第1题:
[判断题]企业应结合本单位部门职能分工,成立以单位安全部门负责人为领导的应急预案编制工作组,明确编制任务、职责分工,制定工作计划。A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[判断题]测温仪是温度计的一种用红外线的原理来感应物体表面温度,操作比较方便,特别是高温物体的测量。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[单选题]各分行行长或主管行长每年应组织并带队对辖属机构重要空白凭证进行至少（）次的全面突击检查。A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:B
6.5重要空白凭证管理规定与操作规程（2021）
第4题:
[单选题]机械设备使用中发现故障需紧急处理时，应先停机、切断电路、风路、水路、动力油等，撤离线路（ ）进行处理。
A.建筑限界以内
B.机车限界以外
C.建筑限界以外
D.机车限界以内
参考答案:C
第5题:
[多选题]我国上市公司的股票按投资主体性质可以分为（ ）。A.国有股
B.法人股
C.社会公众股
D.外资股
E.个人股
参考答案:ABCD
本题考查的是股票的分类。我国上市公司的股票按投资主体性质可以分为国有股、法人股、社会公众股和外资股。
第6题: [单项选择]
急性肺水肿患者咳出的痰液特点为A. 白色泡沫痰
B. 铁锈色痰
C. 粉红色泡沫样痰
D. 黄黏痰
E. 痰液有臭味并分层
参考答案:C
答案解析:[解析] 急性肺水肿病人肺循环淤血，毛细血管压力升高，易致毛细血管破裂出血，故咳粉红色泡沫痰。
第7题:
[多选题]以下哪些机型是带有贾卡装置A.MRES41
B.JL65/1B
C.MJ85/1F
D.TL31/1/24
参考答案:BCD
第8题:
[判断题]发电企业向特定电压等级或特定用电容量用户直接供电，销售电价由发电企业与用户协商确定，并执行规定的输配电价和输电损耗。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:
[单选题]银行应当建立和完善企业银行结算账户行为监测和交易监测方案,加强企业银行结算账户( )监测和账户交易监测,并按规定提交可疑交易报告。以下哪条行为不属于被监测内容
A.开立
B.迁移
C.变更
D.撤销
参考答案:B
银发〔2019〕41号中国人民银行关于取消企业银行账户许可的通知,企业银行结算账户管理办法,银行应当建立和完善企业银行结算账户行为监测和交易监测方案,加强企业银行结算账户开立、变更、撤销等行为监测和账户交易监测,并按规定提交可疑交易报告。
第10题: [判断题]
企业精神是领导者思想观念的集中体现。（）参考答案:错
答案解析:［解析］ 企业精神是指企业全体或多数员工共同一致，彼此共鸣的内心态度、意志状况和思想境界。它可以激发企业员工的积极性，增强企业的活力。企业精神作为企业内部员工群体心理定势的主导意识，是企业经营宗旨、价
第11题: [单项选择]
目前超声造影剂常用来作为造影剂基质的是（）A. 人体白蛋白
B. 草酸盐
C. 胆固醇颗粒
D. 酸类
E. 碱类
参考答案:A
答案解析:超声造影剂常用人体白蛋白作为造影剂的基质。
第12题:
[判断题]一个作业负责人同一时间最多可以使用两张作业票。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题: [单项选择]
Trotter综合征（）。A. 眩晕、耳鸣、耳聋
B. 软腭、喉和舌的偏瘫
C. 听力减退、软腭运动障碍、三叉神经下颌支分布区内疼痛
D. 吞咽困难、舌后1/3味觉异常、咽黏膜感觉过敏或麻木
E. 眼球凹陷、眼睑裂缩小、缺汗症鼻咽癌局部扩展，因侵犯不同的部位而引起一系列综合征
参考答案:A
第14题:
[判断题]在生产矿井中，通常要在新生界底部含水层之下留设防隔水煤（岩）柱。A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[判断题]后备模式下列车收不到头码。A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[判断题]为了人身安全，低压系统及控制电源必须实现与高压网压系统DC1500 V的电气电位上的隔离。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[单选题]5月10日，包头开往南昌的K1278/5次列车，南昌站到站前在硬座车厢发现旅客遗失物品，周围旅客反映遗失物品旅客在瑞昌站已下车，列车长应编制客运记录将遗失物品移交（ ）处理。
A.瑞昌站
B.武昌站
C.包头站
D.包头客运段
参考答案:A
第18题:
[单选题]1904年，清政府颁布了我国历史上的第一部商标法规，即( )。A.《商标注册暂行规定》
B.《商标注册试办章程》
C.《商标注册暂行条例》
D.《商标管理暂行章程》
参考答案:B
第19题: [单项选择]
下列工具中，不属于结构化分析的常用工具的是( )。A. 数据流图
B. 数据字典
C. 判定树
D. N-S图
参考答案:D
答案解析:[解析] 结构化分析的常用工具有数据流图、数据字典、判定树和判定表。
第20题:
[判断题]停送电操作直接关系到作业人员的生命、设备和电网运行的安全，所以，规程规定停电、送电作业应指定专人负责。可以采用口头或约时停电、送电。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题: [判断题]
社会化功能是指社会居民共同生活在一定地域所形成的风俗习惯、文化特征、价值观念和意识形态。参考答案:对
第22题:
[多选题]根据《税收征收管理法》有关规定，认定偷税违法行为应当考虑的因素有（）A. 当事人具有主观故意
B.当事人的行为造成了不缴少缴税款的后果
C.当事人对税法存在错误认识人
D.当事人采取了法定的偷税手段
参考答案:ABD
本题考查偷税的构成要件。根据《税收征收管理法》第六十三条第1款的规定，纳税人行为构成偷税应当考量的要件有：当事人具有不缴少缴税款的主观故意，采取了法定的偷税手段，当事人的行为造成了不缴少缴税款的后果。至于纳税人对税法存在错误认识而少缴了税款，不能证明其存在偷税的主观故意，一般不以偷税论处。
第23题:
[单选题]带有压溃管的车钩部件是（ ）。A.钩身
B.电子钩头
C.卡环
D.橡胶垫牵引装置
参考答案:A
第24题:
[判断题]保护接地的主要作用是降低接地电压和减少流经人身的电流。A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题: [单项选择]
萌出囊肿位于正在萌出的乳牙或恒牙的（）A. 牙冠表面
B. 牙颈部
C. 根部
D. 根尖部
E. 任何部位
参考答案:A
第26题: [填空题]
FOXBOROI’A系统中ACCUM块是（）参考答案:积算模块
第27题:
[判断题]高速铁路应根据沿线的风速、降雨量、降雪量、地震动峰值加速度、地质条件以及线路环境、设计速度等情况，建立相应的自然灾害及异物侵限监测系统。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[单选题] 第 227 题, 本小题 1 分
电流互感器相当于(____)。
A. 电压源
B. 电流源
C. 受控源
D. 负载
参考答案:B
第29题:
[简答题]在线间距不足（）m地段（两线间已有站台、栅栏等设施的除外）施工（维修）而邻线行车时，更换道岔、道岔清筛等人员集中的施工，施工（维修）单位应根据作业风险、作业面条件等因素设置软硬隔离，大型养路机械移动作业（钢轨、道岔打磨及钢轨铣磨除外）时，应设置移动的软隔离对大型养路机械前后的集中作业人员进行防护，
参考答案:4
第30题: [多项选择]
绝大多数易燃固体遇（）等能够立即引起着火或爆炸。A. 无机酸性腐蚀品
B. 氧化剂
C. 水
D. 二氧化碳
参考答案:A,B
第31题:
[单选题]入有限空间二级环境中作业，作业人员使用气体检测仪监测作业面气体浓度，同时监护人员应对有限空间内气体进行连续监护检测。
A.正确
B.错误
C.
D.
E.略
F.略
参考答案:A
第32题: [单项选择]A. He is going to have some fish.
B. He is going to cook some fish.
C. He is stupid.
D. He doesn’t want to eat any more.
参考答案:D
答案解析:[听力原文]
W: Help yourself to some more fish.
M: Thank you, I’m full.
Q: What does the man mea
第33题:
[判断题]购车人首先与贷款银行做前期的接触，由银行对借款人的还款能力以及资信情况进行评估和审核，这种信贷方式称为“间客式”模式。 （ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
“间客式"模式是由购车人首先到经销商处挑选车辆，然后通过经销商的推荐到合作银行办理贷款手续。“间客式”贷款流程为：选车—备所需资料—经销商签订购买合同—行在经销商或第三方的协助下做资信情况调查—行审批、放款—户；“直客式”运行模式的贷款流程为：到银行网点填写个人汽车贷款借款申请书—行对客户进行资信调查—行审批贷款—客户与银行签订借款合同—户到经销商处选定车辆并向银行交纳购车首付—行代理提车、上户和办理抵押登记手续—行放款—户提车。由此可知题干描述的是“直客式”模式。
第34题: [简答题]
能够听、说、读、写词组: open the door; on the table; near the phone。
2. 能够听、说、读句型: a. Are they on the/Are they near...
b. Yes, they are. (No, they aren’t.)
3. 培养学生运用英语与人对话的能力。
参考答案:
One possible version:
A. Teaching aids
A tape-recorder, A picture
Several word cards
B. Teaching steps
(A) Greeting and organization
Sing an English song and do oral work. Ask the students to introduce their home.
(B) At first, the teacher talk to the students.
T: Where are the key (book... )
S: It’s on the table(in the desk, near the phone...).
T: Where are the keys(books...)
S: They are on the table(in the desk, near the phone...).
T: Are they on the table
S: Yes, they are. (No, they aren’t.)
Then learn to say the drills. And practise the drill with the Ss. From "the T asks, the S answers" to "the S asks, the T answers."
(C) Then practise these drills smoothly.
Play a game.
SA: Where are the keys SB: Are they in the...
SC: No, they aren’t. SB: Are they in the...
SC: Yes, they are.
Tell them the difference of "Is it..." and "Are they..."
Listen to the recorder and imitate.
Work in groups and act it out.
C. Homework
Recite the dialogue.
To say the sentences smoothly.
