供水
B.供电
C.供气
D.供热
参考答案:ABCD
第29题: [多项选择]
脱丙烷塔塔顶馏分中，含C4量大可能的原因有（）。
A. 塔顶压力偏高
B. 塔底温度偏低
C. 塔顶温度偏高
D. 装置处理量偏大
参考答案:C, D
第30题:
[单选题]营销服务场所发生火灾后，事故单位应立即上报（ ），不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。A.上级部门
B.公安部门
C.消防部门
D.政府部门
E.略
F.略
参考答案:A
第31题: [单项选择]
幸福是每一个人的主观感受，而且是一种由多种因素决定的动态过程。这就决定它就很难成为一个全社会的价值准则，很难用它来评价政策和制度；它很难当作社会制度设计的目标。如果说GDP这个评价标准过于偏狭，那么用幸福感来取代GDP作为评价标准，可能过于虚幻。
文段意在说明的是（）。
A. 幸福是个人的主观感受，很难成为社会制度设计的目标
B. 作为评价标准，GDP比幸福感更适合
C. 以幸福感取代GDP作为评价标准不具有可行性
D. 量化分析的复杂性决定了幸福感不能成为全社会的价值准则
参考答案:C
答案解析:
文段先说明幸福本身的特点使其难以作为价值标准的事实，然后以假设句式将GDP与幸福感进行对比，点明了幸福感无法取代GDP作为评价标准的观点，与此相符的为C。B项是干扰项，由尾句可知，GDP这
第32题:[多选题]关于变压器油在线色谱监测装置的正常运行管理的说法,正确的是( )。
A. 定时收集油质检测分析数据
B. 定时收集色谱校核数据
C. 定期检查载气瓶的压力、储油罐的液面、油路管道是否存在渗油
D. 色谱校核数据与标样差别太大,不合格时,发出停电检修告警提示信息
参考答案:ABC
第33题:[单选题]高层建筑火灾扑救中,第一出动力量按五辆消防车为一战斗编成时,通常可选择重型水罐消防车、高(中)低压泵水罐消防车、( )、举高喷射消防车和抢险救援消防车等。(中)
A.举高消防车
B.泡沫消防车
C.排烟消防车
D.城市主战消防车
参考答案:A
第34题:[填空题]操作列车分合控制盘手动操作开关，头罩不动作且“强制进行”灯亮。首先需要确认司机室配电盘中的【____】断路器是否处于断开状态，若闭合，则断开。按压【____】按钮，看灯是否
熄灭。
参考答案:联解限位开关、强制进行
