热门试题:
第1题:
[判断题]【判断题】高位发热量中扣除全部水蒸汽的汽化热后即为低位发热量。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:
[判断题]砍剪树木应有人监护。A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[单选题]冷冲模架的装配方法用压入法时,滑动导向模架常用的装配工艺有先压入导柱,后压入导套和先压入导套,后压入导柱二种。前者适用于( )的场合。A.单件小批量生产
B.中小批量生产
C.成批生产
D.大量大批生产
参考答案:A
第4题:
[单选题]正常运行方式时,在进行变压器调压操作时,应控制变电站35kV母线电压在(____)kV范围内。
A. 33.5-36.5
B. 33.95-37.45
C. 35-37.45
D. 35-38.5
参考答案:B
第5题:
[单选题]下列活动目标从幼儿角度表述的是（ ）。A.教会幼儿穿脱衣服的正确方法
B.培养幼儿守时的好习惯
C.喜欢参加小制作活动
D.鼓励幼儿大胆表达自己的想法
参考答案:C
其他的选项都是从教师角度。
第6题: [单项选择]
人体内每天因食物摄入的放射性物质，那种最多（）。A. 40K
B. 41K
C. 131I
D. 133I
参考答案:A
第7题: [多项选择]
婴儿痉挛症用ACTH或皮质类固醇系统规则治疗无效时，可考虑改用（）A. 托吡酯
B. 氨己烯酸
C. 加巴喷丁
D. 拉莫三嗪
E. 非氨酯
参考答案:B, E
第8题:
[单选题]右心室后负荷增高的主要原因之一是A.周围小动脉收缩
B.三尖瓣关闭不全
C.输液过多或过快
D.肺动脉高压
E.房间隔缺损
参考答案:D
第9题:
[判断题]货物列车在区间运行中，遇车辆自动制动机发生故障时，可关闭车辆截断塞门继续运行。A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[多选题]BB003从零件磨损特性曲线的三个阶段可知,要延长汽车使用寿命,应着重在(采取措施,减缓零件磨损速度.
A.极限磨损期
B.走合期
C.正常工作期
D.磨损期
参考答案:BC
第11题:
[单选题]在60kg/m 钢轨上钻螺栓孔上夹板时，第二孔至第三孔中心距为（ ）。A.160mm
B.150mm
C.140mm
D.130mm
参考答案:C
第12题:
[判断题]变压器高压侧短路接地或采取绝缘遮蔽措施后，方可进入变压器室工作。A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题: [单项选择]
H32×4D8股工作绳单抽滑轮组满负荷使用，动滑车处应配（）绳套。（绳套1圈按1.5股）A. Φ39.0，2圈
B. Φ32.5，3圈
C. Φ43.0，2圈
参考答案:C
第14题:
[多选题]下列关于“个人理想与社会理想`的统一”关系说法正确的两项是()A.个人理想以社会理想为指导
B.社会理想以个人理想为指导
C.社会理想是对个人理想的凝练和升华
D.个人理想是对社会理想的凝练和升华
参考答案:AC
第15题: [多项选择]
在查验固定资产贷款项目的自筹资金时，应重点查验（）。A. 项目产品市场供求情况
B. 确认验资报告
C. 评估项目工艺设备情况
D. 分析企业财务报表
参考答案:B, D
第16题: [判断题]
加固货物的凹木应用坚实的二级以上木材制作。参考答案:对
第17题: [多项选择]
下列说法中，正确的有( )。A. 资产评估的要素是一个有机组成的整体，它们之间相互依托，相辅相成，缺一不可
B. 企业单项资产价值之和等于企业整体价值之和，这里的单项资产不包含商誉
C. 资产评估的最基本的功能评价和评值以及咨询和管理的功能
D. 同一资产在公开市场假设、持续使用假设和清算假设下评估得到的价值类型分别是公开市场价值、持续使用价值和清算价值，其中清算价值肯定最低
参考答案:A,D
答案解析:B正确的说法是“企业单项资产价值之和等于企业整体价值之和，这里的单项资产包含商誉以及企业的全部可确指资产价值之和”，C正确的说法是“资产评估的最基本的功能评价和评值，管理是辅助性和过渡性的功能，咨询是
第18题:
[单选题]合理分权的作用不包括()。A.有利于企业统一指挥和领导
B.有利于调动下级的积极主动性
C.有利于基层迅速正确地做出决策
D.有利于领导集中力量抓重大问题
参考答案:A
企业组织设计时，既要有必要的权力集中，又要有必要的权力分散，两者不可偏废。企业合理分权的作用包括：①有利于基层根据实际情况迅速而正确地做出决策；②有利于上层领导摆脱日常事务，集中精力抓重大问题。A项属于集权的作用之一。
第19题:
[单选题]静脉输液导致发热反应的常见原因是输入液体A. 量过多
B. 速度过快
C. 温度过低
D. 时间过长
E. 制剂不纯
参考答案:E
第20题: [单项选择]
一般说来，对工件加工表面的位置误差影响最大的是（）。A. 机床静态误差
B. 夹具误差
C. 刀具误差
D. 工件的内应力误差
参考答案:B
第21题: [单项选择]
以下对抗原的解释，最正确的是（）A. 生物机体免疫应答反应的启动者
B. 与抗体发生反应
C. 生物机体的异物
D. 大分子物质
参考答案:A
第22题: [多项选择]
为了取得充分的证据，注册会计师必须依据一些因素进行判断，包括（）A. 被审事项发生差错可能性
B. 内部控制制度的有效性
C. 重点项目
D. 代表性项目
E. 证据成本
参考答案:A, B, C, D, E
第23题:
[判断题]广告施工作业中,施工区域下方出现与高处作业垂直交叉作业时应停止高处作业防止交叉事故。A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[多选题]常规通信器材失效时，应充分利用（）等方式，约定通信信号和联络方式，建立紧急通信渠道。A. 声
B.光
C. 手势
D. 人工传话
参考答案:ABC
第25题: [简答题]
何谓林业“三害”？参考答案:
森林是陆地生态系统的主体，在漫长的生长周期内，它会遭到火灾、病虫害、雪压、冻害、干旱、风沙、洪涝、泥石流等自然灾害以及乱砍滥伐、肆意毁林开荒等人为因素的破坏，使森林资源大幅度消减，严重地影响了林业生产的发展，并使生态环境恶化，直接威胁着人类和野生动、植物的生存。其中，森林火灾、病虫鼠害和乱砍滥伐危害最大，所以被称为林业"三害"。
如1987年5月，大兴安岭特大森林火灾的受害森林面积达100多万公顷，至今人们记忆犹新。森林病虫鼠害是"不冒烟的森林火灾"，近几年来，全国每年发生森林病虫鼠害面积8000万公顷左右，损失林木生长量1700万M2，造成经济损失约50亿元。我国是一个少林国家，平均每人占有森林面积很少，所以，保护森林，特别是控制"三害"就显得格外重要。
第26题:
[单选题]国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物，依照国家规定应当交公而不交公且数额较大的，应以( )定罪处罚。
A.受贿罪
B.贪污罪
C.职务侵占罪
D.徇私枉法罪
参考答案:B
《刑法》第三百九十四条规定，国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物，依照国家规定应当交公而不交公，数额较大的，以贪污罪论处。因此B项正确。
第27题:
[简答题]面向驾驶舱的乘务员的防冲击安全姿势：系好安全带，双手抓住座椅或双手手心向上压在大腿下，头紧靠头枕，两脚分开用力蹬地
参考答案:2
第28题:
[单选题]大数据的简单算法与小数据的复杂算法相比（ ）A.更有效
B.相当
C.不具备可比性」无效
参考答案:A
第29题:[单选题]患者行全身麻醉手术后，返回病房。
全身麻醉患者完全清醒的标志是().(1分)
A.
睫毛反射恢复
B.
能睁眼看人
C.
眼球转动
D.
呻吟翻身
E.能准确回答问题
参考答案:E
第30题: [单项选择]
观察老年人的皮肤弹性情况和干燥情况主要为了解（）。A. 皮肤感染
B. 失水状态
C. 老人体重
D. 浅静脉充盈度
E. 循环血量
参考答案:B
第31题:
[判断题] 蜗杆蜗轮传动中,蜗轮一定是主动的,蜗杆一定是被动的。(中)( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:
[判断题]根据石油工程建设公司《HSE管理体系 手册》（第三版）规定：对特级用火、一级起重、Ⅳ级高处作业、无氧作业、情况复杂的进入受限空间作业等高风险作业，应明确专业人员带班，并由监护人员实施现场监护。
A.正确
B.错误
参考答案:B
4.5.10
第33题:
[判断题]当打开箱（柜）门进行检查或操作时，箱门开启后应采取有效措施对门进行固定，防范由于刮风或触碰造成箱门异常关闭而导致事故。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:
[判断题]凡局管内始发编组的空重混编货物列车，列车尾部最后一辆不准编挂空平板和空罐车。A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题: [判断题]
每次鼻饲量不超过200ml，间隔时间不少于2h。参考答案:对
第36题:
[单选题]采区测量包括采区内的（ ）、次要巷道测量。A.导线测量
B.高程测量
C.联系测量
D.定向测量
E.略
F.略
G.略
H.略
参考答案:C
第37题:
[单选题]虚中夹实的病机是A.以正虚为主，兼夹实邪
B.以邪实为主，兼正气不足
C.邪气亢盛，结聚体内
D.正气虚弱，脏腑气血不足
E.实邪久留，损伤正气
参考答案:A
第38题:
[单选题]根据《运营事业总部票务运作规定》：一日票每张____元，三日票每张___元。A.A、20、60
B.B、25、60
C.C、20、50
D.D、25、50
参考答案:C
第39题:
[判断题]对学生的奖励要尽量多用口头表扬的方式。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
对学生运用奖励时，教师要注意将精神性奖励与物质性奖励结合起来。口头表扬属于精神性奖励的一种形式。但在运用精神性奖励的同时也不能忽略对学生的物质性奖励，特别是对小学生而言，物质性的奖励，比如奖状、荣誉证书等由于：直观、可感知，容易使学生体验到收到奖励的愉悦感。同时，教师在进行物质性奖励时也要拿捏得当，防止学生学习动机的物质化倾向。
