参考答案:B
海关商品名称：每平米重>150克的其他长丝无纺布
海关商品备注：长丝指化纤长丝
海关编码：56031490
法定单位一：千克
惠税：10%
普税：130%
增
第20题:[判断题]有限空间作业一旦发生事故，作业负责人应征得安全管理人员同意启动应急救援预案，做好应急救援工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:[判断题]违纪党员在党组织作出处分决定前死亡,或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为,对于应当给予开除党籍处分的,应作出书面结论,不再给予党纪处分。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:[单选题]胎膜早破，下列提示羊膜腔感染的是
A.羊水白细胞计数>90（血常规计数板计数）
B.血C-反应蛋白9mg/L
C.羊水黄绿色
D.羊水棕黄色
E.羊水淡黄色
参考答案:B
胎膜早破时，血C-反应蛋白8mg/L提示羊膜腔感染。
第23题: [单项选择]大型养路机械发动机每工作（）应按操作要求检查火焰加热塞的功能及其燃油的供给情况。
A. 300h
B. 600h
C. 1200h
D. 2400h
参考答案:C
第24题:[单选题] 载荷中心距与起重量有关,起重量大,载荷中心距也()。
A.大
B.小
C.不变
D.变化很小
参考答案:A
第25题: [单项选择]大多数园林树木适生的土壤是（）。
A. 酸性
B. 碱性
C. 中性和微酸性
D. pH值变化不大
参考答案:C
第26题: [单项选择]依照测试标准大一男子立定跳远的及格分为（）。
A. 2.08米
B. 2.28米
C. 2.01米
D. 2.12米
参考答案:A
第27题:[判断题]在停电检修作业中，开断或接入绝缘导线前，应做好防感应电的安全措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [单项选择]患者戴用全口义齿1周后，自述义齿易松动在询问病史时，要着重问的是（）
A. 怎样松动
B. 松动程度如何
C. 何时义齿松动
D. 过去是否戴过义齿
E. 是否能吃饭
参考答案:C
第29题: [填空题]switch语句先计算保留字switch后面 【8】 的值，再和各case语句后的值做比较。
参考答案:表达式
答案解析:[解析] switch语句的执行过程是：先计算switch后的表达式，然后以计算所得的值对比各 case语句后的值，以决定执行哪一个case内的程序语句，若没有符合的条件，则执行default后的程序
第30题:[单选题]从长安出发沿丝绸之路去大秦，先后经过( )。①安息②今新疆境内③河西走廊④葱岭
A.②③④①
B.③④②①
C.③②①④
D.③②④①
参考答案:D
丝绸之路，从长安经河西走廊，再分为南北两道，南道是出阳关(今甘肃敦煌西南)西行，经鄯善(今罗布淖尔附近)，沿昆仑山的北麓，经过于阗(今新疆的和田)、莎东、蒲犁(今塔什库尔干)，逾葱岭，至大月氏，再西行到安息和地中海的大秦(今意大利罗马)。因此D项正确。
第31题:[单选题] 雨天操作室外高压设备时,绝缘棒应有防雨罩,还应( )。 (1.0分)
A. 穿绝缘靴
B. 穿雨衣
C. 穿绝缘鞋
D. 穿防电弧服
参考答案:A
第32题:[多选题]与新手相比，专家具有（ ）的特征。
A.专家比新手能更有效地组织信息
B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C.专家善于应用直接推理的方式解决问题
D.专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题
E.专家有更强的认知与自我监控能力
参考答案:ABCDE
A、B、C、D、E项描述皆为专家在解决问题过程中所表现出来的特征。
第33题:[单选题]在管壳式换热器中,被冷却的流体宜走管间,可利用外壳向外的散热作用( )
A.以增强冷却效果
B.以免流速过快
C.以免流通面积过小
D.以免传热过多
参考答案:A
第34题:[多选题]个人客户营销管理系统定位为操作型客户关系管理系统,供个人客户经理、低柜柜员等一线营销人员，以及网点主管、各级机构业务管理人员以及专业条线管理人员等后台管理、营销支持人员使用，系统主要有（ ）几大功能。
A.客户管理
B.销售管理
C.营销管理
D.客户服务
参考答案:ABCD
第35题:[多选题]保险风险的集合与分散应具备的前提条件是( )。
A. 保险风险是动态风险的集合体
B. 保险风险是大量风险的集合体
C. 保险风险是同质风险的集合体
D. 保险风险是异质风险的集合体
参考答案:BC
第36题: [单项选择]被撤销批准文号的药品
A. 不得继续生产、销售
B. 按假药论处
C. 按劣药论处
D. 由当地药品监督管理部门监督销毁
E. 进行再评价
参考答案:A
第37题:[简答题]请解释巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律。
参考答案:【要点解析】
(1)获得与消退。条件作用是通过条件刺激反复与无条件刺激相匹配，从而使个体学会对条件刺激作出条件反应的过程而建立起来的。在条件作用的获得过程中，条件刺激与无条件刺激之间的时间间隔十分重要。一方面，条件刺激和无条件刺激必须同时或近于同时呈现，间隔太久则难以建立联系；另一方面，条件刺激作为无条件刺激出现的信号，必须先于无条件刺激而呈现，否则也将难以建立联系。如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件反应会变得越来越弱，并最终消失。但是，要完全消除一个已经形成的条件反应则比获得这个反应要困难得多。
(2)刺激泛化与分化。刺激泛化指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。即“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。但是，刺激泛化所引起的泛化反应，有时是不准确或不大准确的，这就需要刺激分化。
刺激分化，指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同性反应。在实际的教育教学过程中，也经常需要对刺激进行分化，如引导学生区分勇敢和鲁莽，动力与压力等。刺激泛化和刺激分化是互补的过程，泛化是对事物相似性的反应，分化则是对事物差异性的反应。泛化能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境，而分化则能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应，从而避免盲目行动。
经典条件作用能较有效地解释有机体是如何学会在两个刺激之间进行联系，从而使一个刺激取代另一个刺激并与条件反应建立起联结的。但经典条件作用无法解释有机体为了得到某种结果而主动做出某种随意反应的学习现象。如学生为了报答家长的养育、为了得到老师和伙伴的肯定要努力学习等。
第38题:[单选题]某班进行一次考试，其中得优的同学平均分数为95分，未得优的同学平均分数为80分，现在已知全班的平均分数不低于92分，请问得优的同学占全班的比重至少为多少？( )
A.66.7%
B.75%
C.80%
D.90%
参考答案:C
设全班人数为1，得优的同学人数为x，未得优的同学人数为1-x，则95x+80(1一x)≥92，则x≥80%。
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