第1题: [单项选择]
集中式供水的卫生调查内容包括A. 水源卫生调查、水厂调查、出厂水质监测
B. 水源卫生调查、管网末梢水调查和水质监测
C. 水厂调查、管网末梢水调查和末梢水监测
D. 水源调查、水厂调查和水源水监测
E. 水源卫生调查、水厂调查和水质监测
参考答案:E
第2题:
[判断题]2.143 机动车登记服务站应当为社会辅助查验员配备查验工具、查验智能终端、便携式视音频记录装置。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[多选题]煤矿井下常用的隔爆电气设备有()。A.低压馈电开关
B.电磁启动器
C.高压开关
D.手持电钻
E.矿用电力变压器
参考答案:ABCD
第4题: [单项选择]
卵子受精是在输卵管的哪个部位A. 间质部内
B. 伞部
C. 壶腹部与峡部连接处
D. 内侧1/3处
E. 峡部与间质部连接处
参考答案:C
第5题:
[判断题]线路工作装拆接地线时应填写《线路工作接地线使用登记管理表》，并作为工作票的附件保存。（ ）...
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[单选题]下列说法中，错误的是（）。A.外壳严重变形或出现裂缝为失爆
B.隔爆接合面严重锈蚀为失爆，可涂油漆防锈
C.外壳内随意增加元件使电气距离小于规定值造成失爆
参考答案:B
第7题:
[单选题]病人，男性，65岁，冠心病史1年，心绞痛发作时经休息或含服硝酸甘油可以缓解，缓解期用药不正确的是( )
A.硝酸异山梨酯
B.美托洛尔
C.硝苯地平
D.氢氯噻嗪
E.阿司匹林
参考答案:D
第8题:
[判断题] 《国家电网公司供用电合同管理细则》书面供用电合同期限:低压用户不超过8年A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题: [多项选择]
心气虚的临床特点（）A. 心悸
B. 气短
C. 劳则尤甚
D. 神疲体倦
E. 自汗
参考答案:A, B, C, D, E
答案解析:心气虚的临床特征是心悸，气短，劳则尤甚，神疲体倦，自汗等。
第10题:
[单选题]山区抬运笨重物件或钢筋混凝土电杆的道路，其宽度不宜小于（ ）m。A.1
B.1.2
C.1.5
D.1.6
参考答案:B
第11题: [单项选择]
超声测量胎儿肾脏肾盂宽度的标准测量切面及径线为（）A. 胎儿肾脏横断面前后径
B. 胎儿肾脏横断面左右径
C. 胎儿肾脏矢状断面前后径
D. 胎儿肾脏纵断面前后径
E. 胎儿肾脏矢状断面左右径
参考答案:A
答案解析:超声测量胎儿肾脏肾盂宽度的标准测量切面及径线为胎儿肾脏横断面前后径。
第12题:
[判断题]琥珀酸脱氢酶的辅酶是维生素 PP 的衍生物。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:
[单选题]借记支付业务回执信息最长返回时间不得超过( )。A.1个法定工作日
B.2个法定工作日
C.3个法定工作日
D.5个法定工作日
参考答案:D
第14题:
[判断题]主、副卡共享余额账本，主卡信控/欠费停机时，副卡关联同时停机，缴费/充值后同时复机。A.正确
B.错误
参考答案:A
主、副卡共享余额账本，主卡信控/欠费停机时，副卡关联同时停机，缴费/充值后同时复机
第15题: [简答题]
针对《红旗颂》，运用新课程理念，设计一节欣赏课。要求：（1）设计本课的教学目标。（2）设计教学的基本环节。
参考答案:一、教学目标
【情感、态度与价值观】通过欣赏《红旗颂》，培养爱国主义情感。【过程与方法目标】通过多种形式参与音乐，丰富情感体验，培养音乐素养，享受音乐美过程的愉悦。【知识与技能目标】掌握音乐的主题，提高分辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。
二、教学重难点
【重点】感受节奏、速度、力度等音乐要素对塑造音乐形象所起到的作用。【难点】充分发挥联想与想象，体会音乐作品蕴含的情感内涵。
三、教学用具
多媒体、课件。
四、教学过程
（一）欣赏导入1.师：同学们有没有看过电影《江姐》？现在我们来看一个片段，看看电影中江姐和她的战友们在做什么？（播放视频《绣红旗》）2.师生讨论：江姐为什么在狱中还要绣红旗？红旗代表了什么？3.导入课题《红旗颂》：所以，才诞生了《红旗颂》这一首庄严乐曲。（设计意图：由革命电影导入课题，既使学生懂得了“红旗”的象征意义，为理解音乐作知识上的准备，又奠定了本节课的情绪基调）（二）分段聆听《红旗颂》1.释义：“颂”是什么意思？（学生回答后，教师提炼：歌颂、赞颂）2.聆听引子部分。（1）聆听引子部分，设问：乐曲的引子部分给我们怎样的感觉？你在引子中听到了哪首歌曲的曲调？（2）师生讨论。（3）复听引子，配上吹号角的动作，感受音乐的庄严嘹亮。（设计意图：聆听引子部分主要引导学生感受音乐的庄严辉煌，为接下来主题的赏析做好铺垫）3.聆听红旗主题。（1）师：这样庄严的引子会引出怎样一段音乐主题呢？播放“红旗主题”，结合油画《开国大典》。（2）学生交流对音乐的感受。（赞颂、深情的）（3）介绍创作背景。师：这样一段深情的旋律怎么会出现在作曲家的脑海里呢？作曲家吕其明从小浴血战火，父亲在抗日战争中牺牲。当天安门广场上升起第一面五星红旗，吕其明不禁心潮澎湃、热泪盈眶，夜不成寐地创作出了这首红旗的颂歌。（4）再听一遍，教师随主题曲调深情哼唱“啊”。（5）请同学们也来感受一下对红旗的深情。用“啊”哼唱“红旗主题”。（设计意图：深情舒展宽广的红旗主题需要教师很好地引导，用情绪感染学生，借助具有歌颂性质的“啊”的发音哼唱主题，进一步感受、体验主题。创作背景的介绍不是以理性的方式出现，而是以感性的方式呈现，可以激发学生情绪、帮助学生理解音乐）4.略听第二主题。（1）师：仰望五星红旗，我们不禁心潮澎湃，怎能忘记那个艰难的战争年代？让音乐带着我们去重温那段峥嵘岁月吧。（2）聆听双簧管演奏的主题音乐，结合战争浮雕图片，想象音乐表现出的艰苦的战争年代的景象。（设计意图：由于一节课时间有限，所以在聆听时进行详略取舍，第二主题就处理略听的部分，不作展开，只是用来深化对音乐形象的理解）5.聆听行进主题。（1）导语：革命是这样的艰难，但英雄们有没有停止前进的脚步？让音乐告诉我们。（2）听行进主题。听后交流：战士们没有退缩，一直在坚定、自信地前进。（3）再听听行进主题。设问：这段旋律前面出现过吗？（聆听后交流）（4）师：同样的旋律，给我们的感受一样吗？到底是什么发生了变化？教师分别演唱红旗主题和行进主题，引导学生比较发现：速度变化了，节奏变化了，加入了附点节奏。教师小结：同样的旋律，速度变了，节奏变了，情绪也随之变化了。（5）复听行进主题，学生做行进动作，感受音乐的坚定自信。（设计意图：行进主题更适合在律动中感受音乐特点，所以教师可采用动作感受法欣赏这一主题。先引导学生感受音乐情绪，想象音乐形象，用动作体验音乐动律，再通过对比法深入引导学生发现音乐要素在音乐中的表现作用，提高欣赏能力）6.聆听红旗主题再现。（1）师：经过了艰苦卓绝的战争，终于迎来了中国的解放，五星红旗高高飘扬在中华人民共和国的蓝天上。我们的人民意气风发，我们的军队坚强如钢。（图片：天安门阅兵式）（2）聆听红旗主题的再现。听后提问：你觉得重复的是哪个主题？（红旗主题，即第一主题）再听，分析其有什么变化？（情绪更高涨了）（三）完整欣赏《红旗颂》（1）设问：让我们完整欣赏乐曲《红旗颂》，听的过程中可以哼唱，可以动起来。并注意听，音乐主题在乐曲中一共出现了几次？（2）聆听《红旗颂》，边听边参与音乐表现。（3）听后交流。（4）完成活动：有表情地朗诵《中国龙》。（5）以升旗仪式结束本节课。（出示幻灯片，全体起立）（设计意图：由于作品篇幅较长，所以不可能在一节课里多次完整聆听。将几个主题片段分析欣赏后，完整呈现音乐作品，让学生对作品有一个完整的印象，并了解作品的结构）（四）课堂小结同学们，红旗是祖国的象征，是革命烈士的鲜血染红的。让五星红旗永远飘扬在我们的心中，长大后我们要为祖国增光添彩。
第16题:
[单选题]墩台基础的沉降量应按（ ）计算。A.荷载
B.恒载
C.重力
D.承载
参考答案:B
第17题:
[判断题]CRH380A统型动车组齿轮装置由齿轮箱、大齿轮、小齿轮、轴承、悬吊装置、通气装置、接地装置、油位表构成。
A.正确
B.错误
参考答案:A
CRH380A(L)型动车组维修卡片
第18题:
[判断题]生产经营单位与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的，该协议有效。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题: [单项选择]
主要通过口腔黏膜吸收而呈现全身治疗作用的片剂是（）。A. 咀嚼片
B. 多层片
C. 泡腾片
D. 舌下片
E. 分散片
参考答案:D
第20题: [配伍题]
(1).（）以猪皮为原料制备的称|(2).（）以驴皮为原料制备的称 |(3).（）以牛皮为原料制备的称|(4).（）以雄鹿骨化的角为原料煎取胶液浓缩制成
A. 阿胶
B. 鹿角胶
C. 新阿胶
D. 黄明胶
参考答案:C|A|D|B
第21题:
[单选题]女性，40岁。间断性浮肿10余年，出现恶心、呕吐10天，无高血压家族史。查体：BP 150/100mmHg，轻度贫血貌，心肺未见异常，腹平软，肝脾未触及，下肢有可凹性水肿。化验血Hb 95g/L，WBC 6.5×109/L，PLT 154×109/L ，尿蛋白（++），尿比重1.010?1.012，镜检尿沉猹见RBC2~4/HP，WBC 0?3/HP，颗粒管型0?1/HP。
该患者还需要立即做的检查项目是
A.24小时尿蛋白定量
B.中段尿培养
C.血肌酐、尿素氮
D.血胆固醇
参考答案:C
第22题: [单项选择]
冠状动脉旁路移植术中，下列处理方法中最不合适的是（）。A. 过度换气
B. 地西泮5mg/次间断给药诱导
C. 异氟烷吸入时用低浓度
D. 切皮及锯开胸骨时应加深麻醉
E. 维持收缩压不低于90mmHg
参考答案:A
第23题:[多选题]1.101.第101题
根据《国家电网公司供电服务规范》，营业人员应遵守的基本道德和技能规范除了有熟知本岗位的业务知识和相关技能，还有哪些？（）
A.严格遵守国家法律、法规，诚实守信、恪守承诺。爱岗敬业，乐于奉献，廉洁自律，秉公办事
B.真心实意为客户着想，尽量满足客户的任何要求。对客户的咨询、投诉等不推诿，不拒绝，不搪塞，及时、耐心、准确地给子解答
C.遵守国家的保密原则，尊重客户的保密要求，不对外泄露客户的保密资料
D.工作期间精神饱满，注意力集中。使用规范化文明用语，提倡使用普通话
参考答案:ABCD
员工职业道德规范
第24题:
[单选题]抑郁症患者,社会功能、行为方面的护理重点A.防止伤人毁物
B. 防止自杀
C.A+B
D. 帮助与环境的接触
E.使用安全契约
参考答案:C
第25题:
[多选题](第二十八条)放空点燃必须采取远距离点燃的方法。包括:使用( )等,并且设置防回火装置。( )
A.电子打火
B.信号枪
C.“魔术棒”爆竹
D.长火炬
E.火焰喷射器
参考答案:ABCDE
第26题:
[单选题]以下关于手动报警按钮说法,错误的是()A.每个防火分区应至少设置一只手动火灾报警按钮
B.从一个防火分区内的任何位置到最邻近的手动火灾报警按钮的步行距离不应大于30m
C.手动火灾报警按钮宜设置在疏散通道或出入口处。列车上设置的手动火灾报警按钮,应设置在每节车厢的出入口和中间部位
D.手动火灾报警按钮应设置在明显和便于操作的部位。当采用壁挂方式安装时,其中心点距地高度宜为1.3m~1.5m,且应有明显的标志
参考答案:D
第27题:
[判断题] 一年以上的个人贷款,展期期限累计与原贷款期限相加,不得超过该贷款品种规定的最长贷款期限。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[单选题]触诊肠管或索条状包块最适用的是( )A.浅部滑行触诊法
B.深部滑行触诊法
C.深压触诊法
D.双手触诊法
E.冲击触诊法
参考答案:A
第29题:
[填空题]υmax≤120km/h的线路，轨端或轨顶面剥落掉块，长度超过（ ）且深度超过（ ），判定为重伤。
参考答案:30mm|8mm
-《普速铁路线路修理规则》第3.6.3条
第30题:
[单选题] 根据《进出口商品检验法》规定，法定检验的进口商品，应当在国家商检部门统一规定的期限内检验完毕，并出具____。
A.检疫证书
B.许可证书
C.检验证单
D.检验凭单
参考答案:C
《进出口商品检验法》第十二条
第31题:
[判断题]高压回路上的工作，必须要拆除全部或一部分接地线后始能进行工作者，如果是根据调控人员指令装设的接地线，应征得工作负责人的许可，方可进行。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题: [单项选择]
“没有看板不能生产不能运送”这一原则体现了看板管理的（）功能。A. 生产以及运送的工作指令
B. 进行“目视管理”的工具
C. 防止过量生产和过量运送
D. 改善的工具
参考答案:C
答案解析:本题考查看板管理的防止过量生产和过量运送功能。
第33题: [单项选择]
湿式电解质分析仪中为各种试剂流动提供动力的是（）A. 三通阀
B. 蠕动泵
C. 真空泵
D. 吸样器
E. 微机系统
参考答案:B
第34题:[单选题]早在解放战争取得全国性胜利前夕，党的_____就向全党提出，务必继续保持谦
虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。( )
A.七届二中全会
B.六届六中全会
C.七届三中全会
D.七大
参考答案:A
第35题:
[单选题] -29.下列哪项是胆南星的功效A.燥湿化痰、祛风止痉
B.燥湿化痰、降逆止呕
C.清热化痰、息风止痉
D.化痰止咳、清热散结
E.清热化痰、利气宽胸
参考答案:C
C。胆南星功效清热化痰，息风定惊。
